學校消毒物質儲備工作方案,()對學校推薦實習 就業工作的建議

2022-09-26 13:05:43 字數 5456 閱讀 3055

1樓:白雲飄

根據**和教要的部署,依據自己學校的實際情況,綜合考慮後,擬定方案。

2樓:新都市野人

學校採購消毒劑的話還得看你們學校有沒有專業的消毒人員,特別是小學,畢竟是孩子,不注意的話很容易造成安全事故。

如果學校有專業的消毒人員:

你可以購買84消毒液+cela的微酸性次氯酸消毒液。

84消毒液主要用於環境物表消毒,比如非金屬課桌,衛生間、地板、走廊、拖把、操場非金屬器物消毒,記得消毒後要擦拭乾淨。

學校教室桌椅用84消毒液配比是:1份84:100份清水。

學校教室桌椅用84消毒液消毒是一定要注意不可以消毒金屬課桌,會腐蝕金屬件,當然你如果當時用抹布擦乾也是可以的,但是這樣太麻煩。

cela次氯酸消毒水可以用於教室、教師辦公室空氣消毒,免洗衛生手消毒,公共教室課間空氣物表消毒,無需特意通風。同時還可以進行學校活動用品、體育器材、餐飲用具、餐飲環境消毒。

如果學校沒有專業的消毒人員:

建議一:外包給專業的消毒公司進行消毒,你只要監測他們用的消毒劑是否合規。

建議二:直接為cela的微酸性次氯酸消毒,不管是對人對物都可以,它的最大優點是對人體安全,而且殺菌消毒是84的80倍,無需稀釋直接使用就好。當然這樣成本會比較高,如果是有實力的私立學校,建議上cela 的次氯酸生成器,這樣看可以降低成本。

關於學校畢業後就業問題。。。。

3樓:瞌睡永不醒

不會啊,這個專業多好啊,你可以到工業生產第一線從事機械工程及自動化領域內的設計製造、科技開發、應用研究、執行管理和經營銷售等方面的工作

又是211的重點大學,肯定很好找工作的,不用愁哦

很多東西都是就業以後學的,課本上的重要,可是也沒那麼重要,你只要腦子好用就行了,真的

4樓:匿名使用者

放心吧浙大的機械哦 不管你成績怎麼樣,根據我的經驗,找工作時你就是爺,許多單位搶著要你。

5樓:匿名使用者

實踐的和理論差別大的,你沒聽說過,畢業後是重新調整的嘛。不會影響的。

如何處理大學生在求職擇業遇到的關於學校對就業影響的問題 5

6樓:匿名使用者

第一 學校和就業沒有 關係

第二 以前是北大 清華名牌大學很有名氣 有就業優勢第三 但現在是以能力為主導 能否給企業帶來財富才是綜合考慮的 一個普通的大學生如果什麼都不會 還不如一個技校會開車 開機器的更有價值 這就是腦體倒掛導致的

第四 這裡既有社會原因 也有國家原因 不是學校可以解決的。

第五 祝福你工作順利 事業發達 生活安康 家庭幸福

7樓:桂林是我家

學校對就業好像沒有影響啊,。。。。

8樓:匿名使用者

學校的好壞直接影響你就業是否成功或者說你能不能面試到好單位

9樓:

對一個剛畢業的大學生,工作經驗幾近為零,談不上能力不能力,這時求職最重要的是心態,儘快就業以儘早積累實際工作經驗;認真挑選第一份工作,工作性質和內容比工資更重要,不然等跳槽時發現這份工作經驗可有可無就算是白折騰了;

對一般的公司而言,他更在乎的是你的工作能力,重點大學和非重點大學,不是很重要;

有的公司通過校園招聘來儲備人才,既然他來到校園,表示這個學校已經是他認可的了;

當然有社會關係引薦單位的話,重點與非重點可能還是有點小差別,有的只是讓引薦人增點面子,而有的正規公司按是要按學校、英語考級等綜合情況來定初始等級的。

總之,學校的事已經無法扭轉了,多想無益,自己積極爭取比什麼都重要。

good luck~

()對學校推薦實習、就業工作的建議:

10樓:幸運的楓陽

對學校推薦實習,就業工作的建議。

一是可以完善學校就業資訊平臺;

二是各院系直至班級要設定就業指導員,形成網路;

三是開展就業培訓,尤其是所學理論知識和實踐接軌方面的培訓;

四是開展就業扶助,對就業困難學生實行「一幫一」扶持等。

我是剛畢業的大學生,學校之前為了就業率讓我們隨便交一張就業證明,請問這個對以後有什麼影響?

11樓:艋鯑

就業證明只是學校為了保證就業率的一個工具,這個就業協議只是你畢業後的一個工作實習的證明,上面有時間段,就是期限,並不代表以後你也在那裡工作,協議本身也不會影響你以後的工作甚至轉正什麼的,更不會對學校有什麼影響,不管上面所蓋章的公司性質是什麼。報到證跟檔案在實際工作中也不會有什麼影響,因為如果不是入黨或者進**工作,基本上就沒有多大用處,沒關係的

最後最有效而且直接的辦法就是任何跟畢業有關的疑問都可以直接打**給你班的輔導員!她一定會幫你解決疑問~

學校簽訂三方協議對就業有什麼影響?

12樓:西西美女

學校簽訂三方協議對就業影響要留心,要注意細節,就是最好選擇,具體表現如下:

三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議在畢業生到單位報到、用人單位正式接收後自行終止。在畢業生到用人單位報到後,三方協議即告終止,此時用人單位會與其簽訂一份正式的勞動合同,其中約定了勞動者在單位的試用期限、服務期限、工資待遇及其它各項福利等等事宜,合同簽訂之後,雙方即正式確定了勞動關係。

三方協議一旦簽署,就意味著大學生第一份工作就基本確定,因此,應屆畢業生要特別注意簽約事項。高校就業辦一位老師說,大學生籤三方協議前,要認真檢視用人單位的隸屬,國家機關、事業單位、國有企業一般都有人事接收權。民營企業、外資企業則需要經過人事局或人才交流中心的審批才能招收職工,協議書上要簽署他們的意見才能有效。

應屆畢業生還要對不同地方人事主管部門的特殊規定有所瞭解。

三方就業協議書不同於勞動合同。首先,三方就業協議書是國家教育部統一印製的,主要是明確三方的基本情況及要求。三方就業協議書制定的依據是國家關於高校畢業生就業的法規和規定,有效期為:

自簽約日起至畢業生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護,有些用人單位如許多外企在確定錄用時(注:在到用人單位報到前),就同時要求和畢業生簽訂一份類似勞動合同的協議;而更多的用人單位則要求先簽「就業意向書」,畢業生報到後再簽訂勞動合同。

其次,就業協議是三方合同,它涉及學校、用人單位、學生等三方面,三方相互關聯但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同,它由勞動者和用人單位兩方的權利、義務構成。第三,畢業生簽訂就業協議時仍然是學生身份,但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂,就業協議的效力應當喪失。

如果勞動合同與三方協議附件內容矛盾,以勞動合同為準。

籤勞動合同要注意四個方面,籤三方協議要留心五個細節。

大學生籤勞動合同一要明確職務和崗位,否則,用人單位會利用調職的方式,變相壓迫你主動辭職,不支付任何經濟補償金打發你。二要防止用人單位不斷用換崗位的方式,反覆延長試用期,因為同一個崗位同一個人不能適用兩次試用期,而換崗位就沒有限制了。三要在勞動合同中明確最低的工資標準,最好能將年終獎用條款固定下來,作為工資的一部分。

由於我國暫時沒有對年終獎定性,這個法律空白有可能被用人單位利用,將來成為剋扣薪水的一種方式。四要了解用人單位是否給員工辦理社會保險。如果沒有社保,等於工資減去很多,還不能享受國家和單位的社保福利。

大學生籤三方協議首先要看填寫的用人單位名稱是否與單位的有效印鑑名稱一致,如不一致,協議無效;填寫自己的專業名稱時,要與學校教務處的專業名稱一致,不能簡寫。第二,外企、合資企業、私企一般採用試用期,根據合同期的長度,可以從1―3個月不等,通常試用期為3個月,不得超過6個月。國家機關、高校、研究所一般採用見習期,通常為一年。

第三,不少單位為了留住學生,以高額違約金約束學生。學生在協商中要力爭將違約金降到最低,通常違約金不得超過5000元。第四,現行的畢業生就業協議屬「格式合同」,但「備註」部分允許三方另行約定各自的權利義務。

為了防止用人單位承諾一套、做一套,畢業生可將簽約前達成的休假、住房、保險等福利待遇在備註欄中說明,如發生糾紛,可以此維護自己合法權利。第

五、學生在簽訂協議時,要嚴格按照規定的步驟進行。等用人單位填寫完畢、蓋章後再到學校就業指導中心簽證蓋章。切忌自己填寫完畢後就直接到學校畢業生就業指導中心要求蓋章。

這樣帶來的後果是,單位在填寫時,工資待遇等與過去承諾的大相徑庭。學生卻因為自己和學校都已經簽字蓋章,無迴天無力。或者逆來順受,或者就被迫違約賠償用人單位 。

三方協議作為國家統計大學生就業率的一個根據,同時也是國家派遣證發放的一個證明。只有你簽署了三方協議,拿回學校,學校才會在你畢業後將派遣證發給你,而你拿著派遣證到你工作的單位報道,就此開始計算工齡,而你也就擁有了幹部身份(每年基本6月25日畢業,所以6月18日前必需將三方交到學校)。

未領畢業證的大學生。三方協議很重要

應屆畢業生現在都還沒領到畢業證,而他們不少都已經找到了工作,和單位簽了三方協議,協議一旦簽署,就意味著大學生第一份工作基本確定。三方協議到底有何作用?應屆畢業生在籤的時候又應該注意什麼?

籤三方協議有利於僱傭雙方

三方協議是《全國普通高等學校畢業生就業協議書》的簡稱,它是明確畢業生、用人單位、學校三方在畢業生就業工作中的權利和義務的書面表現形式,能解決應屆畢業生戶籍、檔案、保險、公積金等一系列相關問題。協議書在畢業生到單位報到,用人單位正式接收後自行終止。

在現實中,部分應屆畢業生因主客觀原因簽了三方協議後違約不去單位就業,一些單位為了防止發生違約事件,特設了違約金約束大學生,但這違約金對雙方都有法律約束效力。廣州某家廣告公司經理何先生說,用人單位一旦與勞動者簽了協議,基本上就定人定崗了,如果畢業生突然說不來,企業就要重新招人,但這個時候企業錯過了最佳招聘時機,無形中造成損失,所以要用違約金約束大學生。

三方協議書不同於勞動合同

三方協議是國家教育部統一印製的,主要是明確三方的基本情況及要求,其制定的依據是國家關於高校畢業生就業的法規和規定,有效期為自簽約日起至畢業生到用人單位報到止的這一段時間。而勞動合同是受《勞動法》和《合同法》的限定和保護,有些用人單位如許多外企在確定錄用時就要求與畢業生簽訂一份類似勞動合同的協議;而更多的用人單位則要求先簽「就業意向書」,畢業生報到後再簽訂勞動合同。

其次,就業協議是三方合同,它涉及學校、用人單位、學生等三方面,三方相互關聯但彼此獨立;而勞動合同是雙方合同,它由勞動者和用人單位兩方的權利、義務構成。

除此之外,畢業生簽訂就業協議時仍然是學生身份,但是簽訂勞動合同時應當是勞動者身份。勞動合同一經簽訂,就業協議的效力應當喪失,如勞動合同與三方協議附件內容矛盾,以勞動合同為準。

大學生籤三方協議要謹慎

應屆畢業生要在簽約前與企業充分地洽談,詳細瞭解用人單位的情況,包括規模、效益、管理制度等,不要出現籤三方協議後違約問題,以免給人留下不誠信印象,給自身帶來負面影響。

三方協議是大學生從學校走上社會的一種法律約束,應屆畢業生籤三方協議前,要了解自身與用人單位的權益、職責關係,瞭解協議期限。在協議中,崗位、待遇、工作環境等都沒有體現,因此,畢業生要先對用人單位做好充分了解,認真考慮自己的權利與義務關係,權衡利弊。一旦簽了三方協議,就要受協議限制。

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