1樓：12345a幫助
同學們，我們都知道，衣服破了可以補，桌椅壞了可以修，鞋子髒了可以洗，人生病了可以治。可是，如果地球上的環境被破壞了，那後果就不堪設想。
由於人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、乾旱、蟲害、酷暑、森林大火、**等災情不期而至，全世界因乾旱等原因而造成的遷移性難民預計到2023年達到1億人。我國北部地區，由於過度的開墾和放牧，每到春夏兩季，都有揚塵氣候出現，現在我國首都北京也時有沙塵暴出現，沙塵暴來臨時，天地間一片蒼茫、渾濁。
人們彷彿到了世界的末日。這些都是因為人們隨意毀壞自然資源，破壞環境造成的。水，是人類生命之泉，可是，現在又有多少條江河受到汙染呀！
近年來，黃河流域汙染非常嚴重，每年排入黃河干支流的汙水量達42億立方米，很多河段流淌著的都是汙水。
慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我們國家高度重視環保工作臺，先後出臺了許多保護環境的政策 ...
2樓：綠色藥
可以參考聖經開篇，創世紀中的有關記載。
我們應該怎樣保護我們的地球？
3樓：哇哎西西
我們可以通過減少塑料袋的使用、 儘可能低碳出行、減少浪費水的次數、減少用電量來保護我們的地球。
1、減少塑料袋的使用
這是我們最應該做到的，也是最容易做到的事情。買東西的時候，可以多次使用一個購物袋，這樣就能過避免過多白色垃圾的出現。
2、儘可能低碳出行
如果可以的話，不妨步行著上下班，既能夠鍛鍊身體，還能減少汽車尾氣的排放，也能夠減少汽油的使用量。
3、減少浪費水的次數
家裡洗菜的水，你可以拿來衝馬桶，或者是沖洗衛生間地面。下雨的時候，可以接一些水用來拖地之類，這樣每天人人節省出一桶水，你想一想，全世界的人們要節約多少水。
4、減少用電量
屋子裡的空調，可以適當的調一下，不要溫度過高或者過低。你可以說電費你自己拿，你不在乎那點錢，可是為了多少年之後的子孫後代著想，你應該減少電的使用。
4樓：天天打醬油的醬油
改革能源結構，多采用無汙染能源（如太陽能、風能、水力發電）和低汙染能源（如天然氣），對燃料進行預處理（如燒煤前先進行脫硫），改進燃燒技術等均可減少排汙量。
另外，在汙染物未進入大氣之前，使用除塵消煙技術、冷凝技術、液體吸收技術、**處理技術等消除廢氣中的部分汙染物，可減少進入大氣的汙染物數量。
坐公共汽車，騎自行車，步行等都屬於低碳出行。不僅可以減少對空氣的汙染，更有利於身體的健康。
合理使用農藥，這不僅可以減少對土壤的汙染，還能經濟有效地消滅病、蟲蚯蚓可以改善土壤汙染、草害，發揮農藥的積極效能。
在生產中，不僅要控制化學農藥的用量、使用範圍、噴施次數和噴施時間，提高噴灑技術，還要改進農藥劑型，嚴格限制劇毒、高殘留農藥的使用，重視低毒、低殘留農藥的開發與生產。
我們去商店或農貿市場購物，幾乎每樣物品都會隨贈一個塑料袋， bai到家後，這些塑料袋往往立即被扔進垃圾箱。
環境是人類生存的基礎，越來越多的事實證明環境的惡化給人類的生活帶來嚴重的災難。如何保護環境，實現社會的可持續發展，是地球上每一個人都必須認真考慮的問題，作為21世紀的地球公民，我們有責任共同努力，為我們的子孫後代留下一個美好的世界。
我們要以自己的實際行動保護環境，最簡單易行的，應該從節電、節水做起。環境的汙染和破壞，治理起來得費很大力氣。我們青少年是未來的主人，一定要保護環境。
我們可以從身邊做起，從小事做起。只要大家都能為保護環境做一些有益的事，相信我們明天的環境會更美好。
5樓：匿名使用者
1.節約資源 減少汙染
（1）節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏.
（2）慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染.
2.綠色消費 環保選擇
（1）用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的汙染.
（2）購買低砩家用製冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的汙染.
3.重複使用 多次利用
儘量少使用一次性用品,多使用耐用品.如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃.
4.分類** 迴圈再用
不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類.
5.保護自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物；植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木.
6.講究衛生 保護環境
不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音.
作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量.因為：保護環境,刻不容緩!
我們為什麼要保護地球？
6樓：匿名使用者
1.地球是你目前居住的環境,保護你周圍的環境也有利於你自己的身體健康2.地球是到目前為止發現人類能夠生產生活的地方.
人類探索宇宙這麼久,一直在尋找適合人類生活的星球,可到目前為止還沒有真正意義上的適合.
3.就是找到了人類適合生存的星球,人類的大遷移是很麻煩的,一方面人很多,另一方面距離非常遙遠.(距離差不多的都不適合目前人類的生活)
4.如果從現在開始,保護地球,科學的利用地球的各種可以開發來利用的資源,可以使地球的環境有所改善,也可以減少一些不必要的麻煩.如果對地球還是以前那樣不注意,意味的獲取經濟上的利益,環境就會遭到惡化,人類的身體健康就會受到威脅,還有可能引發自然災害.
後果是非常嚴重
所以我們保護地球,保護我們賴以生存的環境是
7樓：匿名使用者
因為地球是我們唯一賴以生存的地方（目前為止）
8樓：匿名使用者
因為地球是唯一一個讓我們人類賴以生存的星球。
他是我們人類的搖籃，所以我們要保護地球。
選我吧！求你了！
9樓：美女叫嬌嬌
因為地球是人類賴於生存的地方呀！
為什麼我們感覺不到地球的運動？
10樓：匿名使用者
這個實驗從事實上證明地球確實在自轉，也使人們發現地球的運動。
現在人們乘火箭，太空梭離開地球時，從宇宙看地球，地球在自轉。板書
我們也可以做實驗 證明地球自轉。先用一隻臉盆裝滿水,放在水平且不易振動的地方,待水靜止後,輕輕放下一根木質細牙籤,並在牙籤的一端做一個記號,標記記住牙籤的位置,過幾個小時後(最好在10個小時以上),再去看時你就會發現,牙籤已經轉動了一定角度,看起來好像是牙籤在轉動,其實它並沒有轉動,而是地球在轉動.在北半球,牙籤作順時針轉動,因為地球自轉在北半球看起來是逆時針方向的.
南半球則與北半球相反.
另外科里奧利力產生的原因也是地球自轉。
二、幫助學生理解地球自轉
1．談話：以上瞭解到太陽每天順時針運動是由於地球自轉，關於這點還有何疑惑？
（1）明明看到太陽轉動，卻說是地球？
（2）為什麼感覺不到地球自轉？
2．如何理解這些問題？
3．教師講解：在實際生活中，我們有這樣的體會，當我們坐火車時，要知道火車是否開了，也需要看車外的站臺，如果看到站臺動了，我們就知道火車走了，而不會認為是站臺跑了。當我們乘船在海上旅行時，總覺得船走的很慢，有時覺察不到船的行走。
而當我們乘船沿內河旅行時，便會發現河岸上的樹木很快向後移去，因此感到船走的很快。原來，在內河乘船時，河岸上的樹木離我們很近，我們剛剛看見它就被拋到後面；而在海上航行時，由於看不到用來判斷船隻航行速度的參照物，如工廠，樹木，村莊等，所以我們覺得船走的很慢，甚至根本感覺不到它的行走；也就是說要知道我們是否運動，要看外面物體。
而地球就好像一隻大「輪船」，如果在它周圍有很多像河岸上的樹木一樣的東西，那麼我們就很容易發現它的運動，然而，可惜的是，它的近處甚至相當遠的地方也沒有可供我們觀察的目標，只有遙遠天空中的星星可以幫助我們，但由於這些星星離我們太遠，因此我們很難感覺出地球的運動。另外，因為坐在地球船裡，和地球一起運動，所以很難感到地球的自轉運動。***《送瘟神》中曾有這樣的一句話：
「坐地日行八萬裡，巡天遙看一千河。」學生複述。
4．談話：以上我們瞭解了太陽東昇西落這種現象是由於地球的自轉造成的，那麼地球自轉方向如何？
5．講解：我們有過坐車的經驗，明明車向前行駛，卻看到樹木向哪飛？（向後）-也就是說你的車和你看到的外界樹木運動是相反的，那看到太陽每天東昇西落順時針運動，實質是地球每天怎樣自轉？
（自西向東，逆時針）板書，小結。學生用地球儀演示地球自轉。
6．提問：地球自轉一週是多長時間？怎麼判斷的？從看到太陽正南到再次看到太陽正南，相隔時間大約是多少？說明什麼？
小結：（拿著地球儀）地球是球體，中間是赤道，兩頭分別是南極，北極，穿過地軸南北極一條假想的直線叫做地軸。地球每時每刻都在以地軸為軸進行轉動，地球的這種轉動叫自轉。
自轉方向是自西向東，從北半球看是逆時針，自轉一週大約24小時。學生上臺用地球儀演示。
三．用地球自轉解釋晝夜成因
1．談話：
通過上面學習我們知道太陽東昇西落是地球自轉引起的，那麼伴隨太陽東昇西落，還有什麼自然現象發生?(晝夜交替)
2．提問：晝夜現象是由什麼引起的？
3．請你想象一下，為什麼在地球自轉過程地球上會有晝夜現象呢？
4．學生分組做書上41頁實驗，並自己在42頁填空，彙報。
5。複習：晝夜現象是怎樣形成的？晝夜現象為什麼是交替迴圈的？晝夜的來臨為什麼是逐步發生的？
板書：現象：每天太陽自東向西運動 順時針 正南
猜想：太陽繞地球自東向西運動
地球繞太陽
地球自轉
地球自轉且圍繞太陽轉
結果：地球自轉。
《地球的自轉和公轉》的教學設計是去年我教學時採用的，至今記得當時六年級的學生對本課特感興趣，滿滿當當的四十分鐘的課，不需要老師去維持紀律，因為學生已自動地、深深地捲入了進去。當時的教學情景給我的印象很深刻，但一直沒有整理，直到今年我看到科教版《晝夜交替的解釋》教材，發現它的安排、它的思路和一年前我的教學設計驚人的相似。
本課大部分內容都是採用講解式，原因在於天文科學本身就是一種觀測
11樓：匿名使用者
慣性`好象似乎是...
我們應該怎樣堡環境，我們應該怎樣保護環境
少用塑料帶，還有少用一次信碗筷，保護環境，從我做起 在保護環境方面我們應該怎麼做 我們應該怎樣保護環境 我是鋼鐵廠的，保護環境意味著成本投入加大，維護費用和管理費用增加。單純喊口號沒有用。要向現在這樣才行，國家有政策扶持，也有法規保護。在保護環境面前我們是人人有責的，愛護祖國的。每一個地方，你保護環...
我們應該怎樣做好老師,我們應該怎樣做一個好老師
育家從理論和實踐上對教師的地位 職責和師生關係,即對師道 師責 師誼 師情等作了深入探索和深刻論述,其理論繼往開來,其事蹟垂範後人。教育應該具有永恆的生命力是今天的為師從教者仍必須遵循恪守的基本規律和原則。首先,我們應該做一個有童心的老師。正如李鎮西博士說得好 童心,是師愛之源。偉大的人民教育家陶行...
無聊時，我們應該怎樣充實我們自己
你可以聽聽 你可以運動，你可以讀書，還可以和好朋友出去逛街，還可以和家人出去旅遊。還可以看看演講。看看書，出去轉轉，加入志願者，去ktv唱歌 很無聊的時候應該做什麼來充實自己呢？什麼是無聊，整天無所事事才是無聊，有這個機會去上課 吃飯 學習其實是很幸福的，很多貧困的孩子想要都要不到，很多工作以後的還...