怎樣教育好孩子,怎樣才能教育好孩子

2022-12-03 11:36:21 字數 5995 閱讀 5119

1樓:匿名使用者

有耐心、要包容

同孩子一起玩

養成良好的溝通習慣:瞭解孩子身邊每天發生的有趣的或者孩子記憶深刻的事情,及時解除孩子心中的困惑。當孩子在向你講述他做錯的事情,第一反應不要批評,要內心感謝孩子對你的信任,然後再幫孩子分析問題。

以身作則,建立誠信,不要在孩子面前沉迷於麻將、遊戲等不良嗜好

2樓:

不要用暴力,要引導,示範給他看,要做好榜樣,教孩子勇敢,善良,真誠,不要在孩子面前有不良行為,把好的方面帶給他

3樓:life繹銘

身為學生,我知道自己的問題,孩子呢!一般你溫柔說他是一次不起效果的,但是打呢!也不可取,怕給孩子弄陰影以後,所以最好是讓他看一些感悟人生的記錄片,或著震撼人心的真實故事或演講,讓他參與當中,有一點,不要讓他太接觸網路,電視,因為自身抵抗力都弱,大人可以用物質給予獎勵,和精神支援,幫助他

怎樣才能教育好孩子

4樓:賽博

怎麼培養教育孩子?

首先毫無疑問的孩子的出息這個是最最重要的。

那麼成功出息的人都是什麼樣子的?行為性格待人處事等等方面成功出息的人都是什麼樣子的,好歹活了幾十年了,見過認識的人沒有4位數也有3位數了,而且又不是剛從火星來地球不熟悉地球的,成功出息的人都是什麼樣子的人不可能不知道。

那麼要做的事情不就只剩一個了嗎?

出息的人是什麼樣的就把你的孩子像那樣去培養。

就算做不到,那也請千萬要記住:千萬不要把你的孩子向註定會失敗註定會出息不了的樣子去培養!

什麼是註定會失敗註定會出息不了的?

回憶一下你的記憶,想想你見過認識的人,各種型別的人各自最後都是怎樣的結果的,自然也就知道明白了。

培養孩子是重中之重,千萬不要被症質正確給騙了! 要記住那可是你的親生的孩子啊!

5樓:

父母之愛——力量的源泉

6樓:匿名使用者

孩子想做什麼就讓孩子去做什麼!無論孩子想做什麼事都千萬不能管!切忌切忌!

在孩子還小的時候最忌諱的就是管教!管教把孩子的天性都給管教沒了,應該孩子想幹什麼就讓他去幹什麼。

孩子還小的時候就應該讓孩子釋放天性,這樣孩子長大之後才不會畏畏縮縮的

應該趁孩子還小的時候往壞裡教,這樣長大之後才越能適應社會

等孩子長大了才往壞裡教就晚了,過了這個村就沒這個店了

孩子越管越沒出息!孩子一管就老實了,一老實這孩子這一輩子就全完了!

你看看現在這社會上哪個有出息的是老實人?哪個有出息的不鬼精鬼精,狡詐奸猾臉厚心黑,見人說人話見鬼說鬼話的?

千萬不能把孩子教育老實了!否則往後有的是你後悔的時候!

寧讓孩子學壞也別讓孩子老實,在這個社會上老實人死的快啊!

應該多多鼓勵孩子沒事去欺負欺負別人,找別人茬,這樣孩子腦袋才靈活,長大之後不懼怕人,社交情商也會跟著提高,到社會上才不會吃虧

知識什麼時候學都不晚,但是孩子本性的培養可就只有小時候現在,江山易改本性難移,本性一旦確定了,那就是跟你孩子一輩子的東西,讓你孩子有什麼本性,你就自己好好想想吧

當然你也可以不管,讓你孩子隨機本性

你也可以讓學校老師來管,看看學校老師希望你孩子有什麼本性。是希望你孩子沒事給她炸刺的,還是希望你孩子不管她說啥都不還嘴都老老實實,哪怕被欺負也忍著不說不給老師她惹麻煩的。反正你孩子升上初中就跟她沒關係了不是嗎?

反正又不是她小孩是不是?

記住,在這個社會上老實人死的快啊!

孩子小學的時候就應該讓他多多欺負人,學習普普通通就可以了,到初中了,這時候告訴他做人要虛偽不能再欺負人了,之後在死裡管教,長大了才會有出息,至少絕對不可能在家啃老,就算你逼他啃老,他自己都受不了,因為他小時候欺負人培養出來的自尊心那種本性的高別人一等的信念不讓他屈服不讓他啃老

7樓:宗政丹漢酉

有時講道理給他,有時要告訴他一些品德的亊。有時要關心他,有事不能太寵他。但是最多的要讓他知道一些道理還有做人的品德就可以了。

千萬不可以經常打他。反正最好別打孩子。要多溝通。

看孩子心裡想什麼

8樓:四套領導班子

要教育孩子,就要小就開始抓習慣 1.從吃飯睡覺這些日常小事著手。 古人有訓,勿以善小而不為,好的習慣需要從身邊的點滴小事開始養成,不斷的重複和強調,直至在潛意識裡紮下根。

2.以身作則,給孩子樹立榜樣。 父母是寶寶的終身導師,他們的大部分行為都是從模仿雙親而萌發的,因此作為大人一定要以更嚴格要求來約束自己,萬萬不可說是一套做是一套。

3.注意使用的方式方法,不能僅是粗暴。 棍棒底下出孝子的理論並不適合文明開化程度飛速發展的今天,科學育兒才是持久之計。

通過遊戲的方式教授道理可能更利於讓孩子接受。小孩子的理解能力有限,基本無法消化那些空的概念,因此學會循循善誘才是關鍵。此外,家長一定要多讚揚孩子,肯定每一次進步,你的褒獎對他們來就是最大的動力。

簡單粗暴只會把孩子和良好習慣越推越遠。 4.持之以恆。

形成良好的行為方式需要一定的時間作為積累和沉澱。不斷的實踐,不斷的攻讀,久而久之才能不用刻意為之,融入生命之中。 這樣教育孩子才是正確的

9樓:博涵

孩子難免做錯事,我們

10樓:裘**郯妝

父母是孩子最好的老師,正確的引導,從自己從小事做起

11樓:心理發燒友

父母做的再好也最多可以起到百分之六十到七十左右的作用,因為真正受到良好教育的孩子是有三個因素決定的。其一:我們的才能和器官的內在的發展是自然的教育,別人教我們如何利用這種發展是人的教育。

其包括父母,老師和朋友。我們對影響我們的事物獲得良好的經驗是事物的教育。三種教育如彼此協調,便能達到理想的效果,若彼此衝突,受教育者就不會健全幸福。

在這三種教育之中,所謂自然就是受教育者的天然稟賦和省心發展的潛能,它是完全超乎我的的控制能力之外的,事物的教育,即環境的影響也只是在有些方面為我們掌控。人的教育則是我們能夠支配的,但這種支配也還是假定的。人的教育都必須以自然為引導,以天性為基礎。

我們殫精竭慮能做到的,只是或多或少地接近目標罷了,是什麼目標呢?不是別的,它就是自然的目標。讓教育也迴歸自然,就是教育的終極目標。

這是所有家長也是教育學家們唯一正確的方向!

12樓:匿名使用者

只要不打都行....

13樓:匿名使用者

家長是孩子的人生導師,也是孩子的激勵大師。要常常鼓勵孩子,用賞識的方法去鼓勵孩子做對的事情。孩子出現錯誤一定記得不要批評孩子要用引導的方式去讓孩子知道這件事情做的不對。

充滿愛心的父母一定能教育好孩子。愛是無私的是無條件的,家長最容易犯的錯誤就是孩子做好了就高興,什麼都可以,孩子做錯了就一副撲克牌臉,在孩子面前羅裡羅嗦這不是真愛。孩子錯了也要和顏悅色告訴孩子這樣做媽媽不高興應該怎麼做媽媽會很高興。

不要拿孩子根任何人比,比如說你看某某學習多好回家就寫作業你和他學學等。加入你的老公說你看張太太如何如何你和他學學你會什麼感覺。總而言之要給孩子做最好的學習榜樣。

14樓:孫壽愁眉

大螃蟹對小螃蟹說走路應直著走,可小螃蟹總也沒學會.

15樓:匿名使用者

上面的方法都很好,但不具體,可操作性不強。我知道有個部落格網頁特棒,又有思想,又有事例。不妨去看看。

16樓:天使制兔

前天,**傳來一個悲傷的訊息,臺灣著名作家林清玄去世,我們瞭解的他是臺灣的高產作家,卻很少有人知道他對教育也有著深刻見解。那今天我們就來聽一下,他所認為的教育是什麼樣的?

1.根據孩子的特點教育孩子

根據孩子的特點來教育孩子,就是喚醒孩子內心的種子。好孩子是已喚醒內心種子的孩子,他們認識到了自我。

林清玄就是這樣的人,他從小學三年級開始就立志做作家,小學開始每天寫500字,中學寫1000字,高中寫2000字,大學寫3000字,一直堅持成為名家。

那如何才能喚醒孩子內心的種子呢?

他認為除了學習,還應該幫助孩子掌握以下3個方面的能力。

①愛的能力

他的學生做過一個實驗,即使自己愛的人有100斤他也能抱得起來還轉一圈,但換成抱一百斤石頭那就抱不動了。所以,用飽滿的愛面對親人、朋友,才能更好面對人生。

②認識世界的能力

多帶孩子出去走走,只有認識到世界的廣大,才能認識到自己的渺小,弱化自己的痛苦,才能包容世界。

③表達情感和思想的能力

孩子不僅要了解自己,還要學會表達自己。很多人在表達自己時會很緊張,羞於表達,林清玄有一個克服緊張的五字祕訣,那就是「大家都是人」。如果我們在面對大眾,不敢說話時默唸「我們都是人」。

這樣就能克服內心緊張,才不懼於表達自己。

我們不僅要根據孩子的特點來教育孩子,還需要認真和孩子生活。

2.不和孩子細緻生活就不認識孩子

他認為孩子長得太快,如果不細緻點愛孩子,不和孩子在一起生活,那就不會看到孩子的心,從而不認識孩子。

他和他的孩子相處的很好,每天孩子出門,他會站在門口拍拍他們肩膀,說爸爸愛你們,要加油,每天孩子回家,他還會抱抱他們,說爸爸愛你們,今天辛苦了。他說他和三個孩子關係都很好,像朋友一樣。

所以,家長要多花費時間陪著孩子成長。

3.中等成績的孩子最有出息

現在的家長很在意成績,都想讓孩子考第一名,其實,很多精英都不是當年的尖子生,他們在班級的排名是中等。那他們為什麼會成功呢?

原因就是這些孩子人際關係更好,可以和第一名做朋友,也可以和最後一名做朋友,而且孩子壓力小,生活更輕鬆,那麼就會更有創意。

所以,如果你的孩子是第一名,那就告訴他輕鬆點也能成功。如果你的孩子是後幾名,那就讓他努力進到中等生裡面。

逝者已矣

怎樣教育好孩子?

17樓:盍清竹魏雀

對孩子的教育一直多我們關

注的話題。當然家庭教育尤為重要,倘若樓主是父母,那麼一定要多花一點時間在孩子的身上,關心孩子的成長。孩子在成長的過程中,外界的帶給他的影響很大,所以:

1.要對孩子進行正確的引導,引導他們養成良好的行為習慣,引導他們思考,引導他們對事物的分辨,引導他獨立完成能力範圍內的事情。其次要尊重孩子的思想和決定無亂孩子的想法有多麼的荒謬,不要否定他們的意見,要循循善誘。

孩子在成長過程中無可避免要跌倒,那麼我們需要做的是鼓勵他自己站起來,重新幫他樹立信心。

2.父母自身的行為習慣對孩子也是一種無聲的教育,所以在孩子心中樹立一個好的形象,譬如尊老愛幼,不亂扔亂丟,信守諾言,在孩子面前不焦躁,不發脾氣等。當然答應孩子的事一定一定要辦到,如果辦不到請不要答應,也最好不要用金錢最為獎勵(如果孩子自己沒提出要錢作為獎勵的前提下),獎勵的方法很多,諸如實現他一個小小的心願(如果是花錢,最好設定花錢金額的範圍),假期帶他去夢想之地這些等。

3.有時間就陪孩子散步,聊天,聊孩子最感興趣的事,和孩子建立朋友的關係,當孩子和他人發生衝突,不要急著護自己的孩子也不責怪他,當然也不要呵斥別人,站在孩子的角度,說出孩子的感受,然後幫他化解心中的不愉快,有利於孩子學會寬容。

4。當孩子不聽話的時候不要大聲呵斥,更不要恐嚇,應當說一些鼓動性的話。例如:

孩子不想做作業,可以說:寶寶把這篇字寫完,媽媽就陪你休息一下好嗎?然後記得兌現你的承諾。

如果情非得已要懲罰孩子,就罰站吧,o(∩_∩)o~,記得即使孩子再怎麼氣你,不要暴跳如雷,聲音如雷貫耳這些,這些一兩次能嚇唬孩子,多了就不管用,而且孩子還會疏遠你。

5.不要溺愛孩子,孩子要什麼你就買什麼,那樣對孩子百害無一利,這樣長此以往,孩子會形成浪費的壞習慣,還會養成自私,霸道狹隘的個性心理。當然也不要什麼事情都不要孩子做,怕孩子累著,做不好這些,在孩子的能力範圍內,和他一起洗洗小襪子,洗洗他的小碗,是一件很快樂很幸福的事。

6.如果遇到孩子的事和自己的工作相矛盾且兩者都很重要的時候,那麼樓主不妨考慮用這樣的方法去做決定:(注這法則是我從書上看來的,和樓主分享下,個人覺得非常好)「10-10-10法則」自己處於兩難困境時,就問自己三個問題:

這個決定在10分鐘之後會帶來什麼後果?在10個月之後呢?在10年之後又會怎樣?

問題的答案通常會告訴我做出最理性決定的依據。

如果樓主是老師,那麼不會有這樣的提問,對吧。以上看法是我親身體驗和感受,說實話道理誰都懂,但是實施起來有一定的難度,希望樓主慢慢來,也希望我的回答可以幫到樓主。

怎麼才能教育好孩子,怎樣才能教育好孩子

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怎樣才能教育好孩子?

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