1樓：匿名使用者
先看解釋
成語：鳳毛麟角
【zdic.net 漢 典 網】
【解釋】鳳凰的羽毛，麒麟的角。比喻珍貴而稀少的人或物。
【出處】南朝·宋·劉義慶《世說新語·容止》：「大奴固自有鳳毛。」《南史·謝超宗傳》：「超宗殊有鳳毛。」《北史·文苑傳序》：「學者如牛毛，成者如麟角。」
【示例】全縣只考上你一個，無論如何是～。 ◎樑斌《紅旗譜》二十【近義詞】百裡挑一
【反義詞】俯拾即是、多如牛毛
【語法】聯合式；作賓語、定語；含褒義
總之這個詞要表示的意思有兩層：一是少，二是好，因此用在這裡並不合適
2樓：匿名使用者
鳳毛麟角
修飾傑出而且稀少的人才有時候也可以修飾物 但同樣要稀少而且優秀的
含很濃重的褒義 不可用於中性 和貶義的修飾
3樓：玉欄塢
鳳毛麟角
此成語的詳細解釋是：鳳毛：鳳凰的羽毛。
麟角：麒麟的角。像鳳凰羽毛和麒麟的角那樣稀少。
比喻珍貴而稀少難得的人才、時機和事物。亦作「麟角鳳嘴」、「麟角鳳毛」、「鳳毛麟甲」。
這個句子的意思是要說，來這裡的人很少，而不是說來的人都是珍貴而稀少難得的人才。
4樓：匿名使用者
5樓：
解釋不錯,但我看也可用寥寥無幾
6樓：匿名使用者
鳳毛麟角是用來比喻珍貴而稀少的東西,這裡明顯不恰當.應該用門可羅雀
下列各句中，加點的成語使用恰當的一項是（ ）（3分） a．工作中，難免會出現一些小錯誤，有些同志卻
7樓：誙怣繛
d試題copy分析：此類題要在理解句意的基礎上，結合bai具du
體語境及詞語的意思來分辨，做出判zhi斷。a．鳳毛麟角：鳳凰身上的dao毛，麒麟身上的角，比喻稀少而可貴的人或是事物。
褒貶失當；b．相敬如賓：專指夫妻之間相互尊敬。物件誤用；c．差強人意：
大體上還能使人滿意。望文生義；d．舉不勝舉：無法一個個例舉出來，形容人或事物很多。
符合語境。所以選d。
50個句子（要求帶有使用錯誤的成語）！！！速度~~
8樓：匿名使用者
1、蛇被農夫咬死了。
改：農夫被蛇咬死了。
2「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
改：「六一」聯歡會上，我們班表演了文藝節目。
3我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
改：我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。
4他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
改：他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等。
5這本書對我很感興趣。
改：我對這本書很感興趣。
6黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
改：黃繼光雖然壯烈犧牲了，但是他永遠活在我們的心中。
7丁小蘭努力學習，老師經常誇耀她。
改：丁小蘭努力學習，老師經常誇獎她。
8《繁星》的作者是巴金寫的。
改：《繁星》的作者是巴金。
9聽了報告，受到了教育。
改：聽了報告，我受到了教育。
10我估計他這道題一定不會做。
改：我估計他這道題不會做。
11他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。
改：他穿了灰色上衣，戴了一頂藍帽子。
12一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
改：一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和聽到了一陣陣動聽的歌聲。
13聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
改：聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和跳了舞蹈。
14所有的全校師生都參加了植樹勞動。
改：所有的師生都參加了植樹勞動。
15下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
改：下午，全校師生去參觀畫展。
16媽媽的工作養成了認真的好習慣。
改：媽媽的認真養成了工作的好習慣。
17我估計他今天一定不會來參加會議了。
改：我估計他今天不會來參加會議了。
18在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。
改：在美術老師的悉心指導下，我的素描畫進步很快。
19我們必須認真克服並善於發現學習上的毛病。
改：我們必須善於發現學習上的毛病並認真克服。
20上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
改：上課時，我始終專心聽講，因此，我的成績很好。
21菜園裡種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
改：菜園裡種著西紅柿、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜22經過教育，我明確了學習目的和學習態度。
改：經過教育，我明確了學習目的和端正了學習態度。
23牆上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。
改：牆上的掛鐘走了一圈，一個小時過去了。
24我們要熱愛公共財產。
改：我們要愛護公共財物。
25草原把夕陽照得五彩繽紛。
改：夕陽把草原照得五彩繽紛。
26這學期，我校開展了「手拉手」的熱潮。
改：這學期，我校開展了「手拉手」的活動。
27王老師被光榮地評為「模範班主任」的光榮稱號。
改：王老師光榮地被評為「模範班主任」。
28我們大搖大擺地走在山間小道上。
改：我們小心翼翼地走在山間小道上。
29我們要不斷改善缺點，發揮優點，取答得更大的成績。
改：我們要不斷改善缺點，發揮優點，才能取的更大的成績。
30經過努力，王小明的錯別字大大進步了。
改：經過努力，王小明的錯別字變少了。
31黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
改：萬里長城是我國古代的偉大工程。
32這篇作文層次和語句都很通順。
改：這篇作文的語句很通順。
33我經常看到小明有時在早鍛鍊。
改：我經常看到小明在早鍛鍊。
34我校分別在教室裡和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。
改：我校分別在教室裡和球場上舉行智力競賽和籃球比賽。
35我忍不住不禁笑了起來。
改：我不禁笑了起來。
36言行不一致的人是一種極壞的作風。
改：言行不一致是極壞的作風。
37烏雲和大雨一起從空中傾瀉下來。
改：烏雲和大雨一起從空中傾瀉下來。
38他的一雙手幾乎完全凍僵了。
改：她的一雙手幾乎凍僵了。
39近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善改：近幾年來，我國人民的生活水平又有了提高。
40 老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
改：老班長端來了一碗熱氣騰騰的魚湯。
41泰山是我國的五大名山。
改：泰山是我國的五大名山之一。
42李小明光榮地被評為優秀少先隊員的稱號。
改：李小明光榮地被評為優秀少先隊員。
43：每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
改：每個小學生都應該養成上課專心聽講的好習慣。
9樓：匿名使用者
1每個小學生都應該上課專心聽講的好習慣。
改：每個小學生都應該養成上課專心聽講的好習慣。
2「六一」聯歡會上，我們班表演了文娛節目和大合唱。
改：「六一」聯歡會上，我們班表演了文藝節目。
3我們要不斷改進學習方法，增強學習效率。
改：我們要不斷改進學習方法，提高學習效率。
4他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等文具。
改：他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考書等。
5這本書對我很感興趣。
改：我對這本書很感興趣。
6黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們的心中。
改：黃繼光雖然壯烈犧牲了，但是他永遠活在我們的心中。
7丁小蘭努力學習，老師經常誇耀她。
改：丁小蘭努力學習，老師經常誇獎她。
8《繁星》的作者是巴金寫的。
改：《繁星》的作者是巴金。
9聽了報告，受到了教育。
改：聽了報告，我受到了教育。
10我估計他這道題一定不會做。
改：我估計他這道題不會做。
11他穿了灰色上衣,一頂藍帽子。
改：他穿了灰色上衣，戴了一頂藍帽子。
12一進幼兒園,我就看見了一張張可愛的小臉和一陣陣動聽的歌聲。
改：一進幼兒園，我就看見了一張張可愛的小臉和聽到了一陣陣動聽的歌聲。
13聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和舞蹈。
改：聯歡會上，同學們唱了許多動聽的歌和跳了舞蹈。
14所有的全校師生都參加了植樹勞動。
改：所有的師生都參加了植樹勞動。
15下午，全校師生和少先隊員去參觀畫展。
改：下午，全校師生去參觀畫展。
16媽媽的工作養成了認真的好習慣。
改：媽媽的認真養成了工作的好習慣。
17我估計他今天一定不會來參加會議了。
改：我估計他今天不會來參加會議了。
18在美術老師的悉心指導下，使我的素描畫進步很快。
改：在美術老師的悉心指導下，我的素描畫進步很快。
19我們必須認真克服並善於發現學習上的毛病。
改：我們必須善於發現學習上的毛病並認真克服。
20上課時，始終專心聽講，因此，成績很好。
改：上課時，我始終專心聽講，因此，我的成績很好。
21菜園裡種著西紅柿、西瓜、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜。
改：菜園裡種著西紅柿、黃瓜、毛豆、紅豆、扁豆等蔬菜22經過教育，我明確了學習目的和學習態度。
改：經過教育，我明確了學習目的和端正了學習態度。
23牆上的掛鐘走了一圈，一個小時又過去了。
改：牆上的掛鐘走了一圈，一個小時過去了。
24我們要熱愛公共財產。
改：我們要愛護公共財物。
25草原把夕陽照得五彩繽紛。
改：夕陽把草原照得五彩繽紛。
26這學期，我校開展了「手拉手」的熱潮。
改：這學期，我校開展了「手拉手」的活動。
27王老師被光榮地評為「模範班主任」的光榮稱號。
改：王老師光榮地被評為「模範班主任」。
28我們大搖大擺地走在山間小道上。
改：我們小心翼翼地走在山間小道上。
29我們要不斷改善缺點，發揮優點，取答得更大的成績。
改：我們要不斷改善缺點，發揮優點，才能取的更大的成績。
30經過努力，王小明的錯別字大大進步了。
改：經過努力，王小明的錯別字變少了。
31黃河、長江、萬里長城、古運河都是我國古代的偉大工程。
改：萬里長城是我國古代的偉大工程。
32這篇作文層次和語句都很通順。
改：這篇作文的語句很通順。
33我經常看到小明有時在早鍛鍊。
改：我經常看到小明在早鍛鍊。
34我校分別在教室裡和球場上舉行籃球比賽和智力競賽。
改：我校分別在教室裡和球場上舉行智力競賽和籃球比賽。
35我忍不住不禁 笑了起來。
改：我不禁笑了起來。
36言行不一致的人是一種極壞的作風。
改：言行不一致是極壞的作風。
37烏雲和大雨一起從空中傾瀉下來。
改：烏雲和大雨一起從空中傾瀉下來。
38他的一雙手幾乎完全凍僵了。
改：她的一雙手幾乎凍僵了。
39近幾年來，我國人民的生活水平又有了改善改：近幾年來，我國人民的生活水平又有了提高。
40 老班長熱氣騰騰地端來了一碗魚湯。
改：老班長端來了一碗熱氣騰騰的魚湯。
41泰山是我國的五大名山。
改：泰山是我國的五大名山之一。
42李小明光榮地被評為優秀少先隊員的稱號。
改：李小明光榮地被評為優秀少先隊員。
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寫一句關於愛鳥的宣傳語，寫一句關於保護動物的宣傳語？
同在藍天下，人鳥共家園。寫宣傳語的時候語言要精練，有表現力，字數不要太多，要體現出你表達的主題，中心思想，帶有一定的鼓舞效果會比較好。可以適當的使用修辭手法，對偶擬人比喻都可以，如果可以含蓄幽默的話就更好了，另外要特別注意的一點是押韻，因為宣傳語押韻了才能夠更快的讓大家記住。鳥是人類的好朋友，啟發了...
仿寫下面一段話，再寫一句關於母愛的話
母愛的力量。母愛如清晨的甘露，清新晶瑩剔透 母愛如寒冬臘月裡的一朵梅花，泛著淡淡的清香 母愛如一本豐富多彩的書，給你無窮的精神力量 母愛如一壇酒，歷久彌香。母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因為有了母愛而變得更加的豐富多彩。當我們呱呱墜地之時，我們便開始沐浴母愛的陽光雨露。因為母愛的關懷，使得我...
關於《木蘭詩》最後一句的問題，木蘭詩最後一句什麼修詞手法,和其中的含義
1.從這句話演變的成語是 撲朔迷離 2.文章以兔為喻，意在讚美木蘭的聰明機智，活潑可愛。1,撲朔迷離2木蘭十幾年來女扮 未被發現的奧祕加以巧妙的回答 1撲朔迷離 2讚美木蘭機敏應對 1.撲朔迷離 2.第一，應該先明確這是一個生動的比喻。前兩句寫兔子在靜臥時外在行為舉止區別很大，一眼就可以判別出雄雌 ...