1樓：阿樂
快速閱讀能幫助高中生在有限的時間內獲取儘量多的知識、價值、意義，提升閱讀能力和獲取知識的能力，達到事倍功半的效果。
大量閱讀和快速閱讀都是在閱讀習慣建立後的一種閱讀方法，試想，如果一個沒有閱讀習慣，或者把閱讀當做三天打魚兩天晒網的事情來做的人，會熱愛閱讀嗎？會想到提升閱讀速度嗎？所以，只有當我們把閱讀這件事當做每日必修課，並將其變為閱讀習慣，才會主動積極地去閱讀。
當閱讀成為興趣愛好後，我們便會在享受閱讀樂趣的同時，不知不覺增大閱讀量，成為一個具備豐富知識儲備量的閱讀者。結合我多年的閱讀和「精英特速讀記憶訓練」學習經驗，我認為快速閱讀的確能提升一個人的閱讀效率，尤其是在這個競爭激烈的時代，掌握快速閱讀更是必備技能，但方法雖好，也有使用的限制條件，比如，並不是任何人都適合快速閱讀——那些識字量、閱讀量較少、沒有養成閱讀習慣的人，暫時都不適用。量閱讀與快速閱讀之間的關係也是一樣的，我們通過大量閱讀積累了很多知識，但這種閱讀也許是不考慮時間成本的，所以你能用充裕地時間去閱讀每一個知識點，逐字逐句考究他們的意思，甚至摘抄下來仔細琢磨，但如果時間被限制，你知道怎麼閱讀才能取得相同的閱讀效果嗎？
顯然利用快速閱讀方法就能做到。
2樓：牛奶女生
您好 學習快速閱讀，有利於培養學生捕獲重要資訊的能力 ，也有利於學生在有限的時間裡，獲取更加有用的資訊~
為什麼快速閱讀那麼重要？
3樓：子喬
上次我們說了說語文的重要性，閱讀理解作為語文考試的重頭戲之一，顯得格外重要，這個怎麼理解呢？拿冰心的《小桔燈》舉例，你能說出這篇課文的中心思想嗎？表達的情感是什麼？
給人的啟示是什麼？
（1）通讀課文，借工具書掃除文字障礙。正音、正形、詞語註釋；
（2）通讀課文，分析課文結構，分段分層，歸結大意；
（3）理解課文，歸納文章的中心思想；
（4）摘抄文章中名言警句，積累詞彙；
（5）語段分析，分析文章中的精彩段落，寫批語，或練習自擬小標題；
（6）分析寫作特色；
你們看到了什麼？前三步都是要讀，第四步是學習總結的過程，必然要再讀一遍，第五步開始分析，再次通讀文字，第六步第七步開始練習自己寫作。
綜上所述，關鍵點在於「讀」，反覆讀，一遍遍的尋找作者想要表達的意思，我們做閱讀理解的目的其實是為了日後與人溝通時，能夠及時從對方的字裡行間明白要表達的意思。
有的人情商很高，能夠最快的速度明白領導的畫外音，閱讀理解其實就是這個意思。
那麼怎麼才能提高閱讀理解的分數呢？有沒有什麼制勝法寶？首先語感要好，這個女生比較吃香，天生的語言表達能力強，但是有個問題，如果給出的文章是一篇很長的怎麼辦？
佔了試卷的一大半，再好的語感也要通讀一遍才行，那麼究竟有什麼技巧呢？
那就是讀的快，同樣的時間，你讀了兩遍就贏了，話說的很簡單，讀的快就好了，囫圇吞棗也能讀兩遍，但是你能將文章的大意瞭然於心嗎？
並不是，讀的快，還要記得牢，那就要先改變孩子的閱讀習慣，一目一行到一目十行就是通過專注力訓練的舒爾特方格，以及記憶力訓練的曼陀羅卡，從之前的逐字閱讀變為現在的照相式記憶，縮短閱讀時間，首先要做到讀過的不忘，然後提升閱讀的效果。
別人讀一遍的時間，你讀了兩遍，那你就比別人進度快了，那麼後面的作文你就有更多的時間列大綱了。
家長們都喜歡孩子能夠贏得高分，所以不停的給孩子們報課外班，孩子們不是在上課外班就是在去上課外班的路上，這還了得......
家長的心情是可以理解的，別人家的孩子都上補習班，你不上就是不行！但是考慮過孩子的心情嗎？強壓下的學習，很容易造成孩子偏激的心態，倒不如從培養他的學習能力下手，家長們報這麼多補習班無外乎想讓他多學多練，但其實很多東西都是可以舉一反三的。
學習能力的重要性是要高於做題的，與其讓孩子做十道閱讀理解，不如從方法入手。
閱讀理解，唯快制勝。
下一次，我們來講語文中的另一個重點——作文。
高中生有哪些高效率的閱讀方法
4樓：不懂先生
我的讀書方法（技巧）參考：
我讀書一般是用快速閱讀法，快速閱讀不僅體現在閱讀速度的高效上，更是理解的高效：對抓住文章段落的脈絡和重點有非常好的作用，幫助我們對文章做整理、分析和歸納。我練習快速閱讀用的是《精英特全腦速讀記憶訓練》，軟體練習是比較簡單有效的，如果你的閱讀效率低，有必要練習提高一下。
在閱讀過程中必須養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。
首先，段落：掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。
其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。
5樓：山茶泡泉
提取碼：1aqv閱讀，是公認的低投入高回報的學習方法。我們每個人從小就通過閱讀來獲取知識，但卻僅有一小部分的人真正掌握了讀書方法。
他們總是能用最少的力氣，最快的速度，掌握知識的精華，從而為自己所用，獲得人生的極大便利。在如今這個知識大**的年代，科學、高效閱讀，變得尤為重要。
課程目錄：
極簡精讀法：30%的時間用對了，100倍的效率知識地圖與知識庫：集中式管理法
怎樣做好一份「知識樹筆記」
你這一生究竟要讀些什麼書？
大幅提升閱讀速度的方法
怎麼讓中學生做到快速閱讀，有什麼技巧？
6樓：
主要還是要掌握對的方法，方法不對的話，閱讀會特別慢，對文章的理解能力也差。優異學老師教的高效閱讀法不錯啊，他們會教孩子怎麼利用好的方法去閱讀，解決孩子對文章的理解能力差，無法get文中的情感表達，閱讀速度慢無法清晰表達文章的內容等等問題，挺多人去上他家課程的。
如何有效提高高中生的閱讀能力
7樓：不懂先生
提高閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
如何提高高中生的閱讀能力
8樓：不懂先生
要提高高中生閱讀能力，最基本也是最重要的就是多讀多做（最好能夠保證一天練習一篇閱讀理解），在讀的過程中學會歸納、分析、總結、反思。下面分享一點閱讀技巧，希望對你有幫助。
首先，可以學習一些快速閱讀，快速閱讀是一種高效的閱讀學習方法。掌握快速閱讀之後，在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點，促進整理歸納分析，提高閱讀理解效率；同時很快的閱讀速度，還可以節約大量的時間，遊刃有餘的做其它事情。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，安裝軟體即可進行試用訓練。
用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以提高閱讀速度5倍左右，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高閱讀、學習效率，取得好成績。
在閱讀過程中，要學會並養成有目的、有重點地進行閱讀的習慣，使我們在閱讀時善於發現重點、新問題、新觀點和新材料。在讀書的過程中或讀完一本書的時候，要學著做點讀書筆記，記錄一下書本的脈絡主旨、主要人物、事蹟、以及閱讀感悟等，一些優美詞句也可以摘抄一下。比如，段落：
掌握段意最方便的辦法是抓「主句」，也就是抓住說明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脈絡主旨：有的文章，標題就說明了中心思想，有的在文章開頭和結尾點明中心思想，有的則通過主要事件來表達中心思想，只要根據主要事件，就能很快確定中心思想。
其三，對於文章、書籍中的主要人物、事蹟、觀點、中心思想等一些重點，要有意識的進行記憶，形成自己的思維導圖，促成更好的理解。
對高中生有哪些好的建議？對高中生有什麼建議？
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