怎麼才能學習好

2023-07-20 09:11:01 字數 4780 閱讀 7668

1樓:金融梁老師

1、費曼學習法 feynman technique

以教促學:以便於回想儲存的資訊。

這個方法又稱「快速學習法」,因為它可以迅速的找到對於剛剛學習過的知識生疏或者還沒搞懂的地方,非常推薦!

第二步:講解/複述你所獲得的主要內容。

第三步:用你自己的方式以潛意識的形式再次複述你所學到的知識。

第四步:這一步是一個可迴圈過程:不滿意——糾錯反饋;滿意——嘗試運用更簡單精煉的語言概括。再用你所學到的知識解決實際問題,加以運用。

第五步:反思。反思你在思考的時候在**卡了殼,著重這個地方,再次理解。這個過程至關重要!

第六步:檢驗,通過不斷的進行實踐檢驗才能鞏固你對於該知識點的理解。

考量自己對一個概念或知識是否理解,一個最直觀的方法就是講給別人聽,如果能夠用簡潔清晰的語言讓別人完全聽懂你在說什麼,就證明你完全瞭解所學的概念;如果不能,也許你還應該好好去理解一番才行。

加拿大人斯科特。h.楊(scott h young)用一年時間自學完成了 mit 公開課上的 33 門電腦科學課程,正常情況下需要四年才能修完,並最終通過了所有考試!

在分享其學習方法的時候,他也提到了費曼技巧。

思維導圖這個學習法相信不用滬江君多說,這個概念也早已在許多知識er心裡留下不可撼動的位置!

這個理念是英國心理學家東尼•博贊在達•芬奇筆記的啟發下發明的風靡世界的思維工具。不過思維導圖這個想法可以追溯到幾個世紀前。早在公元三世紀,古羅馬哲學家波菲利在其著作《亞里士多德《範疇篇》導論》中提出了一種對知識的分類體系——波菲利之樹。

思維導圖學習法的好處很多:首先是方便記錄,加強記憶;其次過程非常自由,結果十分清晰;最後既見森林,又見樹木。

****網路)

****網路)

思維導圖的運用,有助於我們進一步的認識大腦,並對儲藏的資訊進行提煉和重組。我們生活在一個網際網路時代,每天接收著龐大的資訊量,這樣的思維方式無疑是學半功倍的一種方法。

2樓:程幼芙

提高學習效率。 學習效率的高低,是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代,學習效率的高低主要對學習成績產生影響。

當一個人進入社會之後,還要在工作中不斷學習新的知識和技能,這時候,一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績,繼而影響他的事業和前途。可見,在中學階段就養成好的學習習慣,擁有較高的學習效率,對人一生的發展都大有益處。 可以這樣認為,學習效率很高的人,必定是學習成績好的學生(言外之意,學習成績好未必學習效率高)。

因此,對大部分學生而言,提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。 提高學習效率並非一朝一夕之事,需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的,但必須充分結合自己的特點。

影響學習效率的因素,有學習之內的,但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣,合理利用時間,另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養,對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之,"世上無難事,只怕有心人。

3樓:匿名使用者

一、提高聽課的效率是關鍵。

學習期間,聽課的效率如何,決定著學習的效果,提高聽課效率應注意以下幾個方面:

1、課前預習能提高聽課的針對性。

預習中發現的問題,就是聽課的重點;對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識,可進行補缺,以減少聽課過程中的困難,有助於提高思維能力;預習還可以培養自己的自學能力。

2、聽課要全神貫注。

全神貫注就是全身心地投入課堂學習,耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到:就是專心聽講,聽老師如何講課,如何分析,如何歸納總結。

眼到:就是在聽講的同時看課本和板書,看老師講課的表情,手勢和演示實驗的動作。

心到:就是用心思考,與老師的教學思路保持一致。

口到:就是主動問題或參加討論。

手到:就是在聽、看、想、說的基礎上記下講課的要點以及自己的感受。

3、作好筆記,筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄,以便複習。

二,瞭解自己的學習方式會使你更容易找到適合自己的學習方法。但我們不能盲目的跟隨他人的學習方式,一定要找到屬於自己的學習方式。同時成為學習的管理者。

1. 明確學習目標:

每個人都有自己的學習目標,而學習計劃則是實現學習目標的藍圖。古人云。

凡事預則立,不預則廢。」

2.成為學習的管理者:

第一:學會自主學習。

作為中學生,應學會逐步擺脫對父母和老師的依賴,成為一個管理學習者。就要在學習上能自律,自覺的學習。比如記好筆記,就是自主學習開始。

補充知識:筆記要注意格式、內容,注意以下方面:記錄、簡化、背誦、思考、複習環節。

第二:提高學習效率。

討論: 造成學習效率低的原因?(如做事拖拉,無計劃,學習習慣不好等)

學習的過程包括很多環節,學習的效率就蘊涵在各個學習環節中,只有把握好每個環節的質量,如課前認真預習,上課專心聽講,課後及時複習,才能從整體上提高學習效率。

第三:科學安排時間。

隨著中學學習科目的增多,難度增加,科學的安排時間十分重要。首先要對自己的學習有一個總體上的規劃,制定一個適合自己的學習計劃。制定學習計劃時注意要遵循以下原則:

彈性原則、自然原則、增強原則。

3. 具有克服困難的勇氣和堅持到底的精神。

我們剛才一直在談論關於在校學習的問題。其實學習對我們來說不僅包括通過在校的途徑獲取知識,還應包括從其他途徑掌握知識。我們也要學會一些常用的獲得知識的辦法。

4樓:萌蠢小吃貨哦

1、課前預習。要深入瞭解知識內容,找出重點、難點、疑點,經過思考,標出不懂的,有益於課前抓住重點,有時間還可以超前學習。

2、用心領悟。在聽老師或同學講的時候,要用心去聽,用心去悟。領悟別人每講一步的道理,更要領悟別人為什麼會想到這一步,別人是從哪一點開始突破的,他有沒有使用什麼數學技巧……自己與他們對比,為什麼沒有想到,在什麼地方做得不夠。

以後,自己要有目的地在這些方面多多加強。

3、大膽嘗試。學習上遇到難題並不可怕,可我們千萬不能只是對著它發呆,我們只要大膽地對已知條件進行組合、聯想,就會產生許多新的條件,能用的就用,不能用的就放棄;我們要大膽地畫圖,用線段圖、關係圖、樹形圖等將題目中的條件和問題表示出來,再對題目進行分析;我們要大膽地拼拼、拆拆、剪剪;還要學會將複雜的問題先轉化成簡單的問題進行嘗試、分析,再逐步尋找解題的途徑。

4、敢於猜想。科學的發明創造,往往是從猜想開始的,偉大的科學家愛因斯坦曾說過:「提出一個問題,往往比解決一個問題更重要。

同學們從小就要養成敢於猜想的習慣,遇到陌生的問題情境,要善於進行類比、轉化、歸納,大膽地猜想,再設法對猜想進行驗證,不對的話,再次猜想,再驗證。學會在對錯誤的不斷改正中,尋找正確的答案。

5、及時總結。每節課後,我們應及時對知識進行回顧,看看自己又學到了什麼,有什麼收穫,有哪些體會;自己要學會每過一段時間對所學的知識進行分類,把知識連成線,編成網;平時要多回憶老師講的數學思想方法,比如:量不變思想、消去思想、轉化思想、特殊化思想、極端化思想……掌握這些思想的靈魂,在以後的解題中就能舉一反三。

5樓:仙女可愛到炸

方法一:有目標的學習。

不管學習什麼內容,最忌諱的就是摸瞎,盲目沒有目標的學習,沒有一個明確的目標就像是在大海中漂泊的船隻,漫無目的,沒有方向的航行,永遠也到不了港口。

所以,在學習的時候要有一個明確的目標和方向,瞎襲這樣學習才能很快的見到效果。我們學習內容知識都是很零散的點,有目標的學習我們就有明確的方向,可以將一段族個個小的知識點串聯起來,最後形成一個知識體系,方便我們學習和複習。

這樣有目標的學習,能夠加強學習的注意力和學習動機,儘快的實現學習目標,同時還能避免無效學習,浪費時間和精力。

其實,當我們在一步步前進,靠近自己目標的時候,我們距離自己人生的目標也越來越近。

方法二:帶問題去學習。

在學習的時候,我們多半是為了解決我們現在所遇到的困難和問題。所以,可以帶著問題去學習,尤其是在看書的時候。

帶著問題去學習,有利於注意力的集中,學習效率也會大大提升。在明確知道自己所面對的問題時, 我們在學習的時候就會刻意的關注與這部分內容有關的知識點,達到解決問題效果。

比如:在上課學習的時候,老師在講解問題的時候,大家都會聚精會神的聽課程,學習解決問題的方法,利用這個的方法去解決自己的問題,再練習解決問題的過程,就是在吸收知識提升自己的過程。

所以,帶著明確的問題去學習,學習效果會大大提升,效率也會變高。

方法三:歸納方法學習。

顧名思義磨燃兄就是將知識點進行歸納總結,這方法,能夠將零散的知識點進行梳理和歸類,方便學習理解和記憶。

在學習的時候,會有很對零散的知識點和內容,歸納就是要將這些相互之間有關聯的內容、相近的內容、有相同特點的內容。進行歸納總結,將他們放在一起,方便記憶和理解。

6樓:優點教育

興趣是最好的老師,培養起興趣就可以了,然後學,你會感覺事半功倍�6�1�6�1�6�1 ①學習主要是對空餘時間的利用。這個時間一般規定兩件事:補課和提高。

列出具體任務,然後把學習任務具體分配到每一週、每一天去,再計算一下,每天可以有多少學習時間,每項內容大致需要花費多少時間。計劃中一定鬥陵虧要安排嚴格的、足夠數量的基本功訓練,力戒好高騖遠。 ③檢查效果,及時調整:

每個計劃執行到結束或執行一個階段後,就應當檢查一下效果如何。如果效果不好,就要找原因,進行必要的調整。檢查內容是:

是不是基本按計劃去做?計劃任務是否完成?學習效果如何?

沒完成計劃的原因是什麼?什麼地方安排太緊?哪些環節安排輕鬆?

等等。通過檢查後,再修訂計劃,改變不科學、不合理的地方。 ④不要貪心,要注意留出空餘時間。

一張一弛,文武之道,計劃制定時,也要考慮吃飯、睡覺、休息空神、娛樂、體育鍛煉等活動時間。 ⑤靈活調整學習計劃:確定計劃後,就應該嚴格執行,但在學習中汪褲,根據實際情況靈活安排,不可過於拘泥。

注意和同學交流學習心得,向老師請教學習方法,及時充實調整學習計劃。

怎麼才能學習好,怎麼才能學習好

關鍵是學習方法,你需要做的就是能總結出一套適合自己的學習方法,可以事半功倍的哦,多向學習好的同學討教下他們的學習方法,然後自己在隨後的學習中慢慢吸收對自己有利的,逐漸找到一套合適的,還有你需要耐心,堅強,加油吧 你也可以把玩和學習結合在一起,這也是一種不錯的方法。想想學習對將來的好處 能瞭解很多知識...

怎麼才能學習好呢,怎樣才能學習好?

針對文科類學習方法總結 學習成績不理想的學生怎樣才能提高成績?1 自己要有決心提高成績,樹立 成績差只是暫時的 的信念,這是根本的內在動力。2 要有恆心和耐力,不要三分鐘熱度。滴水穿石 絕不是一時之功。3 要有明確的學習目的和正確的學習態度,克服學好學壞無所謂,混一天算一天,得過且過的想法。4 改善...

怎麼樣才能學習好,怎麼樣才能學習好

會使用學習方法之後你可以得到什麼?1.提高計劃力 記憶力 專注力 2.養成良好的學習習慣 3.提高時間和工具的使用效率 4.掌握專門課程的學習方法 5.正確的心態正確的答題技巧 學習不平均使用力量 要學習的東西太多了,我們沒有無限的時間去學習全部的東西,要把重點學習的東西放在首位,有效的利用時間制定...