數學題(五年級上冊數學課外作業數學廣角練習一)

2022-11-25 04:36:11 字數 2146 閱讀 1506

1樓:匿名使用者

250001

前兩位代表省(直轄市、自治區);

前三位表示郵區;

前四位表示縣(市);

最後兩位表示投遞局(所)

19800704562

設計編號如下:前四位數字是入學年份;五六位數字是所在班級(如三年級一班是31);第七位是1或2(男為1,女為2)

100025是北京市朝陽區的郵編

250011是山東省濟南市歷下區的郵編

2樓:風中的紙屑

1、郵編:250001

這是以25為開頭的郵編索引資訊,代表濟南市的不同的區、地方。

2、號碼是:1980070456

3、設計編號如下:前四位數字是入學年份;五六位數字是所在班級(如三年級一班是31);第七位是1或2(男為1,女為2);第八位、第九位是座位號(如座位號是3,表示為03)。

4、北京朝陽區;烏魯木齊

3樓:匿名使用者

1.250001 第一個數字代表省份吧,後面就一個一個推下去,市、縣、郵局號碼之類的,記不清了……

2.1980070456

3.前四位:入學年份 倒數三位:班級 最後一位1男2女4.北京市 轄區 朝陽區 姚家園 山東省 濟南市 歷下區 衛巷

以後這樣的作業郵編直接去網上搜就好了,設計號碼就按照他的規則設計,能看明白既可以了,第一題的答案書裡有吧?看書就好了。

人教版五年級下冊數學課堂作業本(數學廣角)答案

4樓:勾音

我是一個叫玫瑰的女孩子,前幾年愛上了一個叫高的男孩,我不知道他是否愛我,但是我很愛他,我不敢向他表達愛意,他的姐姐是一個很陰險毒辣的女孩,她也愛高,當她知道我愛高,高也愛我時,她很氣憤,她把我的高殺了,我最後因為情緒失控而自殺了,到天上陪伴我的高,這個女孩子叫寧。這是一個惡毒的咒語,請你在收到的一個小時中**五個論壇,否則你將會失去最愛的人,最後全家因為你而死,如果你發的話,你在十天之內你愛的人也會愛你。我也是迫不得已,因為我不想失去最愛的人,對不起

5樓:紫玉雙蝶

什麼題目?

我是一個叫玫瑰的女孩子,前幾年愛上了一個叫高的男孩,我不知道他是否愛我,但是我很愛他,我不敢向他表達愛意,他的姐姐是一個很陰險毒辣的女孩,她也愛高,當她知道我愛高,高也愛我時,她很氣憤,她把我的高殺了,我最後因為情緒失控而自殺了,到天上陪伴我的高,這個女孩子叫寧。這是一個惡毒的咒語,請你在收到的一個小時中**五個論壇,否則你將會失去最愛的人,最後全家因為你而死,如果你發的話,你在十天之內你愛的人也會愛你。我也是迫不得已,因為我不想失去最愛的人,對不起

五年級上冊數學廣角植樹問題公式

6樓:秦穎卿業昭

植樹問題的兩種情況。兩端要種:棵數=段數+1;兩端不種:棵數=段數—1。做題的時候,一定要注意分清是「兩端要種」還是「兩端不種」。

還有像這種情況:

一根木頭長8米,每2米鋸一段。一共要鋸幾次?就得8÷2=4(段)4—1=3(次),還有圍圓形池塘栽樹,棵數=段數

7樓:沒得感情

不吹空調就是植樹的問題,一般都要去掉兩邊。

8樓:別喝啦啦

植的棵數與間隔數之間的關係,兩端都在兩端都有等於段加一

9樓:匿名使用者

兩端全栽:間隔數=路長x2-1

10樓:匿名使用者

一邊栽一邊不栽

兩邊都不栽

兩邊都栽

11樓:匿名使用者

植樹問題的公式

一、非封閉線路上的植樹問題主要可分為以下三種情形:

1. 如果在非封閉線路的兩端都要植樹,那麼:

株數=段數+1=全長÷株距+1 全長=株距×(株數-1) 株距=全長÷(株數-1)

2.如果在非封閉線路的一端要植樹,另一端不要植樹,那麼: 株數=段數=全長÷株距 全長=株距×株數 株距=全長÷株數

3.如果在非封閉線路的兩端都不要植樹,那麼: 株數=段數-1=全長÷株距-1 全長=株距×(株數+1) 株距=全長÷(株數+1)

二、封閉線路上的植樹問題的數量關係如下:

株數=段數=全長÷株距 全長=株距×株數 株距=全長÷株數

六年級上冊數學題,五年級上冊數學題,超難!

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