1樓：淺淺的教育
我是小學老師，畢業後的學生們也經常放假來學校看我。對於他們上初中也好，高中也好，都有個大概的瞭解。
那些在小學裡面成績特別差的，在初中勉強跟上課的都少，更別說啥逆襲了。有的連個普通高中都考不上，去職業高中上學，最後學門技術早早就就業了。
初中優秀的孩子，到了高中不在優秀的孩子更是比比皆是。回頭再看小學初中所學的那點知識真的很簡單，尤其是小學，可以說學什麼就考什麼，基本上把老師講的東西練好，考不強都沒有道理。可是高中就遠遠不是這麼回事兒了。
在我的認識裡，到了高中除了比學習方法，學習態度，最主要的是拼腦子的時候了。有的知識真的不是隻靠你努力就可以取得好成績。
通過個人不懈的努力，能考上個不錯的一本大學就是個不錯的孩子了，那些考上名牌大學的孩子的智商，你不用說碾壓我們絕大部分人。他們天資聰穎，這我們不服不行。
所以只看小學階段是否優秀，來判斷初中和高中也是否優秀，得出的結論一定是片面的。想要取得學業上的最後的勝利，必須夯實基礎，走好學業旅途中的每一步，才會將來走的更高更遠。
2樓：乾煸新鮮事
我覺得這是錯的，因為初中成績和小學成績是沒有直接關係的，這要看學生的學習習慣。
3樓：中念露
我覺得不對，有時候孩子在中學容易叛逆，如果家長沒有正確的引導，很容易讓孩子們誤入歧途，因此落下課程，在學習上就有所退步，之後就很難再跟上。
4樓：花花就是我
我認為是不對的，因為有的人可能想法改變了，整天不務正業。
小學好，中學成績一定好嗎
5樓：露夕
很多在小學裡成績不錯，自信滿滿的孩子，預備班一開學就感覺到壓力大，學習跟不上了。深追原因，竟然有很多學生是由於小升初過渡階段沒有進入狀態，學習鬆懈導致的。
小學升初中不是水到渠成的事情嗎，有這麼難嗎？很多不明真相的家長覺得不能理解。
智立方徐匯學校的董老師跟蹤研究了多屆學生，他綜合以往的情況，深有感觸地表示：近幾年升學人數的激增勢必加劇了各方面的競爭力度，初小銜接的重要性和緊迫性正愈演愈烈。進入中學階段的學習，知識體系呈現階梯型結構，難度也是一輪緊扣一輪，前一輪沒學好的結果就會成為後一輪學習的障礙，因此容不得學生有絲毫懈怠。
小學階段成績優秀的學生想在初中繼續保持領先優勢，就必須在小升初的過渡銜接時期，掌握科學的學習方法。
根據從智立方採集的實際案例來看，針對孩子的不同特性因材施教、查漏補缺，制定具有針對性、個性化的教學輔導方案，能幫助學生全面梳理學習內容，提高學習效率。同時，還能提升孩子對知識的渴求度，幫助他們培養良好的性格，使學生的學習能力得到提高。不少任課老師表示，在小升初過渡階段把握得較好的學生，往往在整個中學階段都能建立起一定的優勢。
家長想要最大程度上幫助孩子縮短這段不適應期，應該幫助孩子儘早培養良好的學習習慣和自主學習能力。正處初小銜接段的學生比較貪玩，自控力和意志力不強，家長首先要和孩子一起制定科學的作息時間表，將孩子的學習時間和放鬆時間明確地細分出來。其次再根據孩子的實際情況制定學習目標及相應的學習方法。
尤其需要增加對孩子的關心，在學習上加強興趣培養和潛力挖掘的同時，在情感上給予充分的關懷和理解。總之，要想讓孩子以最快速度適應中學生活，需要家長和老師的正確引導。
6樓：匿名使用者
這個不會，如果中學不努力小學再好也不行。不過中學非常努力的話小學成績好中學一樣好
7樓：__檸夏
不一定 主要是看你自己 如果你上課聽講認真 那麼自然成績不會差 如果你上了初中玩心大了起來 那自然成績會一落千丈 當然 初一和初二也是這樣 有的時候 可能初一成績很好 能排到班裡前幾名 但 上了初二之後 可能會排到班裡後幾名 這都是很常見的現象 主要還是看你自己
8樓：匿名使用者
不一定。一般初中成績才穩定一些
小學的學習成績和初中有關係嗎
9樓：自由不容侵犯
有一定的關係，因為小學時進入初中的過渡點，初一年級數學裡就有許多小學知識的提高，回顧，還有許多運用到小學知識點的地方，不過還是要不斷努力，爭取更大的進步
10樓：匿名使用者
沒任何關係，初一上學期一學期學習的內容比小學6年學的內容還多。
11樓：打倒作業大軍
特別大，如果小學bai沒有打好du一個基礎的話，中學學
zhi那些東西都很dao難，何況你的那個內中學還需要容考進去，考中學的時候呢，中學的那些老師，有可能要看那個小學的四到六年級的期末成績不僅要看期末成績，而且還要看你的平時的那些成績考的好的話，就會有好多重點來要你，考不好的話你把你所有家產都給他他都不要你因為你學不走，其他同學都會的知識，你有可能就是不會，學不到後面那些難的知識點上去，因為基礎都沒有打好，怎麼可能學得好呢。除非那所學校是你的，所以影響太大了
12樓：匿名使用者
有些初中學校就會按照小學的成績來分班
13樓：匿名使用者
有點關係，只是小學的基礎不能太差，不然到初中學習很吃力
14樓：翛翛
關係不大 小學成績好的初中成績未必好 差的更要倍加努力
為什麼？小學成績好，到了初中高中成績就不行了，答案是高年級越來越要思考 ，動腦子嗎？
15樓：紫落影痕
內容啊，初高中的內容多了，就要花更多的時間和精力去學
16樓：大餅圓大人
是因為小學把孩子的思維沒束縛了，初中高中，往往更注重邏輯能力 發散思維
17樓：鴻升啟
大腦發育不同，有些東西學習效果也不一樣，比如我幾何一直很差，理解上很困難，我的其他科都很好
你認為小學成績應該排名嗎？為什麼？
18樓：小知04016守頓
我覺得小學成績是不需要排名的題型因為小學生在小學裡主要是培養學習興趣，不要給他們過多的壓力，他們才會愛上學習。
19樓：大馬
我認為小學成績不應該排名第一，小學生的自尊心會稍有受到很大的傷害，第二，小學生學習的東西都非常簡單，他們這不會長大以後也會會的，所以用不到成績排名這種東西。
20樓：回憶
我認為小學成績是不應該排名的，小學就應該開開心心的度過自己的童年時代，每個人的童年只有一次，而不應該讓成績束縛了孩子的童心。
21樓：以心
我認為小學成績應該排名，因為從小學開始就要養成一個認真學習的好習慣，如果小學不排名的話，他們就不知道自己的學習到了哪種地步，變得不好好學習。
22樓：離51950鈉酵
我認為小學成績應該排名，因為在現在這個應試考試的時代，大家都是看排名的，就算小學不排名到了初中，高中一就是要排名，完全可以提前接受這個現狀。
23樓：尹朶月
不應該防止侵犯個人隱私權，學習成績好壞是學生個人和家長的隱私，無關他人無權檢視和說三道四，普遍的做法是家長和學生個人只能從老師那裡檢視自己的成績，不允許看到別人的成績。
24樓：任性的公貓
我覺得小學成績應該排名因為成績排名就會讓學生們意識到自己的不足，來努力提高自己的成績，小學生也不例外。
25樓：尹朶月
我認為有必要因為排名有助於老師、孩子、家長了解孩子這一段的學習效果，如果排名不理想，可以分析原因制定針對性的改進措施，或者調整學習方向。
26樓：匿名使用者
現在無論小學生大學生都流行排名，雖然排名能夠讓大家看見自己的位置。但是小學生壓力不應該那麼大。適當的減輕壓力。
27樓：俯允30316簾必
我認為小學的成績不應該排名，畢竟現在的小學不像我們那個年代的小學生了，他們現在每天做完作業，我看著就要到十點多，他的壓力也是非常大的，就更不用說，週末還要去上各種輔導班樂器班了，如果這時成績再給他來一個排名，考得好的還好說，萬一是考的不好的，那真的是非常難過啊，搞不好他就不願意學習了。
請問上初中學習好的人上高中一定也會學習好嗎
不一定，很多人上了高中後發現，初中學的東西和高中完全不一致，像是高中英語語法很多不能用初中的方式解答，這是一方面，另外還有學習環境，周圍朋友學習態度等因素，最主要是要知道高中三年很快，從高一開始就不能懈怠，高一一年一放鬆就差了別人一大截。這要看你在初中學習的情況了，如果初中成績特別好，而且不太努力，...
初中學習成績很差，上了高中努力能不能學得好？我離高中分數線差很多，是花錢進的
這個不要緊，逆襲是絕對有可能的。我不是給你喝雞湯，而是實事求是，理由如下 這是應試教育的性質決定的！它的簡單之處在於即使沒學會 學到知識，也能拿高分！為什麼？且聽我慢慢說。眾所周知，一切為了高考，高中完全是典型的應試教育。應試即應付考試，這種考試的特點是重視套路，是的，一切都是套路！誰掌握了套路，誰...
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我也初一，十分了解你的心情，但是，初中的主要工作是學習，千萬不要因為談戀愛而耽誤了中考。我哥上大學，他說 小學，初中主要是學習，高中只要提高一點就能考上大學。大學上課坐飛機，下課談戀愛。所以不要因為一個普通的人而自毀前程。這樣的人滿大街都是。如果確定關係，肯定耽誤學習的！建議你和她做普通學習上的夥伴...