作文《生動的一刻》600字,生動的一刻作文600字

2023-06-09 14:50:10 字數 3875 閱讀 1277

1樓:阿肆聊生活

寫作思路:要直接簡化任務語言。在敘述中,我們要把直接敘述變成間接敘述,儘可能簡化人物語言。這樣,即使情節連貫,又使語句「簡練」。

在我人生的旅途上,經歷了許多「一刻」,比如快樂的一刻,精彩的一刻,激動的一刻。而那一次的溫馨一刻讓我始終難以忘記,它猶如一杯香醇的美酒,珍藏在我內心深處。

那是一次上課,老師提了許多問題,想要請同學們舉手。同學們都爭先恐後地舉起手,一排排小手像一排排茂密的小樹林。我也想要舉手,但我因為膽小,始終沒有舉手。

老師的目光越過了這一排排小樹林,向我看過來。

我發現老師的目光,心裡緊張起來,像有十五個吊桶,七上八下的。我心想:我要不要舉手呢?

如果我錯了,老師和同學會笑我嗎?我眼睛緊盯著地板,恨不得找一個洞鑽進去。雖然此時天氣很冷,但我手心冒出了汗。

我用手將衣角卷得皺巴巴的,汗不停地往下流。

這時,老師似乎明白了我的擔心,她溫和的目光彷彿在向我說:別怕,沒有人會笑你的,戰勝自己就是最大的勝利。我內心彷彿被注入了一股勇氣,舉起了我那隻沉重的手。

老師馬上點了我的名字,請我。

我自信地說出了答案。同學們給了我熱烈的掌聲。老師的嘴角像是被一根線向上拉,露出了弧度,目光注視著我,好像在說:「你得很好,多舉手,你會更棒的。」

同學們熱情的掌聲給了我自信,老師柔和的目光則給了我鼓勵。同學們的掌聲,老師的目光都帶給了我溫暖,讓我感受到了溫馨。這溫馨的一刻,被我藏在心裡,久久不能忘懷。

這就是令我難忘的溫馨一刻。

2樓:匿名使用者

生動的一刻。

那一刻如一條金色的小魚,總在我記憶的小河裡游來游去,時不時還泛起一陣陣金色的波浪。——題記。

在現實生活中蘋果只不過是個普通的水果,可以解渴的水果,但有時它卻表達著一種慷慨。

記得小時候,我從不向父母要零花錢買東西,所以我身無分文,想買東西,卻不能買,因為沒錢,但是我很想吃蘋果,有時爸爸買水果時,只買些梨子、葡萄,不買蘋果,這些使我都沒吃成蘋果,想去找媽媽買,想著父母掙錢也不容易,便沒有去要,只好獨自跑到水果店裡去看一看,摸一摸,這樣一天去一次,一天去一次,搞得水果店的老闆都快認識我了。

有一天,當我又跑去時,老闆笑著對我說:「小朋友,你每天來一次,是不是為了看一看蘋果,想吃一吃蘋果,如果是,就要你媽媽去買些吧!」我搖搖頭說:

爸爸媽媽掙錢不容易,不能隨便要東西。」老闆又說:「呀!

小朋友真懂事,來拿個蘋果吃,叔叔不收你錢,反正一個也值不了多少錢。」說完,我接過水果,大口大口吃了起來,他看我的吃像笑了起來,我看看他,也笑了起來,笑聲充溢著整個水果店,我難忘那一刻,難忘水果店老闆熱情的招待,給了我一個蘋果,他那種精神,令我欽佩,也令我難忘。

在現實生活中,有許許多多的事情,但有時一句話,一個目光,一個瞬間,會使你難忘,別人的一個謙讓,一個給予,一個鼓勵,也會使你難忘到永遠永遠。

生動的一刻作文600字

3樓:新不

一天早上,我口渴了,喝了些冰水,自喝完之後胃就不舒服。

到了下午上英語課時,肚子很難受,總覺得肚子裡的東西總向上撞。有幾次,差點「撞」出喉嚨……本來想給老師說一下的,可看老師給同學們上課正講得正起勁,同學們也聽得聚精會神,我不想打攪他們,所以一直忍著,趴在桌上,儘量不動。

但是胃越來越疼,酸水也一口一口往上撞,我終於忍不住了,「譁」一下吐出來,許多汙物從嗓子裡湧出來。我舌頭被苦麻了,眼睛流出淚水,牙齒被酸得愈發疼痛。

我吐得滿地都是,一時間,屋內惡臭沖天,很多同學伸長了脖子往前探了探,那黃中帶綠,綠中透白,白中有黃……讓他們立刻又縮排脖子,用力捂住鼻子……安靜的教室裡一下子炸開了鍋,有的發出「真噁心」的感嘆,有的也差點要吐了一樣……

老師馬上停下了黑板上飛快划動的粉筆,轉過頭來望了望那一推發出酸酸的氣味的嘔吐物,頓了一下,然後叫停了有些騷亂的課堂。

老師迅速佈置一個同學扶我去衛生間,又讓勞動委員指揮同學們打掃,於是,那幾個同學忙了起來,有的去拿拖把,有的去加水,還有的去拿百潔布來擦桌子……

我來到衛生間,感覺頭有點暈,我無力地接水漱口,反覆幾次,又休息一會兒,才感覺好了一點……

當同學們扶我回到教室,教室裡已經打掃乾淨,我坐下來,老師繼續上課。

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4樓:小奶汐芊芊

永遠的北京,我們期待著感動 全世界人民翹首以待的奧運盛會今天已拉開帷幕。我從開始的倒計時看到結束,2023年奧運今天終於迎來!作為一箇中國人我無比激動和自豪,今天的奧運會開幕式辦得很成功!

這次奧運會開幕式的「含金量」可以說非常高,從開始的中國文化開始,非常有創意。全都是人控制燈光和動作。而不是電腦控制的,可以說技術含量也非常高。

我認為向外國人介紹中國的文化很好,這樣的開幕式可以說是藝術與體育結合的整體。留給我印象最深刻的是:很多腳印狀的煙花從北京城向國家體育場邁進,從中讓人聯想篇篇。

國際奧委會主席羅格在開幕式上高度評價北京奧運,這將是一個公平、公正、公開的體育盛世。是啊,體育賽場上就要賽出水平,賽出風格!

開幕式中國隊是最後一個上場的,當中國隊上場時,全場的人都激動的站了起來。我也激動的大叫起來,當姚明舉著五星紅旗,那種氣勢重壓全場。我情不自禁的喊出:

酷!帥!中國隊的運動員的衣服是紅色和黃色的,據我觀察,穿黃色衣服的少於紅色衣服的。

這應該也有一定的寓意,五星紅旗,黃色佔少部分,而紅色佔絕大部分。黃色也很醒目,看到中國運動員對著鏡頭微笑的面龐,我也微笑了!如果你看了奧運會的開幕式你會發現在姚明身旁還有個小女孩在拿著小旗幟高興的揮舞著走著,她是此次汶川震區的小學2年級學生。

小孩子還真有點意思,按說應該姚明走在先,可我發現她好幾次超了姚明呢!搞得真像中國隊1000多個運動員由她帶領的呢,開個玩笑!

其實從這次中國把小學生安排在奧運會開幕式上跟著儀仗隊走,我們可以看出中國**對於孩子的關愛和重視。感覺孩子永遠在中國**眼裡永遠是主角!

千年歷史的泱泱大國,千年文化底蘊的深厚積澱,千年民族夢想的殷殷期盼,千百萬人的關注與祝福,千千萬萬個日夜的不懈努力與付出一下子匯聚成為了只有千日的等待,奧林匹克色彩終於有了中國紅,中華民族的偉大騰飛不再是夢想,讓五環旗飄揚在北京的上空。

5樓:lovegu小童鞋

我已經讀了五年多的書了,上過的課像天上的繁星數也數不清。但在我的印象中,令我記憶最深刻的是一節生動的語文課,那節課的主題是說歇後語。

叮鈴鈴……」上課鈴響了,同學們像一隻只歡快的小鳥回到了座位上。這時,老師踏著輕快的步伐,笑容滿面地走進了教室。老師手中拿著一張張的小紙條,上面寫了一條條的歇後語。

老師告訴我們,今天我們要玩一個遊戲——找朋友。老師會給我們每一個人都發一張紙條,上面寫著歇後語的前半句或者是後半句,拿到前半句的同學站起來讀一遍,後半句的同學看,如果是那句話的後半句,就站起來讀一遍。

聽到了這訊息,全班沸騰了,歡樂的氣息充滿了整個教室。接著,遊戲就開始了。我拿到的是一張前半句。

同學們一個接著一個的說開了。「啞巴吃黃連。」「有苦說不出。

兔子尾巴」「長不了。」「芝麻開花。」「節節高。

…同學們一個個的都找到了好朋友。終於,輪到我了。我站了起來大聲地朗讀了一遍:

竹籃打水。」可是班級裡一點動靜也沒有。我有些擔心。

於是,我又讀了一遍:「竹籃打水。」這時,我們班的「皮大王」歪著腦袋,沒精打采地說:

一場空。」頓時,班級裡炸開了鍋,紛紛都哈哈大笑起來。同學們都被「皮大王」生龍活虎的形象逗得笑歪了嘴。

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6樓:匿名使用者

最後一篇倒數第四行中的 " 她 「應該改為 他。

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