有關初中物理摩擦力的問題,初中物理摩擦力問答

2023-05-10 21:30:15 字數 5556 閱讀 1647

1樓:0冷秋水

摩擦力一般是物體上作用力的反方向,或者運動趨勢的反方向。

遵守平衡原理,可以判斷。打個比方:推一個靜止不動的物體(並非理想狀態下的絕對平面),如果物體沒動, 可以想象有一個與作用力方向相反,值相等的力量在維持平衡。

那麼這個就是摩擦力,即使動了也同樣有,只是小於作用力。

可以這樣理解,只要2物體接觸面不是理想平面,就會能產生摩擦力。但是,摩擦力是被動,不是動力,只有在物體在接觸面上運動或者有運動趨勢,才會產生。

例如,物體靜止在一個平面上, 那麼他只會存在重力和支援力。 因為摩擦力是被動,所以不會存在,一但有其他作用力使物體迎平面運動或者運動趨勢,就會產生阻礙運動的摩擦力。

運動趨勢如可理解? 打個比方吧:一個物體靜止在斜面上, 所受到的重力和支援力無論如可也無法使平衡。

有一種物體要向下滑動的趨勢,這個就叫運動趨勢。 那麼這個時候也會產生一個與運動趨勢方向相反的摩擦力是物體受力平衡。

1.滾動摩擦:在所有同種運動中,此摩擦力最小,這也是為什麼所有的車輪都是圓的原理,方向與物體運動方向相反。

2.滑動摩擦:同種運動中,摩擦力最大的一種,方向與物體運動方向相反。

3.靜摩擦:維持物體靜止,使所有受力達到平衡的摩擦力。方向與物體運動趨勢方向相反。

打個比方就能區分。

1.用手按在粗糙的桌面,給其一個推力,如果這個推力沒有超過摩擦力的極限,手是不會移動,那麼這個時候就是桌面給手一個與運動趨勢方向相反,與推理相等的摩擦力。

2.如果這個推力足夠大, 手會在推力的作用下在桌面向推力方向滑動,這個就是活動摩擦。

3.如果在手下放2只鉛筆,那麼要手在桌面滑動就非常輕鬆了, 這個時候 所產生的就是摩擦力。

力學是初中物理的重點, 希望可以給樓主起到幫助。

2樓:匿名使用者

這個,推箱子的摩擦力大家都明白,說一下車輪的情況。

其實往簡單了想,車輪打滑就是滑動摩擦,不打滑就是靜摩擦和滾動摩擦。

滾動摩擦其是不是摩擦,先別管它是怎麼產生的,它就是阻礙車輪轉動的一種作用,只要有滾動或滾動趨勢,就一定有滾動摩擦,而且是一定阻力。

對於車輪,不打滑時,必定是靜摩擦,當然也有滾動摩擦。驅動的車輪一定有使車前進的靜摩擦,從動的車輪的一定有阻力的靜摩擦。使車前進靜摩擦與車速同向,阻礙車前進的靜摩擦與車速反向。

驅動輪就是除了摩擦力,還有力直接使輪轉動,推車和車滑行可不算驅動,因為那都是使輪向前運動,摩擦力使其轉的。

3樓:

你不是區別不了這些摩擦力,關於自行車的問題確實值得討論。如果是人推著車走,那麼兩個輪子受到的滾動摩擦都向後。如果是騎自行車,因為後輪是動力輪,所以摩擦力就是動力,所以方向向前,而前輪是阻礙車運動的,所以摩擦力方向向後。

4樓:匿名使用者

關於摩擦力的分類首先從大小分滾動摩擦力要比滑動摩擦力小得多;

靜止不動的物體受的是靜摩擦力,運動的物體受的是滑動摩擦力和滾動摩擦力。

靜摩擦力的大小是容易改變的,滑動摩擦力和滾動摩擦力一般情況下是不容易改變的(壓力和接觸面粗糙程度改變之外)。

初中物理摩擦力問答

5樓:

摘要。摩擦力方向:和物體相對運動方向相反。(是相對運動,不是運動)

例如:我們站在地面上,向前行走。

分析:我們向前行走時,腳向後蹬,腳相對於地面來說,具有向後運動的趨勢,所以,腳就受到一個摩擦力的作用。腳相對於地面來說,是向後運動的,所以腳會受到一個向前的摩擦力。

由此可見,摩擦力不一定是阻力,有些時候,摩擦力也是動力(行走的人或者動物,奔跑的汽車)。

初中物理摩擦力問答。

您好。並不是與運動方向相反的。

摩擦力方向:和物體相對運動方向相反。(是相對運動,不是運動)例如:

我們站在地面上,向前行走。分析:我們向前行走時,腳向後蹬,腳相對於地面來說,具有向後運動的趨勢,所以,腳就受到一個摩擦力的作用。

腳相對於地面來說,是向後運動的,所以腳會受到一個向前的摩擦力。由此可見,摩擦力不一定是阻力,有些時候,摩擦力也是動力(行走的人或者動物,奔跑的汽車)。

例如:用手抓住啤酒瓶在空中靜止不動,啤酒瓶是否受到摩擦力作用,方向向哪?分析:

我們抓住酒瓶,靜止在空中,酒瓶具有向下運動的趨勢,所以滿足摩擦力產生的兩個條件,會產生摩擦力。方向:啤酒瓶相對於手來說,具有向下運動的趨勢。

所以受到的摩擦力的方向是豎直向上的。手相對於啤酒瓶具有向上運動的趨勢,所以手受到的摩擦力方向是向上的。

有一個人比你的更好,他解答了我的疑惑:相對運動是什麼?而你沒有。

沒事,好不好無所謂,只要是您的疑惑解決了就行,沒有十全十美的老師,抱歉了,沒幫到您。

請問一個初三物理的問題(關於摩擦力)

6樓:招倫禾鸞

作勻速直線的物體可能不受力,可能受平衡力作用。

本題研究物件是工件。

工件相對皮帶靜止,以地面為參照物時工件與皮帶一起作勻速直線運動。

在水平方向上,沒有給工件拉力,若皮帶對工件有摩擦力,則這個摩擦力要改變工件的運動狀態,不可能作勻速直線運動了。

皮帶是水平的,工件在皮帶上沒有滑動,也沒有相對滑動趨勢,故皮帶對工件沒有摩擦力。

工件在豎直方向上受到向下的重力和向上的支援力,這兩個是一對平衡力。

工件在水平方向上不受力作用。

7樓:呂印枝原璧

在這道題裡就這摩擦力最重要。

沒有這個m和傳送帶之間的摩擦力的話。

傳送帶就沒作用了。

這道題不要被傳送帶迷惑了。

先看看相對傳送帶是靜止的m

他之所以會靜止根據二力平衡是水平方向不受力跟傳送帶在移動沒關係的。

8樓:古竹撒茶

在物體剛放上傳送帶時。

物體的速度為零、而傳送帶向友運動、所以物體獲得一個向右的摩擦力、並向開始向右做勻加速運動、直到與傳送帶達到共同速度!所以摩擦力是有意義的!

初中物理,摩擦力問題

9樓:考拉大熊

自行車的後輪是動力輪,在你蹬的時候摩擦力時向前的(不信你可以把後輪抬起來試試,看看還往不往前走)

而前輪,是後輪帶動自行車的大梁,大梁帶動前輪有一個向前運動的趨勢,地面要阻礙前輪向前運動的趨勢,就會給前輪一個向後的摩擦力。(也正是這個摩擦力使前輪轉起來的,光滑地面的話,前輪是不轉的)

當不蹬自行車滑行時,這個時候因為後輪也沒有了動力,也變成像前輪一樣滑行,有向前運動的趨勢,受到一個向後的摩擦力。

綜上,前輪總是受到向後的摩擦力。

後輪在蹬的時候,受到向前的摩擦力,不蹬的時候受到向後的摩擦力。

10樓:網友

用腳蹬:人給車軸動力啊,車後輪對地面有向後的作用力,反之後輪受到地面對他向前的摩擦力,該摩擦力是動力。前輪收到向後的摩擦。

推車時:前後輪都受到地面對車向後的阻力。

11樓:汲玄

相反方向的摩擦力啊。

12樓:匿名使用者

後輪向前,前輪向後;不蹬是都向後。

前者因為人給的是動力,而前輪阻礙相對運動,要不車怎麼動起來呢?

後者則沒有動力了,那麼地面和兩個輪子之間的摩擦都會阻礙相對運動,所以摩擦力都是向後的。

初中物理 關於摩擦力的問題,求解。

13樓:匿名使用者

第一個問題的第二個空:由於6n時已做勻速直線運動,說明此時所受的滑動摩擦力為6n,而滑動摩擦力是不會隨拉力的變大而變大的,所以當拉力為8n的時候,仍為6n

第二個問題:你可以看一下受力分析,豎直方向上只受重力和摩擦力,50n只是水平方向上的力,而此刻物體已做勻速直線運動,所以重力與摩擦力相等,為15n

14樓:匿名使用者

這道題主要考察靜摩擦力和動摩擦力的區別:

物體靜止時受到的摩擦力稱為靜摩擦力,物體運動時受到的摩擦力稱為動摩擦力。

第一問,長方體靜止不動,水平向右的拉力為4n,故受到靜摩擦力的作用,其大小也為4n,方向向左(如果不這樣,物體水平方向受力不會平衡,也不會靜止在那了)第二問,因為拉力增大到6n後,長方體做勻速運動,所以此時受到動摩擦力,其大小也為6n,方向向左(如果不這樣,物體水平方向受力不會平衡,也不會勻速運動了)動摩擦力的大小隻跟接觸面的粗糙程度,壓力有關所以,當拉力增大到8n以後,長方體所受的壓力沒有變化,動摩擦力也沒變化,還是原先的6n。

15樓:奴良魯路

6牛的力使做勻速運動,說明此時水平方向上受力平衡,摩擦力6牛,加大了外力,加速運動,滑動摩擦力與正壓力有關,所以物體的摩擦力為六牛,而下面那一個是靜摩擦力,靜摩擦力要靠受力分析得出,它靜止,說明豎直方向上平衡,靜摩擦力等於重力。

16樓:匿名使用者

遇到力學問題,首先分析受力情況。

第一空4n,是因為它受的是靜磨察力,而用6n力,它做勻速直線運動,說明它受到了動摩擦力且為6n,約等於最大靜摩擦力,當曾大為8n時,它受到的力大於動摩擦力6n,他要做加速運動,但受到的摩擦力仍然是動摩擦力6n;

而第二個問題:分為水平方向受力和豎直方向受力,水平方向受到50n的推力和牆面對它的反作用力達到平衡,也是50n。而豎直方向受到平衡的重力和摩擦力,重力為15n,所以摩擦力也為15n

17樓:匿名使用者

第一問答案是6n,第二問物體按在牆上,在豎直方向上受到重力和摩檫力的,此時它向下做勻速直線運動,那麼意思就是物體處於平衡狀態,固摩擦力的大小等於重力。

18樓:程幫軍

長方體靜止,根據二力平衡得4n;6n,拉力等於8n時物體做加速運動,但滑動摩擦力等於勻速時的拉力。

勻速向下運動根據二力平衡滑動摩擦力等於重力為15n

19樓:欣欣星辰

這個事根據力的相互作用來做的,第一個4n是因為靜止的相互作用力,第二個是6n是根據勻速直線運動,力的相互作用力,第三個的是很也是6n,是根據第二部的力來計算的,他用8n的力拉的時候物體現在做加速運動,收到的摩擦力也是和勻速時候一樣的,

20樓:匿名使用者

4 ;6(拉力增大至6n時長方體做勻速直線運動時,水平方向上物體受力平衡拉力等於摩擦力,摩擦力為6n,若拉力增大至8n時,壓力與接觸面粗糙程度不變,摩擦力不變為6n)

豎直方向上受力平衡,所以重力與摩擦力是平衡力,摩擦力為15n

21樓:乜野啊

6牛,因為當勻速運動時摩擦力等於另一個與它方向相反力。

初中物理 摩擦力概念問題

22樓:網友

1.不一定,要看平面的摩擦係數有多大。如果摩擦係數趨近0,那麼我用的力都推得動。

2.要看水平面的摩擦係數了,這個力的範圍在0到5之間,可為0但是不可為5

3.就算是高中,這兩個力(最大靜摩擦與滑動摩擦力)也粗略當成一樣大的,不過既然是在水平面上,靜摩擦力就為0,而滑動摩擦力的大小仍然和摩擦係數有關,可以相等,也可以不等。

4.還是摩。擦係數的問題。

初中的話,只需f=f就行了,不過如果一開始就用不大於5n的力拉的話,那麼永遠都拉不動。因為沒有初速度,即便合外力為0,也不過是維持此狀態而已。初中不會考你加速度的,一步步來,高中有你玩的。

關於相對運動與摩擦力做功的問題,有關摩擦力做功的問題

你好就你提供的公式而言 左邊應該是動能增量 fs表示合外力做功 即只有摩擦力在對物體做功 這個公式中的s應指相對位移,vo和vt是相對速度當然相對地面也可以 即相對一個v 0的物體 希望你能滿意 通常選靜止的物體為參考系,中學主要以地面作為參考,摩擦力做功德位移是相對於對面的位移,物體的速度也是相對...

一道物理題與摩擦力有關

先用整體法,以車和人一起作為研究物件,車與人在水平方向共同受到兩段繩子的拉力2f作用,2f m m a,a 2f m m 再用隔離法,以人為研究物件 受力分析有兩種可能,如下圖圖一 f f ma 2mf m m f m m f m m 此時m m 圖二 f f ma 2mf m m f m m f ...

物理中摩擦力用什麼公式求啊,摩擦力的計算公式是什麼??

滑動.摩擦力 摩擦係數 正壓力 靜摩擦力 對應的平衡力 如果是恆力,也可以用做功來求 1.摩擦力 摩擦係數 壓力 2.如果是二力平衡,摩擦力 其他形式的力 哈哈 我來了 水平面摩擦力 f摩 u mg如果是在角度a的斜面上 f摩 u mg cosa 這兩個公式 僅限於 滑動摩擦 空氣摩擦力 f摩 k ...