神十的太空授課是在哪天，神十航天員太空授課觀後感,600字，好的話加懸賞，急用

1樓：匿名使用者

神十飛天，這次最讓人期待的亮點之一即是航天員將首次面向中小學生開展太空授課和天地互動交流等科普教育活動。女航天員王亞平將成為中國首位「太空老師」。

授課內容——主要是使青少年瞭解微重力環境下物體運動的特點，瞭解液體表面張力的作用，加深對質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。航天員將進行在軌講解和試驗演示，並與地面師生開展雙向互動交流。

何時講？具體時間綜合考慮再定

中國載人航天工程新聞發言人武平表示，本次科普教育活動將在組合體執行期間擇機進行，具體時間將綜合考慮飛行任務安排、航天員作息情況和測控通訊等保障條件最終確定。屆時，將通過**全程直播這次活動。

據瞭解，此次授課將持續約40分鐘。

2樓：

時間待定將全程直播

此次飛行任務過程中，將安排航天員首次面向中小學生開展太空授課和天地互動交流等科普教育活動。

武平表示，本次科普教育活動是我國利用載人航天飛行普及航天知識的一次嘗試，目的是向中小學生傳遞航天科學知識，進一步激發廣大青少年對宇宙空間的嚮往、對學習科技知識的熱情。

關於授課內容，她介紹說，主要是使中小學生了解失重條件下物體運動的特點，瞭解液體表面張力的作用，加深對質量、重量以及牛頓定律等基本物理概念的理解。航天員將進行在軌講解和試驗演示，並與地面師生進行雙向互動交流。

據介紹，為了做好本次科普教育活動，中國載人航天工程辦公室聯合教育部、中國科協和**電視臺等部門對活動進行了系統、周密的策劃，完成了課件、教具製作和地面課堂的準備工作，航天員也進行相關訓練。

關於太空授課的具體時間，武平表示，本次活動將在組合體執行期間擇機進行，具體時間將綜合考慮飛行任務安排、航天員作息情況和測控通訊等保障條件來最終確定。屆時，將通過**全程直播這次活動。

神十航天員太空授課觀後感,600字，好的話加懸賞，急用

神十航天員太空授課觀後感，要200字

3樓：匿名使用者

2023年6月20日，我國「神十」航天員王亞平在太空中進行首次太空授課，如圖是她在「天宮一號」中通過懸浮

4樓：手機使用者

水滴相當於凸透鏡，王亞平通過水滴成的是倒立、縮小的像，說明王亞平位於水滴這個凸透鏡的二倍焦距之外，照相機的成像原理與該情景相同．

故答案為：照相機．

神十太空授課觀後感（1000字，選取其中一個實驗，結合生活，實際） 20

5樓：新點石榴裙

歷史將記住這一天。在北京時間2023年6月20日，神十女航天員王亞平在天宮一號為大家進行了太空授課。整個授課持續時間約為40分鐘，聶海勝輔助授課，而張曉光則擔任攝像師。

這是我國前所未有的一種嘗試，許多網友紛紛表示**後心中感觸頗深。我也一樣。

在此次短短四十分鐘的時間內，可愛的航天員們為我們展示了五個實驗，主要是讓為了讓我們更加清楚地瞭解在微重力環境物體運動的特別，瞭解液體表面張力的作用，並且對質量、重量、牛頓定律等有一個更加深入的瞭解。在**後我覺得特別有趣。

第一個實驗是測量質量，所使用的器具是根據牛頓第二定律所製成的質量測量儀。到底該如何測量呢？我仔細**了實驗，並且聽了解說。

原來，物體受到的力，等於它的質量乘以加速度。根據這個原理，我們可以測出物體的質量。

第二個實驗是單擺實驗，主要步驟是：將支架固定後，在擺軸的前端我們可用一根線拴住一個小球，接著將球拉高到一定位置後鬆手。如果是在地球上，這時我們可以肯定地回答說小球會左右擺動。

但在太空中你猜怎麼著？原來小球在那個高度靜止不動了！想要它動該怎麼辦呢？

這時，王老師給了小球一個推力，可愛的小球就傻乎乎地圍著擺軸做圓周運動了！

第三個實驗的道具是我們小時候最愛的玩具之一——陀螺。這個實驗是怎麼做的呢？首先把靜止的陀螺懸浮在空中，然後給它一個干擾力，這時笨笨的陀螺就會開始做翻滾運動，軸向也會發生很大的變化。

但若是先讓陀螺旋轉，再給它干擾力，此時它就不會翻滾了，而是向前行動。真是有趣啊。聽說天宮裡的很多裝置就是利用陀螺組合來定向的呢！

原來，小小的陀螺背後也蘊藏著這麼豐厚的知識啊！

第四個實驗是水膜實驗。這根我們所說的**差太多了。在這裡我們可用到兩個道具——一金屬圈，一個水袋。

首先，把金屬圈輕輕地放入水袋；接著，將金屬圈慢慢地抽出。好了，等待奇蹟的時刻到了！抽出後的金屬圈上會形成一個大大的水膜。

這是為什麼呢？其實很簡單，一切都歸功於——失重！

第五個實驗是水球試驗，也就是王老師將紅色液體注入到水球中，而紅色會在水球裡慢慢地散開，最終形成一個大大的紅色水球。

其實航天員聶海勝也向我們展示了懸空打坐、量體重等一系列的實驗，令人同樣覺得不可思議。