《偉大的日子》主要內容。海倫凱勒的

2022-09-12 14:14:02 字數 5202 閱讀 3363

1樓:今雪已無夢

海倫.凱勒從小就失明、失聰,是莎莉文老師的到來改變了他的人生,所以說「這一天聯絡著我兩種截然不同的生活」。在老師的幫助下,海倫學會了閱讀、書寫和算術,還可以用手指「說話」,這些讓世界為她開出了花朵,從那一天開始,從那一天開始,海倫成為了一個快樂的孩子,「第一次渴望新的一天的到來」。

所以說,那一天是偉大的。

2樓:鹹天晴

《海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,我讀完這篇文章後,受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。

在老師的精心指導下,她學會了用手指「說話」,並且還掌握了英、法、德等五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於著名的哈佛大學。從那以後,她把所有的愛都投到了殘疾人身上,

一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服於不幸的命運,那麼她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻。

海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。

3樓:匿名使用者

我遇到了我人生中最重要的啟蒙老師——安妮·莎莉文,她不厭其煩地教導我,是我樂觀地面對一切。

4樓:手機使用者

我生命中高最重要的人--安妮莎莉文老師來到了我的身邊,從此,我的生命有了新的意義

海倫凱勒寫的《偉大的日子》為什麼偉大

5樓:匿名使用者

答案:海倫.凱勒從小就失明、失聰,是莎莉文老師的到來改變了他的人生,所以說「這一天聯絡著我兩種截然不同的生活」。

在老師的幫助下,海倫學會了閱讀、書寫和算術,還可以用手指「說話」,這些讓世界為她開出了花朵,從那一天開始,從那一天開始,海倫成為了一個快樂的孩子,「第一次渴望新的一天的到來」。所以說,那一天是偉大的

6樓:燕綺玉

海倫.凱勒從小就失明、失聰,是莎莉文老師的到來改變了他的人生,在老師的幫助下,海倫學會了閱讀、書寫和算術,還可以用手指「說話」,這些讓世界為她開出了花朵,從那一天開始,從那一天開始,海倫成為了一個快樂的孩子,所以說,那一天是偉大的。

7樓:手機使用者

因為在這之前,我是迷茫、恐懼、焦灼不安的,並對生活沒有任何幻想與希翼,而自從莎莉文老師來到後,讓我對世界充滿希望,感受到了這個世界上美好的事物與莎莉文老師偉大的愛,讓我有了活下去的勇氣,讓我的生命與靈魂有了新的意義和憧憬。

8樓:櫻蒊樹芐

我生命中高最重要的人--安妮莎莉文老師來到了我的身邊,從此,我的生命有了新的意義

9樓:匿名使用者

因為在這之前,「我」就像生活在黑暗的邊緣,有時對生命沒有任何渴望了,可是自久莎莉文老師來後,「我」得到了她對「我」的愛,讓「我」明白了活下去的竟義。

《偉大的日子》讀後感

10樓:路過的瓶子歲月

在這個世界上,我們算是幸運的,身體健康,沒有一絲損傷。而有些人,卻不像我們一般,他們有的眼睛看不見,有的耳朵聽不見。那天,我看見了一篇文章,名叫《偉大的日子》,使我有許多感慨。

這篇文章主要講的是一個女孩,名叫海倫•凱勒。因為從小雙目失明,看不到外面的世界,聽不到外界的聲音,非常寂寞。在莎莉文小姐的引導下,從而覺得世界充滿陽光。

自後,她學習了許多字,許多知識和故事。

讀了這篇文章,我覺得,即使你的雙目失明,雙耳失聰,只要心中有陽光,心中嚮往光明,就不會覺得自己在黑暗中。也不要在意自己在黑暗中,只要生活充足,就什麼都不是阻礙了。

我們是祖國的花朵,我們在幸福,快樂的環境中成長著。我們不必擔心身體上的殘缺,所以我們要學會知足,要要體會那些殘疾人的內心。他們也許會做咱們會做的事,即使覺得不可思議,可誰又知道他們經歷了多少苦難。

其實一切皆有可能,但有些時候,別人也許要付出比擬多十倍的汗水。

花兒需要陽光的滋潤才能成長;動物需要有保護自己的能力才能生存;而人類需要堅實的信心才能走向屬於自己的陽光大道。所以,不要把自己關在黑暗的小屋裡,要把自己放在明媚的陽光下

11樓:匿名使用者

「點燃一盞心燈,驅散心靈灰暗」。「循循善誘,喚醒靈魂」。本文通過記敘莎莉文老師教育「我」識字的幾件事,高度讚揚了沙粒文老師獨特的教育方法和強烈的愛心,表達了「我」對莎莉文老師的感激,敬愛之情。

在安妮.莎莉文老師來到「我」的身邊的一天,聯絡著作者兩種截然不同的生活。你曾在海上遇到霧嗎?

你好像感到一片可以觸控到的白茫茫的濃霧,把你重重包圍了起來,大船正一邊測量著水深,一邊向岸邊緊張地前進,你的心怦怦的跳著,等待著事情的發生,在我開始受到教育之前,我就像那隻船一樣,只不過我沒有羅盤,沒有側錘,也無法知道海港在**?「光明,給我光明!」這是我靈魂裡的沒有語言的呼叫,而就在一小時之後,愛的光明便照耀到了我的身上。

莎莉文老師的到來,成為我人生最大,也是第一轉折點。正如作者所述,老師到來之前,我就像是一隻漂泊在漫無邊界的汪洋上的帆船,毫無方向,毫無目的。

隨著莎莉文老師的到來,那些天「我」變得豁然開朗,變得熱愛生活,憧憬生活,流戀生活,老師用她無私的愛和最大的耐心,教我識字,教我寫字,讓我向往世界,熱愛生活,那些天讓又盲又聾又啞的「我」的生活發生了質的,翻天覆地的變化,,讓我體會到了生活的快樂,原來我認識的世界是黑暗無聲的。自莎莉文老師來了以後,教「我」認字,「我」認識到的東西越來越多,發現了這個世界的有聲有色,更體會到了愛,感受到了愛的美好,當「我」生活在黑暗無聲的世界時,心裡充滿了憤怒和怨恨;可當莎莉文老師來到我身邊時,我的心裡頓時充滿了光明,希望和歡樂,是莎莉文老師的愛驅趕了我的心中的憤怒和怨恨,讓愛的光明灑滿了我的心田,又是莎莉文老師,讓我瞭解世界,懂得了愛,感染了我,讓學會了愛,並將這份愛傾注在慈善事業上,將一切奉獻給了世界。

我們也應該像海倫.凱勒一樣,懷著一顆感恩的心,熱愛生活,熱愛生命,勇敢面對生活中的挑戰,把愛傳遞給我們身邊的人,讓世界灑滿陽光!

學了《偉大的日子》海倫凱勒給你什麼樣的啟發,說說感受

12樓:風小堯

您好!我是一名普通的中學生,看了您的文章,讓我獲益匪淺。我有許許多多的話想要對您說。

您是一個盲聾殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果您屈服於不幸的命運,那麼,您將成為一個可憐而又無知的人。然而,您並沒有向命運低頭,而是以驚人的毅力,頑強的精神,走完了自己光彩的人生道路,成為一個知識廣博,受人尊重的人。

讀罷您的文章,我深刻地認識到:一個人能不能取得成就,不在於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。平時,有些人總以「條件差呀,困難多呀」為不能取得成就的理由。

但是和海倫相比,這些條件又顯得多麼微不足道呀!一個人只要胸懷遠大的目標,並且為這個目標去不懈地努力奮鬥,就不會受不理想的客觀條件束縛,就會擁有無窮無盡的力量,就能發揮自己的潛能,胸有成竹地去獲得成功。

人應該如何對待人生,人生價值何在?我覺得您為我做了圓滿的回答,您的人生道路就是我應走的路。那本書對我耳語:

「無論何時都要堅強。」海倫凱勒的一生,就似那籬笆外的玫瑰,是不幸的。當她還是花骨朵兒時,病魔如風雨的猖狐般,奪走了她美好的童年。

她不能玩耍於花園;不能聆聽大自然;不能哼唱歡樂的童謠,因為她看不見!聽不見!也不會說!

這樣悲慘的命運糾纏著她,但她卻奇蹟般堅強地生存下去,並且有很大的成就。這枝曾經飽受風雨摧殘的花骨朵兒,終於開出了美麗的花。

我想,生活在籬笆裡的花兒——健全,生活無憂的我們,還有什麼資格,遇到一點挫折,就選擇逃避?要知道逃避改變不了什麼。若海倫凱勒也選擇了逃避,那麼她的未來什麼也不能擁有,不是畢業於哈佛,不是偉大的作家,只是一個廢人罷了!

她選擇了堅強,成就了許多。那麼,我們也應該在面對困難時,選擇堅強,即便在這一路上,會有許多絆腳石,但闖過後,就是一片蔚藍的天!

那本書對我耳語:「生理上的殘疾控制不了你的人生。」海倫凱勒的一生就似那籬笆外玫瑰花,是不幸的。

她失去了聽覺和視覺,但她還是擁有觸覺的。她用靈敏的觸覺,在莎麗文老師的陪同下感受到了自然的美,用觸覺學會了讀書。這是一種不同於別人的生活方式,但依舊使花骨兒感到陽光的溫暖,生活的美好。

籬笆外的花骨兒,扼住了命運的喉嚨,終於開出了美麗的花。

海倫凱勒 偉大的日子 讀後感

13樓:紫水晶天使

這一週,我們學了海倫,凱勒自傳裡的一篇文章——《偉大的日子》。文章描寫海倫的老師安妮,莎莉文來到的日子,雙目失明的海倫從此獲得了光明、希望,也帶來了愛。

海倫是一個堅強、樂觀的人,不可否認,這是莎莉文老師來了之後她才會變成這樣的,由此可以看出,莎莉文老師在海倫心中多麼重要。莎莉文是一個專業教育殘疾學生的老師她知道海倫心裡在想什麼,需要些什麼。她給了她愛用自己的愛喚醒海倫的靈魂。

難怪海倫說:「愛的光明照耀到了我的身上」。 不僅如此,莎莉文老師還很有耐心,一遍一遍地腳海倫那些我們看似簡單對殘疾人來講卻很難學會的內容。

她以她特有的愛來溫暖海倫那絕望的、痛苦的、冰冷的小小心靈。這是一位多好的老師啊,在我的生活中也有這樣一位老師。那是在二年級時,姚曉棠老師開始教我們數學。

記得當時我對數學有著深深的倦怠很討厭這門課這一切都源於不良習慣和牴觸情緒造成的。姚老師很快就發現了,她一步一步地講解我做錯的、不會做的那些題目的解題方法慢慢地拓展我的學習思路。開始我很不耐煩,但經不住老師的耐心教誨,經過一段時間,我的數學逐漸有所好轉,興趣也隨之增加,思維也隨之活躍。

雖然,她只教了我們很短的一段時間,但每次在校園裡看到她都會有一種感激之情,心中的尊敬油然而生。

選自

14樓:匿名使用者

海倫凱勒》這篇文章真是一個感人肺腑的故事,我讀完這篇文章後,受益匪淺。這個故事講述了凱勒的一聲坎坷。在海倫一歲半時,一場飛來橫禍使她喪失了人的本能,從此,小海倫與有聲有色的世界隔絕了,但她沒有向命運而屈服。

在老師的精心指導下,她學會了用手指「說話」,並且還掌握了五種文字。24歲時的她又以優異的成績畢業於是著名的哈佛大學從那以後,她把所有的愛都投到了殘疾人身上,

一個盲人取得這麼大的成就是何等令人驚訝!如果海倫屈服於不幸的命運,那麼她將成為一個可憐而又愚昧的寄生者。然而她沒有向命運低頭,她以驚人的爆發力,頑強的精神,走完了人生的道路,為人類做出了巨大的貢獻。

海倫的一生是不平凡的,她給予人們極大的鼓舞,使那些虛度光陰的人萬分悔恨。這使我懂得一個道理:我們健康人,不能遲疑,不能虛度光陰,應該珍惜這美好的時光,珍惜這美好的生活。

海倫 凱勒這篇課文的主要內容,把《海倫 凱勒》的課文分成四部分,並用簡潔的語言概括段意

是講 海倫 凱勒是一個即失明,又耳聾的人,但卻用自己的信心與勇氣戰勝了這一切,成為了一個著名的作家!本文主要寫了一場重病使只有一歲半的小海倫與 有生有色的世界隔絕了 沙利文老師來到了海倫身邊,海倫在沙利文老師的精心指導下刻苦學習,學會了閱讀 書寫和算數。海倫10歲時,父母為他請來了盲啞學校的薩勒老師...

海倫凱勒簡介海倫凱勒的資料

海倫 亞當斯 凱勒 helen adams keller,1880年6月27日 1968年6月1日 是美國一位殘障教育家。她生於美國亞拉巴馬州,父親亞瑟是位南方邦聯老兵。她在19個月大時因為一次高燒而引致失明及失聰。後來籍著她的導師波土頓柏金斯盲人學校老師安 沙利文 anne sullivan 的努...

海倫凱勒英文故事,海倫凱勒的故事

海倫凱勒的故事 美國著名盲聾作家 教育家海倫 凱勒,小時候患上了猩紅熱,重病奪去了她的聽力和視力。由於失去聽覺,不能矯正發音的正誤,她說話也含糊不清。對於一個殘疾人來說,世界是一片黑暗和寂靜,要學會讀書 寫字 說話,沒有強大的記憶力,簡直是不可能的事。但是,海倫 凱勒沒有向命運屈服。她為了能清楚地發...