初二學生物理成績不好,應該改變學習方法嗎?為什麼?

2023-07-03 14:10:09 字數 3449 閱讀 6074

1樓:娛樂i啊

對初二學生來說,物理是個全新的課程。跟以往學習的語、英、數、政、史、地有很大的不同。不但是知識內容以前未曾涉及,學法上也與以往的各科有很大區別。

從以往公佈的中考和高考成績統計來看,物理普遍要比其它學科的平均分低,學生平時學習也反映物理比其它學科難學。究其原因:物理涵概的知識面非常廣,其中會應用到語文、數學甚至地理和化學等各學科的知識。

與其它學科相比,學生常需要用到邏輯思維推理能力。學生需要用物理學的思想和方法去思考、發現和**物理問題。由此看來,初二學生要學好物理,與其它科的成績也是密不可分的。

語文成績不錯,你的理解能力就不錯,你的數學好了,你的計算和邏輯推理能力也不會差。至於具體用什麼方法才能把物理學好?

個人建議:要有自信。你其它學科能學好,相信物理同樣能學好。只是你初二剛接觸物理,在學法上需要一段時間的適應和摸索。

課後認真完成作業甚至給自己增加適量的課外作業,即多做題。因為作業是對你所學知識的鞏固和拓展,知識沒有鞏固和拓展,成績自然跟不上,學習就談不上進步。

多觀察,多思考。物理學與人類生活密不可分,且無處不在,許多常見的生活現象都可用你所學的物理知識來解答:如隔牆有耳(知識點:

固體能傳聲)。海市蜃樓(知識點:光的折射)。

要細心和耐心。科學來不得半點虛偽。同樣學物理也來不得半點粗心和大意。

一個小數點或一個單位的誤差,帶來的後果和損失將無法估量。如你在學習《測量長度和時間》這節課時,就需要特別細心和耐心。因為對各種測量儀器的使用及讀數規則,以及測量結果=準確值+估計值+單位,看似很簡單,但卻很易出錯,初學者在這部分的考試中往往考得一塌糊塗。

多動手動腦。物理是以實驗為基礎的學科,物理實驗可以更快更好地幫你理解知識和加深印象,達到事半功倍的效果。多交流。

多和老師交流,讓老師及時發現你存在的問題和幫你及時解決問題。多和同學交流,不恥下問,說不準同學的見解卻能使你矛塞頓開。兼聽則明,你的物理成績自然就會好起來。

2樓:羅文

適當調整自己的學習方法,個人建議要有自信心,課上認真聽課,做好筆記,課後認真完成作業,也可以適當的增加課外的作業,要多觀察多思考,同時也要細心和耐心。到了初二,物理是一個全新的課程,跟其他的選科不太一樣,物理涵蓋的知識面非常廣,也需要用到邏輯思維推理能力。

3樓:匿名使用者

應該,應該及時調整自己的學習模式,學習方式,一定要做好預習工作,課上要認真聽講,課下一定要做好複習工作,要多做練習。

4樓:雙魚愛仕達

這樣應該了。因為學習方法不正確,會導致學習特別吃力。所以一定要改變學習方法,多背一些公式,多做一些練習題。

初二物理怎麼學才能提高成績

5樓:內蒙古恆學教育

第一點,徹底改變初中學習的方式,從多寫多做變為多思考多總結;學習環節要完整學習,不能只是聽課和寫作業;學好數學建立數學與物理的關聯,平時在學習的時候,在物理與數學結合的知識點上多下一些功夫多做一些類似的題目進行訓練;第四點,細節決定成敗,細節處理到位了,成績將會更上一層樓。

物理學是研究物質運動最一般規律和物質基本結構的學科。作為自然科學的帶頭學科,物理學研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物質最基本的運動形式和規律,因此成為其他各自然科學學科的研究基礎。

它的理論結構充分地運用數學作為自己的工作語言。

以實驗作為檢驗理論正確性的唯一標準,它是當今最精密的一門自然科學學科。

6樓:天府

提高初二物理成績的小技巧:

1、認真聽講;上課要認真聽講,不走思或儘量少走思。不要自以為是,要虛心向老師學習。不要以為老師講得簡單而放棄聽講,如果真出現這種情況可以當成是複習、鞏固。

儘量與老師保持一致、同步,不能自搞一套,否則就等於是完全自學了。入門以後,有了一定的基礎,則允許有自己一定的活動空間,也就是說允許有一些自己的東西,學得越多,自己的東西越多。

2、獨立完成老師佈置的作業。老師佈置的作業是有針對性的,能反覆讓學生理解定義和概念,一定要獨立地完成,在做作業時學會思考物理現像和物理的思維方法,不少學生不注意老師佈置的作業,不按質按量完成,而是把時間浪費在課外題上,不注意抓基礎,初中是基礎的培養。這點要記住,不要本末倒置。

3、充分利用時間。時間是寶貴的,沒有了時間就什麼也來不及做了,所以要注意充分利用時間,而利用時間是一門非常高超的藝術。比方說,可以利用回憶的學習方法以節省時間,睡覺前、等車時、走在路上等這些時間,我們可以把當天講的課一節一節地回憶,這樣重複地再學一次,能達到強化的目的。

物理題有的比較難,有的題可能是在散步時想到它的解法的。學習物理的人腦子裡會經常有幾道做不出來的題貯存著,念念不忘,不知何時會有所突破,找到問題的答案。

4、重視知識的系統性要重視知識結構,要系統地掌握好知識結構,不能孤零零的背些定義在腦子裡,要有一個對物理課本的系統概念,這樣才能把零散的知識系統起來。大到整個物理的知識結構,小到力學的知識結構,甚至具體到章,如靜力學的知識結構等等。

這種彈性擴充套件思考方式,會把整個物理知識串通在一起,讓人思考起來更容易。只有把握住了系統的結構,才作對綜合的壓軸題做到得心應手,迎難而解。

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7樓:我的塔羅星座屋

研讀課本

做任何事情都要有預期目標和要達到的目的,否則會迷失前進的方向,學習知識亦如此。青少年時期的初二學生有著廣泛的好奇心,但好奇心再多、再強也無法取代學習目標。每位同學要很好地把握自己的好奇情感,使之轉化為求知的慾望,然後理智地確定全學期的總體學習目標,針對物理課各章節的區域性學習目標和平時各節課、各知識點的細節學習目標,使自己的學習過程是有序而行。

認真聽講

天才不是天生的。無論是新課、實驗課,還是習題課、複習課,每一個「考試狀元」都能充分利用課堂時間,聚精會神聽講,緊跟老師思路,積極思考,不時勾畫出重點,標註仍不清楚的,或者記錄又產生的新疑問,這樣的學習才是高效的。學習是一個過程,不斷鞭策自己,堅定自己的學習信念,堅持不懈,才能到達「會學」和「學會」的境界。

自我督查

習題是鞏固、複習是系統、考試是檢驗。每一次作業、每一次考試,獨立完成,認真審題,仔細計算,精煉結論,全面思考,規範答題;及時訂正,不懂就問,學會歸納,一題多解,舉一反三,多題歸一。

學好物理,關鍵問題是要儘快瞭解物理學科的特點,否則,就會「坐飛機」,雲裡霧裡,窮於應付,失去學習主動性。

方法遷移

初學物理,你會讀到《擺的故事的啟示》,同時,你第一次接觸了利用控制變數法研究影響擺的週期的因素。漸漸地,你從研究聲音的音調跟哪些因素有關、比較物體運動快慢等實驗中,領會了控制變數法的真諦,而這個方法是貫穿於初中物理學習的始終,可以這樣說,你掌握了這種方法,你的初中物理學習就成功了一半。

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8樓:你耳機聽什麼

把該記的公式都熟記,多刷題練題就好了,不要怕去問老師。

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