愛國守法 需要遵守的法律有哪些?

2022-09-22 09:22:16 字數 4061 閱讀 8687

1樓:鑑定人說

現行有效的有關法律、法規、規章和地方性法規、規章都應遵守。

什麼是愛國守法

2樓:世界第

顧名思義,愛國就是熱愛祖國,不做有損祖國利益的事。守法就是遵守法律,積極做法律鼓勵做的,必須做法律要求做的,堅決不做法律禁止做的。

3樓:匿名使用者

熱愛祖國,遵守法律。

愛國守法內容

以"愛國守法"為主題寫作文(不少於5oo字)

4樓:匿名使用者

(一)愛國

“前無古人,後無來者。”十二道金牌,如暴發的山洪,以眼境蛇毒般的迅速及毒性,帶著皇族不可褻瀆的龍顏,向著岳飛馬不停蹄的湧來。轉眼沙場,岳家軍正以倒江洪流之勢,與金軍對戰。

眼見勝利只在眨眼之間,然而皇族的神聖又是不容反判的。岳飛居於二者之間,裡外難做人。最終逼於無耐,放棄了十年的功績,班師回朝。

只恨秦檜的陰險狡詐,岳飛心中直嘆可惜呀!十年的逐金功績毀於秦檜一張臭嘴。放眼當今,誰不為岳飛可惜呢?

但是又是什麼促使岳飛堅持十年而毫不動搖的驅逐金軍呢?又是什麼放任他握到第十二道金牌時才肯收軍呢?難道他就不知道有一天他會戰死沙場?

也不知道違抗聖旨,人頭不保嗎?不,這些簡單的道理他都懂,只因為愛國主義的樹苗,已深深紮根於他的心底,為了祖國,他寧願付出寶貴的生命,也不容金軍的鐵騎踏入祖國半步。換作他人,縱有愛國之心,也不見得能像岳飛那樣,幾十年如一日,為報國而無視聖旨的神聖。

中國之所以千百年來,歷盡蒼桑而不倒,根本就在於有這樣一種愛國主義情感和愛國主義信念作為基礎,他是每個中國人成就其人格的根本報復所在。作為炎黃子孫我們應該關注祖國的前途和命,維護國家的獨立統

一、安全和尊嚴,維護祖國的歷史文化和民族優良傳統。為此,大力加強我們學生的愛國主義信念教育,培養我們的愛國主義情感,弘揚愛國主義精神,堅定共產主義理想信念,讓我們更好的投身於祖國偉大的復興之路,是何等的重要

(二)守法

守法,就是遵守法紀。守法,是一個現代國家對公民的起碼要求;也是一個公民的基本行為準則。一個現代化的國家必然是法制國家,我們強調依法治國,不僅要立好法、執好法,還在於守好法。

凡是社會主義法律所鼓勵、培養的行為,都是社會主義道德規範要求的光榮、正義的行為;凡是社會主義法律所禁止的行為,都是社會主義道德規範所不容的、不正當的行為。法制是制度化的東西,而制度是相對穩定的、長遠的、管根本的,不容鬆動,人人必須遵守。“守法”與“愛國”的關係是密不可分的。

“愛國”是守法的前提和核心;如果一個人不愛國,他就不可能自覺遵守國家法律。公民只有知法,才能更好地守。“守法”首先要有堅定的法律信仰,瞭解法律是代表人民根本利益的良法。

不要以為“我不違法、我不犯法”就離法律很遠,不瞭解法就像走路不懂紅綠燈一樣,不遵守法律就是不聽紅綠燈指揮,肯定會亂了套。我們要了解法律的基本精神、基本要求。當個守法公民,對社會各個層面要有不同要求。

對領導幹部不能同於一般老百姓,他們應當把遵紀守法和實踐執政為民結合起來,作為普通公民也不能僅僅侷限於“不違法亂紀”,應當把愛國、誠信、知禮乃至奉獻作為自身要求,這才是現代公民。

教師應如何做到愛國守法

5樓:閒情萬種而歲月

愛國守法是教師職業的基本要求。

教師愛國守法的內容包括熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨領導,擁護社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規,依法履行教師職責權利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。

倡導“愛國守法”就是要求教師熱愛祖國、遵紀守法。

6樓:百度網友

教師,要做到熱愛祖國,遵守國家法律,遵守教育法規,宣傳國家的一切規章制度,要有一顆熱愛祖國的心,為更好的為人民服務,要遵守教育法規

7樓:li木子大漂亮

這屬於教師的職業道德規範,

包括(:愛國守法,愛崗敬業,關愛學生,教書育人,為人師表,終身學習。)

所謂愛國書法

在愛國守法方面,教師與普通公民的區別

8樓:月照星空

在愛國守法方面,教師與普通公民的區別:

1、教師是普通的公民,但教師應該有更高的標準。教師不僅應該懂得並遵守法律,會用法律來約束規範自己的日常行為。其實從某種意義上來說,教師的教育教學就是宣傳和傳授法律知識,哪些可以做,哪些不可以做,給學生樹立一根標尺,用自己的言傳身教感染他們,從而使他們感受到法律的威嚴和不可侵犯。

2、遵紀守法不僅是社會向人們提出的要求,也是每個人在社會生活中必須履行的義務。教師的法律觀念如何,直接反映出自己的為人,也深刻的影響著祖國的下一代。只有自己遵紀守法,才會使自己的學生健康成長,這對於祖國和民族的未來是至關重要的。

愛國守法做小公民筆記

9樓:

做一個遵紀守法的小公民》的演講稿

隨著祖國的日益發展,社會上那些不良行為也時時發生。作為為21世紀的小學生,我們要懂得“遵紀守法”。所謂的“遵紀守法”也就是遵守紀律和法律制度。

作為新世紀的人才,就應該人人爭作遵紀守法的小公民。 我們小學生是祖國的希望與未來,我們應該處處重視學校、社群、社會、國家的紀律和法律,不可視而不見,要有一種嚴於律已,決不違反的態度。把違反紀律當做一種可恥的行為。

除了遵紀,守法也很重要。如果不瞭解法律,就會受到別人的欺負,或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現實生活密切聯絡的法律知識,掌握一些維護自身利益的法律條文,並用法律緩解糾紛、矛盾。

在生活中有許多不遵紀守法的事情。例如:闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財產、打架罵人、欺負弱小??

假如這些事就發生在我們身邊,我們決不能袖手旁觀,要及時的加以勸阻,承擔起一個小學生應盡的責任。 我曾經在報紙上看到一則這樣的新聞:有一個初二的中學生,他小學時成績名列前矛,可是由於在初中迷戀上了,不能自拔,成績直線下降,還學會了打人、罵人。

以至於最後走上了犯罪的道路,等待他的是黑暗的監獄。當人們問他時,他後悔地說:“當初我沉迷於網路,就感到殺人放火是合理合法的事,殺一個人就能拿到一些錢??

我真後悔我迷上了網路啊!”通過這件事我明白了上網可以成就一個人,也可以毀掉一個人啊! 還有一次,在放學回家的路上,我曾看見一些人違反交通規則。

比如有些人為了方便,不管紅燈還是綠燈,也一樣衝過去。“紅燈停、綠燈行”,這些交通規矩,沒有人不知道。我想:

這跟一個人的素質高低有著密切的聯絡啊!這些闖紅燈的人,他們小的時候一定是不太注意學校的規章制度的。 像這樣的事在當今社會上隨處可見,因為在他們的觀念中,這些只是沒人管也算不了什麼的“大事”,只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀。

知榮明恥,既是維護道德的防線,也是一種精神動力和民族凝聚力。所以我們應該要引以為戒。 不能光憑紙上談兵,要從日常生活做起。

比如:關心體貼他人,在他人急需的時候,能主動熱情地給予幫助和照顧,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂;當你走過衛生角,隨手撿起掉在地上的紙屑;當你經過講臺,隨手將零亂的講臺整理好;當你穿過馬路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣?? 同學們,為了我們能夠健康的成長,為了我們的美好明天,讓我們從現在開始嚴於律已,改掉不良習慣,做一個合格的、遵紀守法的小學生吧!

愛國守法為什麼是教師職業道德規範中的第一條?

愛國守法是什麼意思??

10樓:好**

在基本道德規範中,擺在首位的是“愛國守法”四個字。這意味著愛國守法是每個公民都應履行的首要道德責任。

“愛國”作為一種道德責任,就是要求公民發揚愛國主義精神,為維護民族自尊心、自信心和自豪感,為維護和爭取祖國的獨立、統

一、富強和榮譽而奉獻。中國人是最懂得愛國的民族群體,深知個人命運和國家命運緊密相連,沒有國家的昌盛就沒有個人的尊嚴和幸福可言。

“守法”作為道德責任,就是要求公民不僅有知法、懂法、遵法的法律意識,還要把法律意識轉化為自覺依法行使權利、履行義務的法律行為,使自己的言行合乎法律的規範。“守法”之所以和“愛國”並列為基本道德規範的第一條,是因為二者同為道德的底線,是每個公民必備的最重要的道德品質和最起碼的道德水準。

愛國守法雖然是道德的底線,卻是崇高而又重要的。公民無論其社會地位、政治立場和思想信仰等有何不同,都不妨礙其成為愛國者和守法者。

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