1樓：語數教育鄭老師
鵝：神氣活現、膽大妄為、氣焰囂張、不可一世、耀武揚威、趾高氣揚。
牛：任勞任怨、憨厚老實、兢兢業業、默默無聞、勤勤懇懇
2樓：多多媽嗎
九牛一毛，汗牛充棟，對牛彈琴，九牛二虎，氣喘如牛，牛刀小試，牛氣沖天，牛頭馬面，多如牛毛，吳牛喘月，鵝毛大雪，千里鵝毛，鵝王擇乳，千里鵝毛等等。
3樓：悠嘻嘻
九牛一毛、汗牛充棟、對牛彈琴、牛刀小試、吹牛拍馬、庖丁解牛、牛頭馬面、目無全牛、牛鬼蛇神、風馬牛不相及、初生牛犢不怕虎、牛角掛書、蹊田奪牛、吳牛喘月、氣衝斗牛、泥牛入海
鵝存禮廢、鵝湖之會、鵝毛大雪、千里鵝毛、 鴨步鵝行、鵝王擇乳、雞聲鵝鬥、水盡鵝飛、搖鵝毛扇、鵝毛大雪
4樓：普鑲昳
一牛二毛，對牛彈琴，庖丁解牛，牛刀小試，牛鬼蛇神 鵝毛大雪，千里鵝毛，鴨行鵝步，雞爭鵝鬥
5樓：
鵝毛大雪，對牛彈琴，九牛一毛，袍丁解牛，雞爭鵝鬥，鵝行鴨步，凝脂鵝腮，九牛一毛，床下牛鬥。
6樓：粉枝民
牛氣沖天，牛年大吉，對牛彈琴，鵝毛大雪，水盡鵝飛
牛和鵝這本書中有哪些成語？
7樓：僑中黃建成
鴨行鵝步
【拼音】： yā xíng é bù
【解釋】： 步：走。象鵝和鴨子那樣的走路。比喻步行緩慢。
【拼音**】： yxeb
【近義詞】： 鴨步鵝行
【用法】： 作謂語、定語；指行動緩慢
【英文】： walk in the way of a duck
十個關於動物的成語
8樓：精神佈道者
鼠目寸光 牛鬼蛇神 虎視眈眈 兔死狐悲 龍飛鳳舞 蛇蠍心腸 馬到成功 羊腸小道 猴年馬月 雞毛蒜皮
投鼠忌器 老牛舐犢 放虎歸山 狡兔三窟 畫龍點睛 畫蛇添足 萬馬奔騰 亡羊補牢 沐猴而冠 聞雞起舞
抱頭鼠竄 小試牛刀 龍騰虎躍 烏飛兔走 老態龍鍾 懷弓蛇影 車水馬龍 虎入羊群 尖嘴猴腮 鶴立雞群
膽小如鼠 氣壯如牛 藏龍臥虎 守株待兔 望子成龍 打草驚蛇 千軍萬馬 順手牽羊 殺雞嚇猴 呆若木雞
9樓：匿名使用者
鼠膽龍威，牛刀小試，狐假
虎威，守株待兔，雙龍戲珠，杯弓蛇影，馬到成功，亡羊補牢，猴年馬月，雞犬相聞，豬狗不如，
豬朋狗友。
10樓：曹婕語
解答：狐假虎威`雞飛狗跳`狼狽為奸、鴉雀無聲 鳥語花香 鳥語花香、驚弓之鳥
、鳥盡弓藏、鳥革翬飛、作鳥獸散、愛屋及烏、 南鷂北鷹、鳩居鵲巢、鵲笑鳩舞、哀鴻遍野、 草長鶯飛、鶯聲燕語、 勞燕分飛、刻鵠類鶩、趨之若鶩、不敢旁鶩、 杳如黃鶴、鶴立雞群、不舞之鶴、煮鶴焚琴、 別鶴孤蠻、風聲鶴唳
11樓：匿名使用者
鼠目寸光，九牛一毛，狐假虎威，兔死狐悲，畫龍點睛，打草驚蛇，馬到成功，亡羊補牢 猴年馬月，呆若木雞，狗急跳牆，豬狗不如
12樓：匿名使用者
百鳥朝鳳、鳥盡弓藏、一石二鳥、不稂不莠、如狼似虎、鷹視狼顧、狼煙四起
13樓：註冊帥男
不是懷弓蛇影是杯弓蛇影
用兩個成語來形容牛和鵝
14樓：匿名使用者
任勞任怨，昂首闊步。
牛和鵝一文鵝見到人時很神氣，可以用四字詞語來形容
15樓：匿名使用者
趾高氣揚。趾高氣揚是一個漢語成語，讀音為zhǐ gāo qì yáng，意思是走路時腳抬得很高，神氣十足。形容驕傲自滿，傲視別人。
得意忘形的樣子。出自《左傳·桓公十三年》。
【近義詞】得意忘形、不可一世、目空一切。
【反義詞】卑躬屈膝、奴顏婢膝、妄自菲薄。
16樓：匿名使用者
《牛和鵝》一文鵝見到人時很神氣，可以用四字詞語來形容：
趾高氣揚。
趾高氣揚
[zhǐ gāo qì yáng]
【解釋】：趾高：走路時腳抬得很高；氣揚：意氣揚揚。走路時腳抬得很高，神氣十足。形容驕傲自滿，得意忘形的樣子。
【出自】：《左傳·桓公十三年》：「舉趾高，心不固矣。」《史記·管晏列傳》：「意氣揚揚，甚自得也。」
【示例】：但是那種～的神情總嫌有些不夠大方罷。
◎聞一多《復古的空氣》
【語法】：聯合式；作謂語、狀語；含貶義
牛和鵝的生字的拼音，牛和鵝怎麼寫批註？
牛 niu，鵝 e 是這個嗎 牛這個字的讀音是 ni 鵝這個字的拼音是 牛和鵝怎麼寫批註？你們老師要你們批註哪些內容呢？是標註自然段，生字生詞多音字？還是說提出幾個問題，自己解答？還是說找出中心句，歸納中心思想？牛和鵝 記敘的是作者在回家的路上被鵝追趕，後來在金奎叔的幫助下趕走了鵝，再不怕鵝的故事。...
牛和鵝的仿寫日記，牛和鵝的仿寫日記300字？
您好，仿寫如下 大家都怕鵝而不怕牛，有一次，作者被鵝追趕，後來得到金奎叔的幫助，獲救了。從此以後，他不僅不怕鵝了，也不欺負牛了。我的理解是 我們不必太在意別人的看法，走子的路，讓別人說去吧！就拿上次在南埔中心小學三年級的一次考試來說，我考的不是很理想，我怕老師失望，我怕同學們不服我了，我怕別人說我不...
牛和鵝作文續寫以上，牛和鵝作文續寫350字以上？
今天，我們學了 牛和鵝 這篇課文，講的是 牛的眼睛看人，覺得人比牛大，所以牛是怕人的 鵝的眼睛看人，局的人比鵝小，所以鵝不怕人。作者敢欺負牛，但是卻怕鵝。就在被鵝欺負的時候，金奎叔出現了，他不但救了作者，還教育了作者，讓作者改變了以往的觀點，不再害怕鵝，欺負牛了。讀了這篇課文，我受益匪淺，從中我明白...