孩子幼兒園有必要選擇國際幼兒園嗎,對於孩子來說會不會很難接受

2022-09-11 15:04:41 字數 5334 閱讀 8099

1樓:徭彥靈

沒有必要給孩子選擇國際幼兒園,孩子在哪個幼兒園都會學到很多的東西。

2樓:moon牙

現如今家長們都非常重視孩子的學前教育,在選擇幼兒園上也會偏向於國際幼兒園,國際幼兒園最大的優勢是雙語教學,英語是標配,孩子們的知識課本以及作業都是中英雙語。幼兒園階段的孩子正處於個語言視窗期,在國際幼兒園學習能幫助孩子打牢語言基礎,受益終生。國際幼兒園文化上的收穫目前國際學校對於中國文化的重視程度非常高,像長沙瑋希國際學校的很多學生對於中國文化的認知程度甚至遠遠超過家長了。

同時孩子在長沙國際學校還接觸了多元文化,從而更能學會包容並認識世界的多元。國際幼兒園的孩子都很注重孩子興趣的培養,學校一般都會開設各種各樣的才藝課供大家選擇和學習。而且國際學校的孩子多來自社會精英階層,家長都捨得砸錢培養孩子,身邊一群才藝卓群的同學,孩子自然會要求上進,能省心不少。

一般情況下國際幼兒園師生比例相對較高,老師能很好的關注每一個孩子的成長,同時改國籍幼兒園的硬體裝置設施以及教學條件會相對好,能讓孩子更好的學習和玩耍。在保證孩子安全的基礎之上,國際學校還會安排課外活動,比如去博物館、水族館、植物園、科技館、畫展、**會等地方開拓眼界,這些知識體系能給孩子們無窮無盡的想象力況且,幼兒時期的孩子對事情的接納能力是非常高的。建議,學前是一個非常重要的階段,家長們在選擇幼兒園的時候一定要多對比、多探校才能選擇最合適的國際幼兒園。

上幼兒園的孩子有必要選擇雙語幼兒園嗎?

3樓:教育閒話

上幼兒園的孩子選擇雙語幼兒園的必要性不是絕對的。在6歲之前這個關鍵期主要是語音語感。通常意義來說,有一定的英文環境薰,如雙語幼兒園,孩子對英語這門語言的發音的辨認會更好,而且對語言更有熟悉感。

因此,如果能在幼兒時期多接觸英文,是有一定的好處的。

必要性分析1.家庭經濟壓力,一般雙語幼兒園,是按月繳費,我們這裡二三線城市,牌子比較老的雙語幼兒園月繳費4000-6000不等。

2.家裡如果父母一方英語還不錯,並且日常生活中可以習慣使用英語,其實已經給孩子創造一個全浸式的英語環境了,關鍵看能不能堅持這樣一種雙語環境,並且父母是否有這種家庭雙語教育的意識,不僅僅包括日常對話,還能適量給孩子拓展文化意識,情感態度等等。如果具備這個條件,是孩子一輩子的受益,遠遠比雙語幼兒園三年的時間給孩子的影響大。

3.如果不具備以上這兩種情況,又想給孩子創造一個全浸式的雙語環境,雙語幼兒園是不錯的選項。其實小孩子,給他培養好良好的語感和語言習得意識,他會慢慢自己去吸取生活中學習中的英語。

用不同的語言思維去思考事情,在6歲以前能夠培養得比較順利和自然。

年紀越小真的對語言的吸收能力能好,遠遠比小學階段吸收得快,包括英語的發音特點,語用習慣,跨文化意識和能力等綜合語言運用能力和綜合人文素養是一起發展的,而不僅僅只是會了幾個單詞和幾個句子而已,這些反過來可以幫助孩子以後更好的學習英語,或者用英語去學習其他方面的東西,在一開始,視野就比一般孩子開闊。

4.在確定要送孩子去雙語幼兒園之後,選一個好的雙語幼兒園至關重要。不要看幼兒園裡外教老師多不多,一個英語好,教育教學技能好,上課好的中國老師真的不需要什麼外教。

外教的作用,是能給孩子們傳遞更多英語語言國家的真實語用習慣,外教能保證一天一個小時左右就差不多了。選對中國老師,才是值回票價。

另外要看這個幼兒園有沒有完整的教材體系,這個關係到孩子是不是能夠系統地去學習英語。

友情提示雙語幼兒園再怎麼樣也是個幼兒園。幼兒園的教育內容應該是全面的,啟蒙的,幼兒園裡面,除了英語學習,更重要的是發展孩子的生活知識和技能,以及培養良好的生活習慣。所以還要看幼兒園的中文教育這一塊,可以從幼兒園五大教育領域去看,即健康,語言,社會,科學,和藝術。

這些們促進兒童情感,態度,能力,技能等多方面的發展。 如果雙語幼兒園離開了幼兒園本身只去關注英語,不如直接選擇一個公立幼兒園,然後把錢拿去送孩子上英語培訓班。

4樓:勤意智

有必要選擇雙語幼兒園。可以讓孩子在最初的發展階段,學習到更多的東西,對以後的學習有著奠基作用。

5樓:乾坤槍刀鋒戰士

老師的素質好。父母是孩子的啟蒙老師,到了幼兒園,老師的行為也影響著孩子。希望孩子優秀,就要找一個優秀素質好的老師,在談話中瞭解,老師是不是真心喜歡孩子,還是隻是因為工作。

6樓:娛樂曉得

上幼兒園有必要選擇雙語幼兒園,一般雙語都是外教進行教學,可以給孩子一個英語的語言環境,對孩子發音幫助很大。

7樓:天才人物我無敵

我個人覺得上幼兒園的孩子真的沒有必要選擇雙語幼兒園,因為孩子的接受能力沒有我們大人想象的那麼強,對很多知識點都不能更好的理解。

8樓:陽光的蔣碩

個人覺得沒有必要,現在雖然一直在強調起跑線的問題,但是幼兒的學習能力有限,而且一些簡單的英語家長也是可以教的,而且雙語的幼兒園的學費一般會比較貴,卻沒有必要選擇雙語幼兒園。

9樓:乾煸新鮮事

我覺得還是有必要的,因為這樣可以讓孩子早早的多學一門外語。

家庭條件一般,有必要給孩子上國際幼兒園嗎?

10樓:社會事無講究

看到這個題目的時候,我想起了我的小時候。二十世紀八十年代末九十年代初,那會家家戶戶條件都不好。可以這麼說,村裡上學的孩子幾乎都是沒有去過幼兒園的,有些孩子因為重男輕女的緣故,都沒法踏進小學的課堂。

但是現在時代發生了翻天覆地的變化,我們的物質生活條件都提高了好幾個臺階。於是人們開始追求更深層次的要求,那就是教育和知識層面的東西。我們每個孩子都能上幼兒園,上學接受教育,甚至上國際型幼兒園,以後出國留學。

那麼,家庭條件一般,有必要給孩子上國際幼兒園嗎?我覺得是沒有必要。

為什麼會有這麼個問題,我們只能說家長把孩子們看得太重了。孩子就是他們這輩子的心血,孩子培養成功了,這輩子就功德圓滿了。但是怎麼樣培養一個成功的孩子呢?

很多家長是費盡心思絞盡腦汁。怎麼辦呢?把他送進國際幼兒園,提前進入跑道;買下高昂的學區房,減少競爭壓力,直接進入優質中學,相當於一隻腳送進了清華北大;送他出國留學吧,接觸更廣闊的知識海洋,進一步拓寬眼界。

這是每一個家長都想為孩子做的事情。

但是這樣就是好的嗎?每個家長不遺餘力去培養孩子,想過孩子們需要嗎?這是你給孩子規劃的路,一定適合孩子走嗎?

這是其一。再說,如果家庭條件一般,國際幼兒園的鉅額收費你不發愁嗎?就算墊墊腳上了國際幼兒園,那麼後續呢?

國際私立中學的鉅額收費還在等著呢,高昂的出國留學費用也在等著你呢?舉全家之力去換一個這樣的你認為的優質孩子培養之路,值得嗎?然後家裡的人累得氣喘吁吁,全家生活質量下降,幸福感指數下降。

我覺得是得不償失的一種做法,完全沒有必要。

說回國際幼兒園,難道我們的公立幼兒園就不好嗎?要知道,我國現在已經擁有很多優質的公立幼兒園,擁有正確的育兒理念,能夠科學地引導孩子。幼兒園階段就是引導孩子建立正確的生活習慣,懂得同伴交流和合作,適當地學習一些技能。

這些就足夠了,我們的公立幼兒園已經做得相當不錯了,何必去擠國際幼兒園的高門檻呢?只要孩子健康快樂成長,就是好的。

11樓:繁華老師

我認為是沒有必要的,畢竟自己的家庭條件一般,如果孩子去了那裡也會感覺到特別的自卑,這樣反而會害了孩子的。

12樓:六月飛冷雪

其實並沒有必要。因為上國際幼兒園其實也是一種家庭的競爭,家庭條件一般的孩子遇到家庭條件好的孩子可能會造成一絲絲自卑。若僅僅是想讓孩子提高自己英語水平,其實可以找補習解決。

13樓:情感傾聽向陽老師

沒有必要。因為國際幼兒園學費很高。如果自己沒有相應的家庭條件,不要讓孩子去。

14樓:社保規劃師小璇

我覺得沒有必要,幼兒園只要給孩子選擇一箇中等水平的就可以,環境差不多的,離家近的,上下學方便的就可以了。

孩子有必要選擇上特別好的幼兒園麼?

15樓:驢科

什麼樣的幼兒園最好?適合的就是最好的!普通家庭,選擇經濟允許,質量中上的幼兒園即可。沒必要為了孩子上個幼兒園搞得一家人吃糠喝稀。

資產萬億,接送孩子開跑車的,就別去平價園被人當大猩猩圍觀了。

我覺得選擇幼兒園看以下幾點:

一、孩子本身的性格特點

性格敏感、個性的孩子,適合寬鬆、尊重孩子個性的幼兒園。如蒙臺梭利幼兒園、巴學園等。

多數孩子都能適應普通幼兒園的生活,如果孩子各方面都還可以,普通幼兒園即可。

二、離家近

1.每到冬季,晨間入園孩子們總是哭成一片。10月、11月還好好的呢,12月、1月退步了?

問過很多孩子和家長:早上冷,孩子起不來。一路凍成冰棍,孩子又困又冷,不哭才怪!

2.我還發現一個有趣的現象:離幼兒園近的孩子有更多的好朋友。一問:

我們放學一起玩了!

我去xx家裡串門了。

我和xx住一個小區。

離幼兒園近,意味著有更多的小夥伴和熟人。孩子適應的更快,也更願意來園。

3.接送真的很方便,尤其是颳風下雨天,大人和孩子都少受罪。

三、班額大小

國際推薦的師幼比為1:12(早期資料,若有更新,歡迎指正),也就是說一個班如果是3個老師(2教1保),24個孩子是最合適的。

難道不是人數越少越好?很多人認為,人數越少,每個孩子得到的照顧越多,幼兒園越好。

但是,孩子來幼兒園,並不是為了讓老師「照顧」的。

事實上,小班老師會幫孩子做一些事。到了中大班,孩子基本上都能自己做,老師更多的是組織各種活動帶來幫助孩子發展。

因為,培養幼兒的生活自理能力,是幼兒的發展目標之一。人數過少,不利於孩子思維的發展。人數過少,孩子的看法、觀點趨同。

如果班級裡沒有特別聰明的小孩,整個班的孩子思維會很受侷限。人數適中,更有利於孩子的發展。

16樓:匿名使用者

在幼兒園的大環境中,接受專業幼教老師的有序教育,與眾多小朋友在一起快樂玩。

能學到許多新東西。對寶寶語言的發展,多種優良品質,尤其是:團結友愛、分享物品、獨立能力……,智力開發,良好行為習慣……的培養很有好處。

孩子就讀幼兒園,一般多是在三週歲的年紀,這個時候開始,對周圍的事物,剛開始有自己的想法,在很多方面,他們的小腦袋裡,也是一張白紙,老師教什麼,他們就會在自己小腦袋裡,塗上什麼顏色,這一個過程非常重要。

三歲到六歲,是孩子性格和觀念形成期,這個過程很重要,所以,不僅僅是家長一個就近入學,就能敷衍過去的。一個孩子沒有好的性格,快樂的童年,成績再好,考入名牌大學,那只是你認為的成功。

一個好的幼兒園,才是孩子人生的起跑線。

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