1樓：
以x為標準值,y為示值建立工作曲線:
得工作曲線:
y = 0.9836x - 0.3645 (r² = 0.9994)
所以,計算標準值為0、1、2、3時的修正值:
標準值 示值 相對應的修正值
0 -0.3645 0.3645
1 0.6191 0.3809
2 1.6027 0.3973
3 2.5863 0.4137
修正值的概念是:為補償系統誤差，以代數法加與未修正測量結果的一個值.
所建立的工作曲線,比如說在 標準值為2時,儀器的讀數為1.6027 ,
(儀器讀數為1.6027 時的真實值應該是2,少了0.3973 )
所以,當儀器讀數為1.6左右時,真實值應該為讀數+0.3973
附上圖的話比較容易理解:
有疑問的話可以聯絡我,幫到您的話請採納 祝你工作順利 謝謝
2樓：
計算了一下，y為標準值，x為示值。得到如下回歸式。
y = 1.0160 x + 0.3756
如果用這一關係式來根據示值修正，則結果的相對誤差最大值還有14%，雖然要比不修正時的最大相對誤差30%少了許多，但還是不理想。
關係式改為如下：
y = 1.0160 x + 0.3
則結果的相對誤差最大值為5.8%，
關係式再改為如下：
y = x + 0.3
則結果的相對誤差最大值也為5.8%，
又除錯了幾種情況，發現已經無多大改變。
所以用這一最為簡單的修正式是最合適的。
即只需要將示值加上0.3作為修正後的相對正確值，結果的相對誤差不大於6%
以上修正方案是最簡單方便的。 如果這一相對誤差要求還是不能滿足要求，那只有將這一關係式分段處理。
分段處理，就是按照這標準值與示值之差，進行內插求得相應段內的修正值。
如果這樣做，這相對誤差估算了一下，在內插範圍內，應該能夠控制在2%以下。這個結果一般能夠滿足要求。
從這條標定曲線看，零點偏差很大，還有一些非線性誤差，但主要是零點誤差。因為零點沒有標準值，所以零點準確偏差不能得到，1以下量值儘量不用，因為其誤差會比較大。
如果感覺內插不方便，可考慮如下修正：
1時，修正值+0.26
2時，修正值+0.30
3時，修正值+0.40
4時，修正值+0.50
5時，修正值+0.60
5~10，修正值+0.60
其餘自己類推。
示值加上這修正值即為相對正確值。
3樓：匿名使用者
只要將示值加上修正值即可，例如：出現你的儀表顯示0.6，那你可以將修正值加上，記錄下來的資料是0.
86。嚴格的修正可以用內插，或外推。但是一百說來沒有南無要求高的話，只要將靠近的數值修正即可。
求方程式計算方法
4樓：
首先，可以先確定，x,y,z的取值範圍，如4z<=29 1= 其他範圍可類似求出 然後，帶值試，這樣範圍就縮小很多 還可觀察等式兩邊的奇偶性確定等。 5樓：匿名使用者 這種題不是計算x,y,z的問題 這個代數方程，在x,y,z三維座標系中代表一系列平行線組成的一個平面因為z可以取任意實數，對於任意一個z，都一一對應一條直線2x+3y+c=0 c=29+z 這條直線隨著z的增大而增大，都是2x+3y-29=0【把座標原點跟著z走】的平行線 o（0,0，z) z連續，2x+3y-29=0就成了一個平面了 6樓： 三元一次方程，只能用，試數的方式，往原方程裡帶 7樓：晴意人 求某個字母的值時把其它字母看成已知的數 則x=（29-4z-3y）/2 y=（29-4z-2x）/3 z=（29-2x-3y）/4 8樓：嗜闖魁 (⊙o⊙)…x y z 要有範圍的吧 都為正整數？？ 高分求如何用定1法配平 9樓：匿名使用者 步驟：1).找出方程式裡最複雜的化學式，將其化學計量數定為「1」； 2).由該化學式裡各元素的原子數確定有關化學式前的計量數； 3).如出現分數，則去分母。 例如：fes2＋o2－fe2o3＋so2 解析：式子中，化學式fe2o3最複雜，將其化學計量數為1；然後通過觀察，依次在fes2前配上計量數2，在so2前配上計量數4，在o2前配上計量數11／2；最後將式子兩邊化學式前的計量數同乘以2，去掉o2前計量數的分母，化學方程式即配平了。 化學方程式的計算方法 10樓：匿名使用者 根據化學方程式計算的一般解題步驟是： 1、根據題意設未知數（用x，y等字母來表示）； 2、寫出配平的化學方程式； 3、根據已知物和待求物之間的質量比（即相對分子質量總和之比），列出比例式，求解； 4、簡明地寫出答案。 例題：100克稀鹽酸恰好與適量的大理石（主要成分是caco3）完全反應，所得溶液的質量變為105.6克，問：有多少克caco3參加了反應？ 設有質量為xg的caco3參加了反應， 反應方程式： 11樓：匿名使用者 差量法是根據在化學反應中反應物與生成物的差量和造成這種差量的實質及其關係，列出比例式求解的解題方法。我們甚至把「差量」看成是化學方程式中的一種特殊產物。該差量的大小與參與反應的物質的有關量成正比。 一般說來，化學反應前後凡有質量差、氣體體積差、密度差、壓強差等差量都可用差量法求解。解題的關鍵是做到明察秋毫，抓住造成差量的實質，即根據題意確定「理論差值」,再根據題目提供的「實際差量」,列出正確的比例式，求出答案。 元素守恆：一般是過程較為複雜,而且只知某一個或某幾個物質的質量,要求另外的物質質量,關鍵是要了解變化過程,注意要求的物質中的某一元素的轉移過程 電子守恆一般是用於氧化還原反應過程 12樓：濮家諫靜竹 把反應物，生成物看作固定的量，如多項式的a,b,c,d.... 把係數作擴大或縮小，再利用多個式子進行加減消元，跟解方程組類似， 保留想要的反應物，生成物， 消去中間產物 13樓：師琦巧鹹易 由題意：碘溶液中碘的質量分數為0.01，消耗碘溶液25.40克，即是消耗單質碘0.254克 c6h8o6+i2=c6h6+2hi 175254 x0.254 x=0.175克 因為橙汁用了20克，所以，橙汁中維c質量分數=0.175/20*100%=0.875% 14樓：羿蕙庾鴻軒 現將所涉及的方程式配平，將所求質量設為x，然後用已知量的相對分子質量比所求量的相對分子質量。比如：氫氣在氧氣中燃燒的。2h2+o2=2h2o 2*22*184x 4:4=36:x x=36x4/4 15樓：碩穎卿柏胭 幫作幾道題 1.氫氣在氯氣中燃燒生成氯氣體，燃燒100g氫氣需要氯氣多少克?生成氯氣體多少克? 2.在實驗室裡用氫氣還原氧化銅製取銅.若製取3.0銅，需要氧化銅的質量是多少? 3.某工人需要100g氧氣做原料.若用電解水的方法制取這些氧氣，需消耗水的質量是多少?同時可以得到的氫氣的質量的多少? 4.鋅和鹽酸(hcl)反應生成氫氣和氯氣鋅.實驗室裡用3.7g鋅與足量的鹽酸反應，可製得氫氣和氯氣鋅的質量各是多少? 16樓：富邃 1.求n的數值為：2.8 因為第一，第二次加入鹽酸，都溶解掉了5g 固體。第三次加入等量的鹽酸，只溶解掉了 6g-2.8g=3.2g 固體，因此第三次已經是鹽酸過量了。第四家加入鹽酸後，剩餘的固體質量不變，就是雜質的質量。 2.樣品中碳酸鈣的質量分數： 1-2.8g/16g *100% =82.5% 3.反應生成二氧化碳質量（精確到0.1g）caco3 +2hcl= cacl2 +co2 +h2o 100...................................44.... 16g-2.8g=13.2g................xx=5.8g 17樓： 這個，前兩種幾乎所有反應都可以的，電子守恆是氧化還原反應的 18樓：閆雁箕向山 自己番課本，建議從初中看起，那是最簡單的。 19樓：琿春天馬 差量法是反映前後zhilianggaibianle ~~！元素守恆是化學反應前後元素種類不變！電子守恆事的是電子總數相等！ 20樓：讓米煙平惠 化學方程式寫對，原子守恆。 21樓：匿名使用者 看一下，130頁很全面 22樓：伏向白胤 在化學方程式中： 各分子式之間的分子量之比，等於這些物質之間的質量之比； 各分子式之間的係數之比，等於這些物質間的物質的量之比； 某各分子的係數與其他分子的分子量之比，等於這種物質的物質的量比其他物質的質量之比。 掌握了這些比例關係，就會很容易的進行根據化學方程式的計算了。 23樓：庫葛禰** 題目求的是。。。，看生成物反應物是什麼，先寫出，再計算。2 24樓：手機使用者 125ee254fg22f 求運用化學方程式的計算題10個，謝謝!!!〔要簡單一點，直白一點，題目短一點的，嘿嘿〕 求一計算器！能計算方程式的！ 25樓：匿名使用者 用excel，在f1輸入公式=（a1-b1）/ （(c1-1) * d1 + e1），在a1、b1、c1、d1、e1輸入數值，在f1就出結果！ 26樓：蘇紫言 在其他欄輸入=（a1-b1)*((c1-1)*d1+e1)然後按回車，如果有其他相同計算就用滑鼠向下拖 儀器bai自校可以代替期間核查du，且效果更好，但zhi是要以檔案dao的形式規定。兩次計量檢定版期間權進行一次期間核查是最低的要求，空氣和廢氣檢測儀器至少應3個月核查一次，而每次測量前進行核查會更好。儀器裝置的自校 無檢定規程，無法送檢的設務，應自己溯源測量裝置或標準物質，自己制定校準規範，對部分... 較大的公司 實驗室，找總工，小實驗室找技術負責人。找到相關人員的竅門 先找一份它們實驗室出俱的檢定 校準證書，上面會有批准人簽名。證書相應位置會有聯絡 打 直接找你要找的人。大部分都是品質部主管，你問前臺讓他轉去品質部再問。質量管理部門和技術部門負責這一塊。這些部門都是內部部門，一般很少跟廠外聯絡，... 常用儀器是手持式折光儀,也稱糖鏡 手持式糖度計,通過測定果蔬可溶性固形物含量 含糖量 可瞭解果蔬的品質,大約估計果實的成熟度。手持糖度計一般是 大學理工類都有什麼專業 10 理工類專業 數學與應用數學 資訊與計算科學 物理學 應用化學 生物技術 地質學 大氣科學類 理論與應用力學 電子資訊科學與技術...儀器自校能代替期間核查嗎，儀器裝置的自校準，功能檢查及期間核查有什麼區別
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關於手持式糖量計折射儀儀器計量校準的辦法