在課外我還讀過的民間故事有什麼,我能用自己的話來講講這個故事

2022-11-25 08:30:50 字數 3688 閱讀 9716

1樓:大道之行

中國古代著名的民間故事《牛郎織女》,《白蛇傳》,《孟姜女哭長城》,《梁山伯與祝英臺》。

這些故事都可以說是家喻戶曉,人人皆知,每一個主人公的命運我想每一箇中國人都應該知道吧。

你可以加上自己的合理的想象,在不違背傳說的基礎上,繪聲繪色的把這些故事講出來。

我還讀了課外許多故事比如有哪些

2樓:好運天天好運

比如有,安徒生童話集,一千零一夜,老人與海,等等故事

在課外鬧讀中,我還讀到一些關於節日的故事,我要將它寫下來。

3樓:匿名使用者

很好,非常支援你的想法,把它寫出來,發表出來最好。

你講的這個故事非常動人,這也是在中國流傳了幾千年的民間故事叫做《牛郎和織女》。「相傳牛郎父母早逝,又常受到哥嫂的虐待,只有一頭老牛相伴。有一天老牛給他出了計謀,教他怎樣娶織女做妻子。

到了那一天,美麗的仙女們果然到銀河沐浴,並在水中嬉戲。這時藏在蘆葦中的牛郎突然跑出來拿走了織女的衣裳。驚惶失措的仙女們急忙上岸穿好衣裳飛走了,唯獨剩下織女。

在牛郎的懇求下,織女答應做他的妻子。婚後,牛郎織女男耕女織,相親相愛,生活得十分幸福美滿。織女還給牛郎生了一兒一女。

後來,老牛要死去的時候,叮囑牛郎要把它的皮留下來,到急難時披上以求幫助。老牛死後,夫妻倆忍痛剝下牛皮,把牛埋在山坡上。   織女和牛郎成親的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道後,他們勃然大怒,並命令天神下界抓回織女。

天神趁牛郎不在家的時候,抓走了織女。牛郎回家不見織女,急忙披上牛皮,擔了兩個小孩追去。眼看就要追上,王母娘娘心中一急,拔下頭上的金簪向銀河一劃,昔日清淺的銀河一霎間變得濁浪滔天,牛郎再也過不去了。

從此,牛郎織女只能淚眼盈盈,隔河相望,天長地久,玉皇大帝和王母娘娘也拗不過他們之間的真摯情感,准許他們每年七月七日相會一次,相傳,每逢七月初七,人間的喜鵲就要飛上天去,在銀河為牛郎織女搭鵲橋相會。此外,七夕夜深人靜之時,人們還能在葡萄架或其他的瓜果架下聽到牛郎織女在天上的脈脈情話。

4樓:匿名使用者

相傳牛郎父母早逝,又常受到哥嫂的虐待,只有一頭老牛相伴。有一天老牛給他出了計謀,教他怎樣娶織女做妻子。到了那一天,美麗的仙女們果然到銀河沐浴,並在水中嬉戲。

這時藏在蘆葦中的牛郎突然跑出來拿走了織女的衣裳。驚惶失措的仙女們急忙上岸穿好衣裳飛走了,唯獨剩下織女。在牛郎的懇求下,織女答應做他的妻子。

婚後,牛郎織女男耕女織,相親相愛,生活得十分幸福美滿。織女還給牛郎生了一兒一女。後來,老牛要死去的時候,叮囑牛郎要把它的皮留下來,到急難時披上以求幫助。

老牛死後,夫妻倆忍痛剝下牛皮,把牛埋在山坡上。   織女和牛郎成親的事被天庭的玉帝和王母娘娘知道後,他們勃然大怒,並命令天神下界抓回織女。天神趁牛郎不在家的時候,抓走了織女。

牛郎回家不見織女,急忙披上牛皮,擔了兩個小孩追去。眼看就要追上,王母娘娘心中一急,拔下頭上的金簪向銀河一劃,昔日清淺的銀河一霎間變得濁浪滔天,牛郎再也過不去了。從此,牛郎織女只能淚眼盈盈,隔河相望,天長地久,玉皇大帝和王母娘娘也拗不過他們之間的真摯情感,准許他們每年七月七日相會一次,相傳,每逢七月初七,人間的喜鵲就要飛上天去,在銀河為牛郎織女搭鵲橋相會。

此外,七夕夜深人靜之時,人們還能在葡萄架或其他的瓜果架下聽到牛郎織女在天上的脈脈情話。

5樓:機白凝

端午節、春節、元宵節

最後一頭戰象 用自己的話講講這個故事

6樓:太過於愛你

主要寫了再抗日戰爭中倖存活下來的最後一頭戰象嘎羧,自知生命大限將至,後來要求重披戰甲,來到打洛江邊緬懷往事,最後,自掘墳墓,將自己和死去的戰友們埋在一起的感人故事

7樓:貓咪微微笑

曾經在抗日戰爭中倖存下的最後一頭戰象在一天要求重披戰甲,然後戰象又重臨舊地,仰天長嘯,最後,它在百象冢旁邊自掘墳墓,直到死去。

簡潔吧要求加分加分

倉頡造字,用自己的話講一講這個傳說。

8樓:阿沾愛生活

有一年,倉頡到南方巡狩,登上一座陽虛之山(現陝西省洛南縣),臨於玄扈洛邙之水,忽然看見一隻大龜,龜背上面有許多青色花紋。

倉頡看了覺得稀奇,就取來細細研究。他看來看去,發現龜背上的花紋竟是有意義可通的。他想花紋既能表示意義,如果定下一個規則,豈不是人人都可用來傳達心意,記載事情麼?

倉頡日思夜想,到處觀察,看盡了天上星宿的分佈情況、地上山川脈絡的樣子、鳥獸蟲魚的痕跡、草木器具的形狀,描摹繪寫,造出種種不同的符號,並且定下了每個符號所代表的意義。他按自己的心意用符號拼湊成幾段,拿給人看,經他解說,倒也看得明白。倉頡把這種符號叫作"字"。

倉頡,古籍中稱倉頡「龍顏四目,生有睿德」。相傳為中國原始社會後期黃帝的左史官 ,倉頡為左史。沮誦為右史。

據歷史記載:軒轅黃帝興起之後,黃帝的史官倉頡、沮誦受鳥獸足跡的啟迪,集中了勞動人民的智慧,嘔心瀝血數十載,蒐集、整理流傳與先民中的象形文字元號並加以推廣和使用 。

繩結雖有大小和形狀區別,但年久月深,難於辨識。後倉頡仰觀奎星環曲走勢,俯看龜背紋理、鳥獸爪痕、山川形貌和手掌指紋,從中受到啟迪,根據事物形狀創造了象形文字。

倉頡以此造出的形象,遂稱為文字。倉頡所創的文字有六類大意,一類是指代事情的字,如「上、下」,二是指形象字,如「日、月」。三是指形聲字,如「江、河」,四是指會意字,如「武、信」。

五是指轉註字,如「老、考」。

六是指假借字,如「令、長」。  指事情的文字,在上為上,在下為下。指象形的文字,日滿月虧,仿照其形也。形聲的文字,以類為形,配以聲。

會意的文字,止戈為武,人言為信也。轉註的文字,以老壽考也。假借的文字,數言同字,其聲雖不一樣,文意相同。所以自黃帝到夏商周三代,文字一直沿用未曾做改動。

倉頡造字成之日,舉國歡騰,感動上蒼,把穀子像雨一樣嘩嘩地降下來,嚇得鬼怪夜裡啾啾地哭起來,即《淮南子》記載的「天雨粟,鬼夜啼」。

9樓:來自希臘神廟活躍的曹彰

人類早期是沒有漢字的。這樣過了很長時間。人必用長短不同顏色有別的細繩。

代表不同的東西。有一天,倉頡看到在野外的你地上看到了小鳥的痕跡。於是他模仿鳥的足跡創造出了漢字的筆劃。

他又根據龜紋、蟲蛇、黍稷、山川、草木。創造了漢字。

10樓:月兒銘

遠古時候,人們都用結繩的辦法記事,後來,又用物語的方法,可是很麻煩,於是倉頡利用鳥的足跡發明了漢字。

11樓:娜娜不會玩小喬

人類早期沒有文字,但是聰明的倉頡受到了鳥的足跡的啟發,於是倉頡創造了文字

12樓:甄曉莉

倉頡造字是受到什麼啟發的

在課外閱讀中,我還讀到一些關於節日的故事,我要將它寫下來,講給父母聽。(只要100字)

這則寓言故事說明了什麼道理?用自己的話來說一說。注意第四小題,和第四大題目!!! 20

用自己的話講一講賣火柴的小女孩這個故事

13樓:語數教育鄭老師

《賣火柴的小女孩》主要講述了一個賣火柴的小女孩在富人閤家歡樂,舉杯共慶的大年夜凍死在街頭的故事。小女孩死了,嘴角卻帶著微笑,通過擦燃火柴的美好幻想與她飢寒交迫的現實生活形成了鮮明的對比。安徒生通過這個童話,表達了對窮苦人民悲慘遭遇的深刻同情,和對當時社會的不滿,無情地揭示了資本主義社會的黑暗和罪惡。

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很多的啊。最著名的就是孟姜女哭倒長城啦。還有一些。找給你。定城磚的傳說 相傳明正德年間,有一位名叫易開佔的修關工匠,精通九九演算法,所有建築,只要經他計算,用工用料十分準確和節省。監督修關的監事管不信,要他計算嘉峪關用磚數量,易開佔經過詳細計算後說 需要九萬九千九百九十九塊磚。監事管依言發磚,並說 ...