1樓：匿名使用者
1、長方體：就是上下兩個面6*6*2+四周四個面6*7*4=240；
2、該題還可以難一些，就是不給長方體的提示，最小的話就是這個圓柱體的表面積，
所以=上底+下底+周圍面=（π*3*3）*2+7*（2*π*3）下面計算就簡單了吧#35
數學需要的是拓展與延伸、以及邏輯思維，多多鍛鍊提高自己的想象能力和分析能力，會對你有極大幫住，有需要可以密我哦！
2樓：匿名使用者
（6*7+6*7+6*6）*2=240平方釐米
如有幫助，請採納。謝謝
3樓：匿名使用者
求這類問題，最小的話就是這個長方體的表面積，
所以=上底+下底+四個立面=6×6+6×6+4×6×7=2×36+24×7=72+168=240
即240平方釐米。
4樓：興趣是重要的
墨水的直徑為6，半徑為3 ，高為7，圓柱的體積為：π*7*3²（π取3.14)=197.82(立方厘米）只要大於197.82立方厘米即可
這道題怎麼做？解題過程！急急急！！！
5樓：常狴犴
1:解:原式＝1×2/3×3/4×4/5×．．．×18/19×19/20
＝1×1/10
＝1/10
（1/10是2/20得來的）
2:賣出香蕉的重量:37-29＝8（千克）原有香蕉的重量:
8÷1/40＝320（千克）原有蘋果的重量:670-320＝350（千克）現有蘋果的重量:350+37＝387（千克）答:
6樓：淺愁盈觴
解答：買進蘋果37kg，賣掉香蕉的1/40，水果總數增加了29kg所以賣掉香蕉37-29=8kg
則水果店原有香蕉8×40=320kg
原有蘋果670-320=350kg
因此水果店現有蘋果350+37=387kg。
請問這道題怎麼做？幫忙把答題步驟告訴我一下，謝謝了。急急急！！！！！！！
7樓：莫離__雨雨
周長46+50 在乘2 是192 面積46乘50 2300
8樓：我想去看雪
一條邊長為46釐米，比另一條邊少4釐米 說明長46釐米的為寬，長為46+4=50釐米
所以有：周長=46+46+50+50=192（cm）
面積=46×50=2300（cm²）
9樓：求索
46-4=42
（46+42）×2
46×42
10樓：選我好不好
面積:46＊（46+4）=2300，周長:（46+46+4）＊2=192
11樓：百度使用者
192cm,2300cm2
這兩題怎麼做?急急急急急！！！！！(要過程)
12樓：二聰
解: 1) 2^100-2^101
=2^100(1-2)=-2^1002)(-1/8)^2015 * 8^2016
=-(1/8 *8)^2015 * 8
=-1^2015*8=-8
13樓：human大戰
2^100*(1-2)=-2^100
(-1)^2015*(1/8)^2015*8^2015*8=(-1)*8=-8
^代表次冪，例如2^100表示2的100次方*代表乘號
14樓：閒看葉飄零
1、2^100-2*(2^100)=-2^100
2、-(1/8)^2015*(8^2015)*8=-8
這道題怎麼做？學霸求助啊！！！！！！急急急！！！！！！！！
15樓：匿名使用者
解答：側面積：
2.5x8=20平方米
20x7=140平方米
140÷5＝28千克
需要28千克油漆。
這數學題怎麼做？急急急急急急急急！！！！！！！！！！！！
16樓：小獅子
40<3x<50
40<=4y<50
x,y都是整數切3x=4y
3x 有可能是42、45、48
4y有可能是40、44、48
所以人數是48
17樓：匿名使用者
3和4的最小公倍數
在40和50之間的就只有48了
所以人數是48人
18樓：匿名使用者
3人一組，42人，45人，48人
4人一組，40人，44人，48人
19樓：南宮昊
50/（3*4）=4.16 4*（3*4）=48
20樓：匿名使用者
此地志願者人數有48.
解：（公倍數法）
由人數在40到50之間，分成3人或4人一組，都恰好能分完，得3,6,9，......，40,44,48，4,8,12，......，42,45,48，故此地志願者人數有48.
這題怎麼做？？？？急急急！！！！！！！！
21樓：最愛吃泡麵丶
在一般情況bai下，生態系統中du各種生物的數量和所佔
zhi的比例是相對穩定的dao．這說專明生態系統具有一定的屬自動調節能力． 生態系統調節能力的大小取決於它自身結構特點，但生態系統的資源和空間是有限的，所以，其自動調節能力也是有限的．一般來說，生態系統中的生物種類越多，營養結構越複雜，自我調節能力就越大，反之，調節能力就小．農田、草地和荒漠生態系統的動植物種類少，群落的結構也不復雜，自動調節能力較差．在所有的生態系統中，森林生態系統中動植物種類繁多，營養結構複雜，自我調節能力就最強，能夠長期處在比較穩定的狀態
這道數學題怎麼做？急急急！！！！！！！！
22樓：匿名使用者
3.2*50000=1.6km
比例尺就是圖上的一釐米表示50000cm的意思。
祝你好運!
23樓：匿名使用者
解：兩地的實際距離=圖上距離×比例=3.2×50000=160000釐米=1600米=1.6千米
24樓：匿名使用者
比例尺的含義：圖上距離/實際距離
根據這個就可以求出來實際距離為：3.2*50000/100000=1.6km
25樓：匿名使用者
1:50000=3.2：？
？=3.2x50000=160000釐米=1600米=1.6千米
26樓：珊怡v小琪
3.2÷1/50000=160000（釐米）160000釐米=1.6千米
答：這兩地的實際距離是1.6千米。
（我也學到這裡了，是六年級吧。這道題很簡單啊，有公式的 圖上距離：實際距離=比例尺，圖上距離÷比例尺=實際距離，實際距離×比例尺=圖上距離，記住這些就能算出來了，加油啊~~~~~）
這道題怎麼做？急急急，這道題怎麼做？急急急
不給出題目的 你這不是空急麼 急什麼急 想一下 題目是怎麼樣的吧 6 6 2 6x6 3.14 360 45 18 14.13 3.87 6x6x3.14 2 3.87 56.52 3.87 52.75 圓的半徑是 6 2 3 右邊的空白麵積是三角形面積 1 8個圓面積6x6 2 6x6x3.14 ...
這道數學題怎麼做急急急,這道題怎麼做急急急急
1 s 31.4 2.4 75.36 2 2 3.14 r 31.4 r 5 3.14 5 5 78.5 1 2 抄r c 31.4m r 31.4 2 3.14 5m s底面 襲 r r 78.5 平方米bai dus側面 c h 31.4 2.4 75.36 平方米 s s底面 s側面 153....
這道數學題怎麼做？急急急這道題怎麼做急急急急
設需要x塊 120 750 80 x x 500 需要500塊 解 設電腦房要鋪x塊磚。120 750 80 x 120x 750 80 120x 60000 x 60000 120 x 500 答 電腦房要鋪500塊磚。解題思路 這是一道正比例的應用題，因為地磚是同樣款式的，也就是說每塊地磚的面積...