不想和技校的同學交往怎麼辦,技校裡有同學借了我的褲子不還怎麼辦

2022-08-15 05:11:30 字數 2417 閱讀 6477

1樓:呼市新東方烹飪學校

學生時代,是人生中最為燦爛的時代,對朋友的嚮往最為強烈,對友誼的憧憬最為多彩。都希望有朋友共享歡樂,又希望有朋友分擔痛苦。有的同學天不怕,地不怕,最怕同學不理他。

那麼,怎樣才能與同學融洽相處呢? 第

一、以誠待人、實事求是,不虛偽浮誇,不輕率魯莽。既要力求在集體中做出成績,但又不能自視清高,孤芳自賞。 第

二、要主動接近同學,廣泛交友,不搞小圈子,不排斥異己。不以己度人,不以性格差異、家庭背景、成績優劣、觀點異同作為交友的標準。如果不平等待人,那會使自己陷於孤立。 第

三、善於控制情緒,不濫用感情。遇到不愉快的事不要遷怒他人,有了激動的情感想抒發還得看時間、場合、物件。 第

四、要善待同學,正視客觀環境。對同學要學會尊重體諒。不要貶低議論他人。

人際交往中的大忌就是背後對人指指點點,這是惡化人際關係的一個主要原因。對同學、對環境不要過高要求,要學會寬大容忍。例如,自己想安靜,同學卻心血來潮引吭高歌。

自己想娛樂,人家卻要埋頭讀書,自己想參加體育活動,朋友卻邀你看電影,諸如此類的矛盾要善於處理,學會謙讓妥協,不要總是以自我為中心。 與同學交往,最應注意的原則是遵守集體規範。集體規範是集體成員合理的行為標準。

一個集體,成員情況多種多樣,各有自己的愛好、興趣、動機。集體規範是使不同的成員得以交往的基本「法典」,它可以同意成員的行動,保持集體的凝聚力,同時也使每個遵守規範的人得到有效的幫助。遵守集體規範,就要對自己的獨立意識加以某種剋制,對他人的需求和利益加以尊重,作出某種服從。

只有這樣,才能排除自己的孤獨感。解決人際矛盾,使自己成為集體中受歡迎和愉快的成員。

2樓:柯星暉

慢慢適應吧,人在社會上只能適應環境,適者生存。

技校裡有同學借了我的褲子不還怎麼辦

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害怕同學不想和老師接觸怎麼辦。

3樓:雲南萬通汽車學校

定是沒有在假期踏踏實實的學習,害怕是心虛和空虛的表現。你的害怕還證明了一點,你有自尊心,不希望自己比別人差。你的毛病在於缺乏自制力,建議假期讓,幫忙點個採納,萬分感謝

4樓:ok了

看心理醫生,學心理課程

5樓:凱麗佳楓

心裡陰影 消除心理障礙 勇敢面對 多去和他們交流

不同民族的同學之間,怎樣交往?

6樓:易書科技

我國是一個多民族國家,在許多地區的中學,都有不同民族的同學在一個班級共同學習。搞好不同民族同學之間的交往,不僅有利於同學們生活和學習,而且有利於民族團結。所以,不同民族同學之間的交往意義重大。

不同民族同學之間的交往應以團結友好為原則,以尊重關心為前提,以互相學習共同促進為目的。具體說來,不同民族的同學之間交往要注意以下幾點:

一、主動熱情

一般說來,不同民族的同學由於從小生活在不同的民族環境中,生活習慣、學習條件都不同。因此,剛開始交往接觸時可能有些陌生。那麼,不同民族的同學之間的交往更要注意主動熱情。

見面要主動打招呼,有同學在生活上、學習上發生了困難,要主動熱忱地幫助解決;有同學思想上有苦悶憂愁,要熱情勸慰。班級的集體活動,也應組織各民族的同學參與,讓他們發揮其特長。不能只在自己民族的同學中間交往,而冷落了其他民族的同學,更不可看不起或者冷嘲熱諷、以至傷害其他民族同學的自尊心。

二、尊重民族習慣

我國少數民族數量較多,不同民族有著不同的民族習慣和風俗。就節日來說,藏族有藏曆年,傣族有潑水節,回族有古爾邦節。在飲食服飾、生活習慣方面也有不少差異。

在各民族成員的性格脾氣方面必然存在著差別。因此,與不同民族的同學交往時,要注意尊重其他民族的風俗習慣,不要強求一律,更不要對其他民族風俗禮儀嘲笑挖苦。在同學所屬民族的節日時,要向同學表示誠懇的祝願。

有可能的話,可以開展一個班級活動以示慶祝。

三、互相學習交流

民族不分大小,都各有其長處和特點,因此,同其他民族的同學交往,應主動謙虛地學習不同民族同學的優點長處。當其他民族的同學向自己請教時,應該充滿熱情、毫無保留地輔導幫助。而絕不應該自以為是,看不起其他民族的同學。

只有這樣,各民族同學才能更好地互相學習,互相交流,共同提高。

四、互相幫助照顧

不同民族的同學在一起學習和生活,要注意互相幫助和照顧,其他民族的同學在學習上有困難,要主動關心幫助,如成立學習上的互助小組,經常交流學習體會心得等。在生活上,也應盡力照顧,如各民族的同學飲食習慣有所不同,我們應在可能的情況下多關心照料其他民族的同學。有些學習上生活上的具體問題,也可提醒班主任老師多關心幫助,不可不聞不問,視如路人。

總之,只要不同民族的同學都互相尊重、關心和幫助,那麼一個班級中不同民族同學的關係就會融洽友好,全體學生就會親如一家。

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