高三文數怎樣能提高,高三文科數學怎麼提高

2023-01-03 03:20:39 字數 5298 閱讀 7087

1樓:匿名使用者

1全部我也是文科的 今年就要畢業 我想你也是的吧要想提高成績 尤其是數學的話 其實只在你刻苦,認真和細心刻苦 就是要在日常學習中堅決完成數學作業 我想你對數學作業很痛苦吧 這也是沒辦法的 你越是害怕就越不會做 不想做 你必須勇敢面對它 就算它難到連班上數學最好的都不會做 你也要去試試 真的不會做 你就要問老師同學 爭取把它弄懂

認真 就是上課認真 這數學課上課千萬不要開小差 你上課所接受的知識要比你下課去記還要強3倍 數學最忌諱自己不懂又在課後盲目去學 這樣你會越學越煩 記住 要上課認真 該做筆記的一定要做 認為不太懂的也該即使把它記下並弄懂

細心 就是課後要多檢查筆記 修改筆記 記住 這做筆記一定要做你自己總是出錯的題型 數學不在多 在於精 只要你把這類題型弄懂了 而且確實理解了 那以後碰到這種題型不管它再怎麼變也不怕 修改筆記是千萬要注意 不要把本來懂了的又改錯了 這樣會進入誤區 很不好的 筆記堅持做 堅持看 數學總會有提高的 呵呵

祝你數學達到你理想的成績,88

2樓:渡邊旭

文數相對於理數主要的區別是把壓軸的選擇填空題,還有最後三道大題給化簡或者刪掉。所以沒有必要做難題。而只考二十多分的情況下,最好是迴歸書本,把例題吃透,然後多做試卷的每部分前面的題(比如選擇的前8道左右,填空前2道左右,大題的三角函式、立體幾何還有統計問題,這些都是很好拿分的),再者就要把老師講的要點牢記,這樣幾周的時間就應該有較大的提高。

我也是高考過來人,我高考數學還不錯。很多人擔心高考數學是正常的,因為高考數學是變數最大的一科,誰也不敢保證高考數學能考高分。但是因為這個害怕高考數學就沒有必要了。

其實數學還有有很多技巧在裡面的,有時候巧妙的試數,適當的排除,或者猜想在填空選擇是非常明智的選擇。

還有,在大題中,能寫多少就寫多少,高考是給步驟分的,空白是最不明智的做法,哪怕你只知道(譬如橢圓中的a=b+c,也要寫上去)最基本的公式,也要寫上。

平時要多跟同學和老師交流,你同學的問題很可能就是你的問題,還有老師都是很有經驗的,他們說的重點難點都需要你仔細琢磨,消化。這是迅速提高成績的不二法門!!!

相信只要你做到這些,然後加上自己的努力勤勉,把數學成績提上來不是問題!!!

3樓:真正的山東人

好好複習 冷靜發揮!

4樓:匿名使用者

我以前也是學文科的,現在大學快畢業了。個人認為文科生的數學主要要保證基礎題都會,因為文科生普遍都是理科弱項,能保證不必別人多丟分,一定程度上普通的大學就能考上了。從基礎題開始做起,就像幾何類,能在座標中解決的就用座標,個人覺得文科幾何題幾乎沒有不能用座標解決的。

總而言之,拼命做題,抓好基礎,看你的分數,基礎應該不是特別好,所以一定要多做題,不要太挑戰高難度的題,因為對於你而言,目前要做的就是別讓數學太拉分。做型別題,總有幾個型別題是考的概率高的,其中有的型別不難,對多數人是送分題,所以抓基礎、掌握好型別很重要。

5樓:匿名使用者

已經一模結束叻,我才考叻二十六分。怎樣才能在高考時考好?

6樓:匿名使用者

語文數學多注重些基礎知識 不要只摳難題 呵呵

高三文科數學怎麼提高

7樓:匿名使用者

數學的考察主要還是基礎知識,難題也不過是在簡單題的基礎上加以綜合。所以課本上的內容是很重要的,如果課本上的知識都不能掌握,就沒有觸類旁通的資本。

1、對課本上的內容,上課之前最好能夠首先預習一下,課後針對性的練習題一定要認真做,不能偷懶,也可以在課後複習時把課堂例題反覆演算幾遍,畢竟上課的時候,做好課堂筆記。「好記性不如賴筆頭」。對於數理化題目的解法,光靠腦子裡的大致想法是不夠的,一定要經過周密的筆頭計算才能夠發現其中的難點並且掌握化解方法,最終得到正確的計算結果。

2、其次是要善於總結歸類,尋找不同的題型、不同的知識點之間的共性和聯絡,把學過的知識系統化。舉個具體的例子:高一代數的函式部分,我們學習了指數函式、對數函式、冪函式、三角函式等好幾種不同型別的函式。

但是把它們對比著總結一下,你就會發現無論哪種函式,我們需要掌握的都是它的表示式、圖象形狀、奇偶性、增減性和對稱性。那麼你可以將這些函式的上述內容製作在一張大**中,對比著進行理解和記憶。在解題時注意函式表示式與圖形結合使用,必定會收到好得多的效果。

3、最後就是要加強課後練習,除了作業之外,找一本好的參考書,儘量多做一下書上的練習題(尤其是綜合題和應用題)。熟能生巧,這樣才能鞏固課堂學習的效果,使你的解題速度越來越快。

4、學習過程中難免會做錯題目,不管你是粗心或者就是不會,都要習慣性的把這些錯題收集起來,每個科目都建立一個獨立的錯題集,當我們進行考前複習的時候,它們是重點複習物件,因此你既然錯過一次,保不準會錯第二次,只有這樣你才不會在同樣的問題上再次失分。

高三文科數學怎樣複習和提高?

8樓:大雁南飛

課堂的時候,要認真聽講,勤做筆記,課外的時候,通過做題來進行鞏固。

課外分為三個階段:

第一輪複習時先做一些基礎題,主要用於檢驗對知識點和常見的解題方法的掌握情況,在此基礎上覆習基本概念、掌握相關定義、歸納基礎知識、活用公式定理,掌握複習的主動權;

第二輪複習時,求解問題使用多種解題方法,總結不同題型相對高效的解題方法,親做筆記。

第三輪複習時,適當看一些難題,拓寬自己的知識面,以免自己遇到了束手無策。

9樓:神之阿力

這個問題是從你開始學數學時就積累下來的吧,到了高三這個時候說實話要想學好數學其實很難了,但是不要灰心,首先心態放正,既然數學不好,那就給自己制定一個簡單一點的計劃,你不也說100分很滿足了,那就以100分作為目標,首先以一份卷子作為模板看怎麼樣才能拿到那100分,哪些型別的題目可以拿下。而哪些再怎麼做都是做不出來的,對於那些該放棄就該果斷放棄,複習時少花點時間。注重細節,像數學小題目如選擇填空分值高,而且只有個別幾個會難一點,那部分分數是主要應該抓住的,有些聽不懂的問題可以在課間多問問同學,當同學也講不清楚時再去問老師,這樣效果更好一點,平時多做練習,對某一型別的不懂的題目,感覺自己有希望弄懂的,只是一知半解的,就專門做那一型別的,直到搞懂為止。

希望能夠幫到你,高考加油吧!

10樓:常想三二一

多做題,如果覺得做不出來就先做簡單的,簡單的做不到就在課本上看響應的概念,其實學習就是要有信心,信心起來了做什麼題都有感覺,建議你從簡單的開始。

11樓:匿名使用者

首先必須掌握高中到底學了些什麼,先把知識框架整理出來,再根據框架中的知識點去複習,如果沒有效果的話,就把課本找出來看,把課本上的例題和習題一一重做一遍,切記抄答案,若時間不夠,我推薦你去購置一些符合你的參考資料去練習

12樓:匿名使用者

書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟!

13樓:匿名使用者

抓住基礎

整理思路

重點複習

14樓:青春飛揚耶

能有什麼好辦法?多做題唄!祝你好運

高三文數應如何提高(零基礎) 5

15樓:匿名使用者

公式必須記住,上課認真聽課,做題,練題,記一些典型題,每次都整理改錯本,以後考試前翻看

16樓:2014夢想起航站

要學會總結,每次考試完後,看自己那裡有欠缺,就要抽出時間作專題訓練,多練掌握方法,也希望你能有所進步!

高三文科生。數學特別差,怎麼提高

17樓:伽藍寺·聽雨

我是12年畢業參加高考的文科生,我不知道你是**的,我是遼寧的,我們做的是遼寧卷,和你差不多,我一模的時候數學好像是75分吧,但是最後高考的時候數學達到了一百零幾分。希望我的經驗能夠幫助到你。

首先,你必須要對自己有信心,不要浮躁,慢慢來,千萬不要著急, 不要覺得時間不夠用,心態一定要好,你想,還有60天呢,你一天解決一個問題,一天提高一分,那最後呢,分數還是相當可觀的。

那麼具體的複習方法因人而異,我只能說說我個人的經驗吧,

現在如果說要把你的成績不到多高多高,120或者多少,現在不太實際,有點難度。那麼我覺得你一百左右還是很可能的,很容易的,不知道這個分數你滿不滿意,只是我的看法。

現在已經不建議你去研究什麼難題了,每套卷子肯定有基礎題,有簡單題,有綜合題,你只需要把基礎和簡單題得到分,得到滿分,那麼不管你是哪個省份的考生,基礎和簡單題的分數肯定不會低的,至少要80-90吧。

文科數學還是很有規律可循的,你總結一下看看都有什麼知識點,把所有知識點列出來,一個個過,把同一種提醒總結出來,看看這樣的題型有什麼一般型的規律,第一步是什麼,第二步是什麼,這個很重要,以為文科試卷比較死,就是那麼幾種題型,尤其是綜合題,我還記得我們以前數學老師,總說,某某某題型,必考,的卻就是這樣。

另外,準備一個錯題本,對於錯題來說,正確答案是什麼不重要,重要的是你為什麼做錯了這道題,是方法的問題,還是隻是點盲區;同樣地,通過錯題總結這類題的一般性解題規律,分為幾個步驟,每個步驟都幹什麼,而且這個錯題本要經常翻看、

另外,就是老生常談了,不懂就問,不會的趕緊問老師,千萬不要不敢、

再就是,有些解題技巧,比如特殊值法之類的,貌似網上應該有這樣的規律性總結的。

以上內容希望能夠幫到你,有什麼問題,很願意繼續為你解答的。

18樓:天界無界無極

首先不要著急,心態很重要,當你面前是難關的時候,心畏懼了,輸是必然的,心淡定了,然後才能運用智慧戰勝它

給你提供一個方法,我認為是高效的,做法如下

選擇試卷,可以是高考題,也可以是模擬題

對於試卷上的每一道題,以研究題目的字句為目的,而不是以做題的數量和速度為目的

這些題目中的字句構成了題目,表達了題目的意思,提供了題目資訊,當你能讀懂題目,才能知道怎麼做題目,讀懂不是表面上是不是識字的問題,是能從字句中聯想到的東西,這些聯想到的東西通過簡單地處理,就可以完成題目。

你現在不會做題的原因是不能通過題目來聯絡到東西造成的,對題目字句的研究,一方面是提高思維力,另一方面是積累聯想點,聯想點有了,思維力提高了,題目自然就得解了

對於怎麼解讀題目,有一個快捷的方法,就是答案和題目對照理解題目,答案不是一個壞東西,不要排斥他,老師說的答案會產生依賴心理,這對於這種訓練方式無效,因為看答案的目的是理解題目,積累聯想點,學習答案的思維,這些東西從答案中得來,最後是映在腦子裡,考試的時候觸發的不是去尋找答案,而是呼叫你通過答案積累的聯想點,和管用的思維方式

你要做的就是對照答案和題目,找到題目中的字句和字句的組合,字句聯絡,字句隱含的資訊等等與答案的對應,看看答案中是如何體現和運用聯絡這些字句資訊的,對於一些字句,答案告訴了你字句的聯想點在哪,以及聯想點是怎麼處理的,這就是最有效最快捷的提高解讀題目和解答題目的方法了,希望你採納和運用練習

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