1樓：邶晏
你可以去把他們裝好的拆開來嘛
這2個人有點道德品質敗壞
我看一定受過什麼虐待
心理有了障礙了
lz真是個好心的小孩
要記得不講理的怕不要命的
不要命的怕不要臉的
人要是連臉都不要了
就沒藥救了- -！
他們應該是後者！
2樓：
這樣的人是家長教育不當，人品有問題，缺乏做人的素質，簡直就是缺德。
你可以對他們：
1、以其人之道還其人之身。
2、告訴老師他們的這些行為。
3、在班級開展這樣的討論，聲討他們的這種行為。
4、對他們進行德育教育，使他們從根本上認識到自己的錯誤。
3樓：猶永安
氣憤！那孩子怎麼有人生沒人教養的呀！
這樣淺薄而品性不良的孩子如果多起來，我們的國家還有什麼前途呢？真的讓人發直了。。。如果我的孩子是這樣，我一定不要他了，因為很恥辱。。。
我想教育這些小孩子是要很講究方法了；
1、利用孩子的同情心，我想不是他們真的不表現同情心，主要還是一個方法的問題；喚起她們的同情心，將會給她們很多改變的。
2、利用孩子特別從眾的心理；在一群孩子面前教育他們，告訴他們什麼是可恥和齷齪，什麼才是光榮與真正的有價值的人。
3、利用未來的力量循循善誘，講述一個人長大了做什麼？是因為我們可以有自己的價值，要讓他們找到自己做為一個學生，對社會對父母的價值所在。
4、鼓勵及獎勵的方法；當他們改正或前進一點點的時候，一定要鼓勵和表揚；對這種孩子過分批評是不會有太多效果的，因為叛逆心；
5、還有就是你更要以身做則；讓更多的人感受到行動的影響力量；孤立那兩個不懂事品性差的孩子；
6、我也建議你向她們的家長反應，如果可以做的話。因為我想這些孩子一定在受家庭環境的影響，孩子沒有恥辱感，而她們的父母應該會有，也應該讓他們知道。
還有就是不能太強硬，你自己要有一顆平常心，不要寄希望於很輕鬆的改變一個人，因為那真的是很難的，需要做太多細碎而又必須用心的工作才能達到效果了。。。
即使一下子改不了他們你也不用洩氣，因為這是一個人的力量很難完成的；
我感覺你已經做的很棒了！加油^^
4樓：匿名使用者
你問她們,知道為什麼有時候家裡會沒水,有時候會沒電嗎?就是因為中國缺水,中國缺電.想讓我們的家園更加美好嗎? 那就停止現在的一切作為..
然後你再問她們,如果有個人也拿這樣的筷子給你,你會怎麼樣?
5樓：匿名使用者
她們明顯的憤世嫉俗！不過你很善良啊，真的難得，這樣的人不多見了，你會有前途的。其實對這樣的人：
首先你不可以和她做朋友的，切記！下一次你看見了可以當面給被害人說啊，不要怕什麼，正義永遠是勝利的，一個人的修為很重要，難道你為了正義會害怕嗎？
6樓：功寄藍
其實每個人都有不好的一面
但他們真的很過分
這種人不用客氣
越嚴罵越好
7樓：無友安
我是個超不願意拒絕和批評別人的人，可是我見到這樣的人還是會直截了當的說她們，並監督她們，一定得這樣
8樓：匿名使用者
暴力 拿刀砍他們
你就站食堂或者水龍頭邊上 再看見這樣的 一人給他們一刀
哈....
9樓：青蛙很白
他們是男的女的,
你多大,,,,,他們多大,,,,
問他們你說的對不對,聽不聽,好不好,
他們要是再這樣,就打他,,,,"我也知道打你們不好,但是我就是想打你們,,,,你們又不是我生的,"
然後就驚動老師了,問明情況,,,你肯定贏了,而且不會被人安一個打小報的帽子,,還可以肯定你在別人心裡的形象,,,麻煩你看完之後,,,讓我知道你怎麼想的行嗎,,我在做一個人性的調查,
10樓：
這樣的問題既然你看出來了 就應該早早制止 何必還發貼來問我們 放心去做吧
11樓：匿名使用者
勇敢站出來，告訴別人：他們給別人用髒東西，讓所有人一起糾正錯誤
12樓：碧海
我覺得先得弄明白她這樣的動機是什麼?如果是因為她不懂得這樣做不對,那先向她說明這樣做的害處,告訴她以後不能夠這樣做;如果單單是為了惡搞,即通過傷害別人來或許心理上的滿足感,那就要通過老師長輩等人給以批評教育甚至通過心理醫生來給她驚醒心理上的疏導了.
13樓：鵬嘵齊飛
我和你一樣都是這樣的好人，但是你拿她們真的沒辦法！隨她們去吧
14樓：匿名使用者
喜歡惡搞又蠻橫無理！把吃過的碗筷也裝成新的給他們用，把他們拉去進行野外生存訓練他們就知道什麼叫苦了。這種人太過分，說是說不通的，他們不會理解。
以其人之道還治其人之身，我覺得最ok了，氣死他們！
感覺被一個同學侮辱了，你們怎麼看？ 30
15樓：159w的愛不變
不是侮辱，不過就是沒把你你放在眼裡。當時你可以直接的讓他給你撿回來，不撿直接說他沒素質就行。畢竟沒人要你撿的東西，要丟也是自己丟，而他跟你借來看看，有什麼資格丟。
不過都過去了。你現在覺得有什麼，也已經過去了
16樓：匿名使用者
罵你你只要不置理睬的態度，如果他罵的更狠，你就微笑著說：「繼續，在罵一百遍」。讓大家看他的好看！
記住不要理睬他哦，忍！這樣大家鄙視的是他。 2.
問題是你想和他關係搞僵嗎？如果只是要回那錢，很簡單，你就告訴他你三天內還，
17樓：思語新竹
他種種做法的確是很不妥當的，有點不尊重人了，不過事情過去就過去了，都這麼多年了，還在向他幹什麼？這不是自尋煩惱嗎？
18樓：
斤同學被侮辱了你應當責同學登清她的清白這是做同學義務和責任
19樓：董太漂亮
我們是在手機上看的，像這種同學可以不用理會他，他現在這樣對你，將來總會有一次是落在你手上的，到時候你也可以盡情的羞辱他
20樓：
趕緊備一個同學，侮辱了你們怎麼看？我認為你想的太多了，你的同學不會侮辱你
21樓：漆瑋
能讓人並非怯懦，懂得忍也是一種高覺悟能充分體現出你的度量
22樓：匿名使用者
別想那麼多，他可能是無意的吧，如果你覺得不妥，可以私下問問他的想法。
23樓：卷卷卷兒吖
那個同學的行為是不禮貌，不過事情已經過去了也不好算舊賬，以後就注意少接觸他咯。
24樓：
上學的時候還是孩子，有一些事情還不懂，現在不應該還想那些事了。
25樓：龍諾科技新視角
那要看具體情況呢，能詳細說說嗎？
5.在你的班級裡,也許有「阿瓜」這樣的同學,我 應當怎樣看待他們？
26樓：和藹的回答錯誤
就正常看待他們，不然的話其他同學也會因為你的看法而對這位同學區別對待。就儘自己的所能能做多少是多少。
27樓：來自風的悠悠
從來不理他。會讓他滾出教室
剛認識一個人 我說我同學名字和你一樣 她說好看嗎？這樣我怎麼回答？我才剛認識她。
28樓：
如果你想追她就說沒有你好看啦，如果你當她是朋友可以說你們兩個一樣漂亮，或者實話實說都可以
29樓：匿名使用者
你就說沒你好看，但比你會配合
高中生 前幾天碰見了一個同學 她看見我離老遠就很大聲地說：你怎麼胖成這樣？ 周圍的人都回頭看
30樓：南明火焰男孩
你應該當場自豪的說，是嗎？我有那麼胖嗎？同時你要搞出羨慕並且照手機的動作（就是把手機當鏡子照的那個動作），那這著尷尬的場面，瞬間就能化解。
如果老師誇一個同學，說「你們怎麼不向***學習學習！」如果你是其他同學，你會怎麼看這個被誇的同學？
31樓：灰白獅王
心裡比較積極的同學，會羨慕，但是沒有不好的，比如嫉妒的情緒。這個同學比較積極，她就會從正面看這個問題，想著，老師誇她了，那我要向他學習，變成被誇的那個。
有另外一種是會有點小嫉妒的。他平時應該也比較努力，但是沒什麼成效，自然就會羨慕嫉妒恨。
還有一種是完全不在乎的，要麼是很優秀，要麼就是根本不care。
32樓：鎖潤
其實這跟捧殺差不多，往往被誇獎的那個人總會遭到別人的嫉妒，覺得她也沒什麼了不起。
33樓：愛笑的國寶
第一反應是嫉妒，第二反應是增強趕超的意志
34樓：啫喱
如果我是其他學生，會覺得這個被誇的同學學習很厲害。
35樓：匿名使用者
有羨慕的，有嫉妒的。
有些同學不原意提問題或害怕提問題,你怎樣看待這樣的想法?
36樓：匿名使用者
我不先直接告訴你怎樣成熟的面對人際關係，而是你應先了解兩個問題，「太在意別人」在心理學上是什麼意思？它又是怎樣形成的？然後才到你所問的如何改變的第三個問題。
我很能理解你的狀態，你的煩惱和感受，你怕得罪別人，怕傷害別人，生怕引起別人一點兒反感和不快，卻又怨自己太無個性太不張揚，你也沒有盡情地或狂喜狂悲地發洩過自己，這就是在意別人的兩方面表現，一是對別人的情緒與行為的敏感，二是對自己行為與情緒的壓抑，以讓外界滿意。換句話說你思考問題的重心總是在外界身上，心理學上稱作「外控型」。一個人的表情是他內部情緒的外在表現，他與你一樣在每分每秒的日常生活中有大大小小的煩惱事高興事，他的喜怒哀樂他的情緒並不是因你而起的，跟你沒任何關係，說實在的別人哪有那麼多精力去注意你呀，實則是你自己內心的焦慮在作怪，你在為焦慮尋找一個解釋理由和一個渲洩的渠道，因此從這方面說外控實際上是焦慮在控制你！
建議從認知、情緒、行為三方面來糾正： 首先認知上改變外控，我是我，別人是別人，別人沒時間特別關注我，我也沒時間關注別人，別人不需要我負責，我也不需要對別人負責，我有太多事要做，憑什麼我要讓別人來控制我，難道別人比我自己還重要嗎？這樣就慢慢地把控制點移到自身內部來。
情緒上自由表達自由渲洩，不卑不亢與別人交往，心理有什麼想法及時表達出來，向外洩不要向內壓，當你體驗到一種輕鬆時，你會越來越有信心越來越喜歡這種方式。 行為上要作一些改變，主動交往，主動幫助人，把自己的想法用行動表達，學會對抗也學會道歉，要不了多久你就會體驗到改變，體驗到進步，體驗到成長，體驗到快樂與自信。
37樓：理谷
如果是這種同學，說明這種同學他不是特別自信的一種性格，怕引起別人注意，希望自己不要引起注意。
38樓：計濰
有些同學不願意提問題，或害怕提問題，你怎麼看待這樣的想法？這樣的想法很扭曲，你既然來學習，就應該多提出你的想法和問題，這樣才能使你的學習更有進步，如果你害怕提問題，那一開始你就試著先提一些小的問題，逐漸的你就不會害怕，這樣你才能掌握更多的知識，才能學到你不會的東西，不提問題，說明你學習不積極，沒有遠大的理想和抱負，不願意去**更深奧的，知識，不去**，不去提問，你怎麼能學得更好呢？
39樓：junbo的故事
不是害怕提問，而且那些學生基礎不好，沒學好，他根本答不上來了，如果學生知道那個問題的答案，你覺得他會害怕嗎？根本不會
40樓：濯韋毅
也不敢提出問題，或者是害怕提出問題，你是怎樣看？有些同學不敢提出問題，也屬於正常現象，屬於對自己的信心不足，或者是怕同學，或者害怕老師自己主要還是對自己沒有自信，要充實知識，培養自信心
41樓：來自華陽山簡簡單單的茼蒿
正常，很多人都會有這樣的想法，實在逼不得已才會鼓起勇氣提問題的。
怎麼稱呼同學（起外號），怎麼稱呼一個同學（起外號）
小情歌？如果你們關係夠親的話 正好你可以給她唱首歌 原諒我詞窮吧 就叫晶歌好了，絕對通用 能不能形容一下外貌，體型神馬的，沒猜錯的話，你對她有意思？同學給我起外號怎麼辦？錯誤的做法 一 聽到同學叫外號時，不理智，情緒失去控制。二 沒有與叫外號的同學認真交換意見，動手打人。三 對以前的同學叫外號，採取...
當你面對這樣人，你會怎麼做，當你面對這樣一個人，你會怎麼做？
他是一個你必須要面對的人嗎？儘量反省並調整一下自己的心態和行為 如果真的是跟自己沒關係 而他又是你不得不面對的人 乾脆拿他當空氣吧 視而不見 試著微笑著面對他的責難 完了再問他，還有沒有？在人前他給你難堪的時候對他說 你真是我的良師益友阿 這年代找個能冒死直諫的人不容易啊？暈不死他小樣的，還顯示你的...
這樣的女孩，你會要嗎，這樣的一個女孩，你會要嗎？
呵呵.聽你這麼一說我 感覺那樣的女孩子有點瘋狂。在不讓她身體 受傷的情況下 比如做出輕身的事 提出 分手。但是如果她執意的不願意分手 而且你要和她分手她就做傻事。那就暫時不分手.這個時候 要用的是時間來證明你不適合她.讓她自己想通 呵呵.大概就這樣咯 怎麼樣？恨麻煩吧？但是這也是我們這些菜鳥 唯一能...