1樓：匿名使用者
如果，我能再做一回小學生，那該多好呀！我總是想著時光能倒流，因此，我特意買了一個漏沙瓶子，每天拿著它倒來倒去，真希望做過的事情能重做一次。那過去的事真的令我傷心、後悔、難忘……
如果我能再做一回小學生，我一定會珍惜每一天，每一秒。年幼的我不想讀書，不想寫字，覺得很沒趣味。如果我能再做一回小學生，我再也不想去打工，哪怕是半工半讀。
我後悔現在才知道讀書的重要，現在的我真的很愛讀書，很愛讀書。
如果我能再做一回小學生，我不再任性，不再嬌氣，不再浪費時光，上課認真學習，不再做小動作，集中精神聽老師講課。讀一年級時，課本上寫著「日月如梭」，我以為是太陽和月亮在走來走去，於是，我問爸爸，爸爸長嘆了一口氣，什麼話也沒說。我還覺得很奇怪。
現在我懂了，也許爸爸曾經也是這樣浪費時光，所以才會這樣吧！現在的我很恨自己，自責自己，恨不得把自己打兩下子。
如果我能再做一回小學生，我不再淘氣，不再欺負同學，一定要寬容待人，不會因為一點雞毛蒜皮的小事而和同學爭得面紅耳赤，也不會因為同學不小心碰到我而破口大罵，有時還大打出手。現在我很後悔，很遺憾，失去了很多好朋友，讓我再做一個無憂無慮的好學生吧！
如果我能再做一回小學生，我會愛護花草樹木。記得年幼的我不懂事，常常摘花折樹，被校長請進辦公室，並請我爸爸到學校。那時的父親陪著笑臉，一再說好話。
那時的我對此不屑一顧，想：哼，有什麼了不起，就算開除也無所謂。現在的我變了，我知道家裡窮，父母沒有多餘的錢給我讀書， 為了上學，我有時一個星期好幾天都要去做工。
而今我非常難過，每天晚上睡覺時，總是流下一兩滴冰冷的淚水。我真的很想讀書，請給我倒流時光吧！
2樓：匿名使用者
小學階段的時光，美好而短暫，我很快就要告別母校步入中學了。回想六年小學生活，有歡樂的微笑，有收穫也有教訓，真讓我留戀.假如我能再做一回小學生，我就一定要讓我的小學生活更加豐富多彩。
在我的小學生涯中，最值得記憶的便是友誼和知識。假如我再做一回小學生，我一定更加珍惜來之不易的友誼，與其到畢業時依依不捨、揮淚告別，不如平日就珍惜與朋友相處時的那段時光，少些誤解和任性，多些理解和寬容。
小學階段我有一大遺憾：就是複習功課時不認真,考試時審題不認真,做題時有些馬虎，以至於考試中不該錯的題總是漏洞百出，經常考試後才發現答案做錯了,不僅讓我十分失落，還大大挫傷了我的自信心。假如我能再做一回小學生，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個耐心細緻的人.
我還有另一個遺憾，就是我沒能把握住時間,與好書為伴。中國的「四大名著」我至今還沒有通讀一遍。假如我再做回小學生，我一定珍惜時光，努力與書結伴，多讀中外名著，汲取書中的營養。
回憶我的小學生活非常耐人尋味,如果真的時光能倒流,讓我再做一回小學生,我肯定會更加自覺學習,我會倍加珍惜寶貴時光,我想與其為時光的流逝而空悲切，不如從今做起為將來而不懈奮鬥！
3樓：
litiulhjlklj
如果，還能再當一次小學生600字
4樓：心的舞臺
寫作思路：根據題目要求，以如果我還能再當一次小學生作為主題，詳細的描述自己的心聲，最後進行總結。正文：
六年的小學生活即將結束。回想起六年小學生活，心中總是戀戀不捨這所學校。在這所學校，我也曾有過後悔和遺憾。
如果我能再做一回小學生，我希望將後悔和遺憾統統彌補回來，令我沒有後悔和遺憾！
記得那是二年級上冊的時候，學習成績是班上的前五名，下冊的時候努力衝刺到了第三名。我心裡很高興，拿回成績單後迫不及待地給爸爸媽媽看。爸爸媽媽重重地表揚了我。
可當我讀到三年級的時候，由於自己自滿驕傲，成績一落千丈，由班上的第三名滑到了第八名。一直到現在，成績再也上不去了。這是我最後悔的一件事。
一直以來，我們班的紀律都是比較散慢的。早讀課的時候，班上有些男生不但不讀書，還故意走到教室外的走廊上站著，若無其事的，就像沒有學習任務一樣。還有就是自習課的時候，要是沒有老師來管理的話，教室就鬧哄哄的，亂成一鍋粥。
別人還以為是菜市場呢。這就是我的一大憾事。
如果，我能再當一回小學生。我一定努力學習，也一定管理好班上的紀律。不再讓自己有後悔和遺憾。
如果，我能再當一回小學生。我一定認定目標不放鬆，刻苦學習文化知識，以優異的成績向老師和父母彙報。
5樓：楠風吹呀那個吹
時光飛逝，六年的學習生活快要結束了，在這六年裡，有歡笑，有苦澀，有後悔......但讓我學會了太多太多。下學期我就要上初中了，臨走時，那種對小學的懷念油然而生，我忍不住開啟那記憶的行囊，把小學的往事拿出來細細把玩。
忽然，我產生了一個念頭——再做一次小學生！
如果我能再做一次小學生，我會把握住一分一秒的時間來合理運用。兒時年幼的我浪費了多少時間，虛度了多少光陰啊！我浪費了早晨的大好時光，浪費了充裕的課間十分鐘。
無知的我根本無法真正理解「一寸光陰一寸金」的道理。倘若再給我一次機會，我一定好好珍惜時間！
如果我再做一次小學生，我會刻苦的學習。上課認真聽課，不再東張西望，不在和同學竊竊私語。粗心，是我小學生涯中最大的天敵。
如果上天能再給我一次機會，我一定細心的去做每一件事，再也不會因為粗心而後悔。我一定會讓那一張張試卷上，寫著優異的成績。
如果我能再做一次小學生，我一定會嚴於律己，寬容待人，不再因為一點雞毛蒜皮的小事，就跟同學們鬧得面紅耳赤，不但破壞了友情，還是自己生了一肚子氣，對誰都沒有好處。
如果我能再做一次小學生，我一定不調皮了，但玩是孩子的天性，該玩還是要玩的。我一定要給下班勞累的爸爸媽媽端杯茶、送杯水，給他們做幾個才藝表演，好讓他們高興起來。
如果我能再做一次小學生，我會讓朗朗的讀書聲迴盪在教室裡，讓嬉笑聲縈繞在操場上，讓歡樂的身影佈滿每一個角落，讓難忘的回憶永遠珍藏在我的心底。
我已度過了快樂而多彩的童年，成為了一名新時代的少年，我即將步入初中課堂，但我還是要吸取小學中的經驗，彌補自己的不足。珍惜以後的時光，樹立遠大的理想，為國爭光！！！
6樓：一旦開放性
假如我能再當一次小學生，我會好好學習，不再惹爸爸媽媽老生氣。
作文《假如再讓我當一回小學生》600字
7樓：刑冰昳
哈哈哈比上不足不能再男不在家啊卡機手機
《如果，我能再做一回小學生》作文
8樓：雲千茜
我是一名即將小學畢業的六年級學生.六年時光匆匆過去,即將踏入一個新的學習環境.六年時光中的喜怒哀樂、酸甜苦辣都隨著時間那催促的腳步慢慢流逝.
回首過去六年的小學生活,這裡有著不同的記憶.有快樂;也有傷心;有激動;也有惱怒;有自豪;也有遺憾.
六年班長工作的鍛鍊,使我成長,讓我有了一定的組織能力；同學的信任,老師的培養,使我在學習上自己能夠不斷進步的同時,也能夠帶動著同學們一同進步.每當回想起這些,我就會由衷的感到欣慰,因為六年的努力沒有白費.但是,總是有一些回憶令我感到遺憾.
比如,那時的我沒能夠抓緊時間學習；沒能在班裡時時刻刻起到好的帶頭作用；沒能將課餘時間充分地利用起來——在自己學習任務不重的情況下,沒能抓緊時間去練習書法、鋼琴；還有就是沒能夠注意到鍛鍊自己的身體.
如果,我能再做一回小學生.我一定要好好學習,抓緊每一分每一秒去學習,做到分秒必爭.一定不讓時間從我們的談笑聲中流走；並且更加珍惜時間,不再浪費一分一秒.
如果,我能再做一回小學生.我一定要做一個以身作則的好的班幹部,在學習比較吃力的同學遇到難題時,我要主動去幫助它,去耐心的為他講解；在同學們做錯事時,我一定要去制止,不去縱容他們；還有就是不與壞學生「同流合汙」,做到嚴格要求自己.
如果,我能再做一回小學生.我一定要合理利用時間,在課餘時間內,我一定要多多練習書法與鋼琴,並且空出一些時間打打籃球,跑跑步,從而把自己的身體鍛鍊得棒棒的.
. 那一句句如果,也都只是假設.以前我總是渴望早點小學畢業,去體會初中的學習生活,但是現在我卻很留戀小學生活,因為它是自由的、快樂的.
再有幾個月我們就畢業了,就讓我們好好珍惜這僅有的短暫而又快樂的小學生活吧,併為自己的小學生活畫一個圓滿的句號!
9樓：匿名使用者
時光匆匆，轉眼間便過了六年。小學階段的時光雖然短暫，但是十分美好。有收穫也有教訓，有歡樂也有痛苦。我們很快就要告別母校步入中學了，可是我多想再做一回小學生。
如果我能再做一回小學生，我一定會謹遵老師的教誨，不辜負父母的期望。上課時，我會專心致志地聽老師講課，不會上課搞小動作，不亂說話。我會用有限的時間去學習收穫更多的知識，去幫助更多需要幫助的人，我還會做一個熱愛集體、熱愛同學、樂於助人的小學生。
如果我能再做一回小學生，我會愛護環境。保護好校園裡的一草一木，不會在牆上亂塗亂抹，不會用我的髒手去碰那乾淨的牆壁，不會奪取小草和花兒的生命，不會亂丟果皮紙屑。我還會珍惜水資源，不會浪費每一滴水，讓我們的家園和學校更加美好。
如果我能再做一回小學生，我一定會改掉馬虎的壞毛病。以前我總是複習功課和考試審題時不認真，導致馬虎，以至於考試中不該錯的題總是漏洞百出，這不僅讓我十分失落，還挫傷了我的自信心。所以，我就下定決心，改掉馬虎大意的壞習慣，做一個生活中仔仔細細的人。
我多麼想再做一回小學生，珍惜那時的一分一秒，不斷地豐富自己，提高自己，我們的童年時光才會像七彩的肥皂泡，載著我們的夢想越飛越遠！
10樓：璐歌
在小學生涯快要劇終時，回想起來，在過去的6年中，我做了許多傻事醜事。如果，我能再做一回小學生，那該多好啊！
如果，我能再做一回小學生，我發誓我一定認真、仔細、不馬虎。因為在二年級時，我做一道應用題，把「多」看成「少」，就是這一個馬虎，扣了我五分。如果，我能再做一回小學生，我一定看清楚了題目再做。
如果，我能再做一回小學生，我一定多關心、愛護他人，因為我現在6年級了，和同學們相處的日子不多了。回想起來，小時侯經常為芝麻綠豆大的小事和同學吵架，有時還嚇唬同學說：「你再吵我就去告訴老師！
」現在想想，還真過意不去。如果，我能再做一回小學生，我一定寬厚待人，嚴以律己，珍惜現在的沒一寸幸福時光，讓快樂永駐人間。
如果，我能再做一回小學生，我一定回學好拼音。你看，這次期末考，小時候的拼音學不好，真高不懂是「shi」乎還是「si」乎。
如果，我能再做一回小學生，我一定愛護學校的一草一木，也不去摘花兒.《鮮花》裡的小朋友那樣默默地守護花兒，讓學校變得更美麗。
如果，我能再做一回小學生，我一定積極競爭每一個崗位，即使沒競爭到也沒關係，我也不會心灰意冷，一直努力，直到競爭到了為止。
如果，我能再做一回小學生，我要做一個會學習的小學生，從玩耍中學習，從事物中學習，從別人的語言中學習。
大家好我是一名學生。身為小學生，我一直渴望能夠成為超級英雄，拯救世界，維護地球的和平。請問現在我
好好學習天天向上望採納 你可以變身超人！拯救地球啦！好好學習，才有做英雄的資本 苦練殺敵技術，爭取把美國豬頭俘虜了，把日本豬像逮捕了。加油，看好你哦 你好，我也是一名小學生，我也一直渴望能夠成為英雄來，保護地球和平。可是我們現在很小沒有具備太多的能力我們應該現在好好學習，等長大以後我們才能更加的保護...
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一年級新生進入小學，一切從頭開始。良好的習慣可以使學生終身受益。有人說過 習慣決定性格，性格決定命運。所以，一個人如果養成良好的學習和生活習慣，可以造就良好的品行。就我多年的經驗，在此教教學生如何整理書包的方法。1 教學生認識書包的功能。2 按書本大小有秩序安放各包袋中。3 把茶杯 桌布把在書包兩邊...
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