用蒙味造句子,用蒙味造一個句子?

2022-08-12 19:21:46 字數 5614 閱讀 7375

1樓:部行

這群矇昧無知的孩子,一定要加強管理。

2樓:匿名使用者

1. 文明最終會取代矇昧,發展最終會戰勝停滯,人類必將進入一個嶄新的歷史階段。

2. 不要以為人民是矇昧無知的。要知道,是人名用勤勞與智慧創造了歷史。

3樓:題霸

應該是矇昧吧,題主?

矇昧[ méng mèi ]

1.不懂事理;愚昧:~無知。

2.沒有文化以前的原始狀態:~時代。

例句:1、這裡教育落後,村民們大都矇昧無知。

2.、人類文明已走出了矇昧時代。

4樓:城市漫筆

是不是矇昧,矇昧主義是一種反理性、反科學的唯心主義思潮, 是神祕主義的表現形式之一。它否認人類理性認識的能力, 反對科學知識, 宣揚不可知論和宗教迷信; 認為人類在「自然階段」一直是「自由的、健康的、誠實的和快樂的」,但由於文明和文化的進步使人類墮落了,從而成為社會各種罪惡的根源。主張蹈常襲故,回覆到原始的矇昧狀態。

矇昧主義是現代資產階級哲學特點之一,其目的在於使人民陷於愚昧無知的狀態,以便於反動階級為所欲為,維護和鞏固其反動統治。

5樓:一年又一年

科學永遠對抗著迷信以及一切矇昧無知的思想。

什麼是學習?

6樓:drar_迪麗熱巴

學習,是指通過閱讀、聽講、思考、研究、實踐等途徑獲得知識或技能的過程。學習分為狹義與廣義兩種:

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、理解、探索、實驗、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和昇華)的行為方式。

廣義:是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

有關於學習的名言警句:

1、學如逆水行舟,不進則退。——《增廣賢文》

2、學而不思則罔,思而不學則殆 。——孔子《論語》

3、學習知識要善於思考,思考,再思考。——愛因斯坦

4、學而不用則廢,用而不學則滯;學用必須結合,二者缺一不可。——周海中

5、我們一定要給自己提出這樣的任務:第一,學習,第二是學習,第三還是學習。 ——列寧

6、在尋求真理的長河中,唯有學習,不斷地學習,勤奮地學習,有創造性地學習,才能越重山跨峻嶺。——華羅庚

7、學習有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。 ——巴爾扎克

7樓:鄧桂花種雪

"學習"一詞最早的**是《論語》中的"學而時習之,不亦說乎".經後人理解演化變成了"學習".其傳統的解釋:

孔子說,學習知識,然後按一定的時間複習它,不也是另人愉快的事麼?但是如果從上面學習的定義來看,這段解釋應該是:學習知識,然後經常去實踐它,更為準確.

學是使用耳朵,眼睛的過程,習是使用手,腳的過程,學習就是一個人全身運動的過程.如果學是流入,習就是流出.不斷的流入流出可以保持活力和新鮮,人就會快樂高興.

如果只流入而不流出,時間久了就會憋出毛病.從我國歷史上的一些人物典故來看,多數讀書人是先學知識,然後用學到的知識報效國家,其道理就是先理論後實踐.這才是古代讀書人最高興最快樂的事情.

唉,寫到這裡,我不僅傷感,我也是讀書人,卻是不快樂的讀書人,因為我只有流入而沒有流出,只能理論而無法實踐.憋的難受

8樓:偷偷愛著你

狹義:通過閱讀、聽講、研究、觀察、實踐等手段獲得知識或技能的過程,是一種使個體可以得到持續變化(知識和技能,方法與過程,情感與價值的改善和昇華)的行為方式。

廣義:是人在生活過程中,通過獲得經驗而產生的行為或行為潛能的相對持久的行為方式。

9樓:匿名使用者

學習就是通過聽講或者實踐掌握真理的過程

10樓:百度使用者

人無時無刻不在學習,學習就是了解、認識自己以前不知道的知識

11樓:落葉峻峰

學(看繁體字),爻代指易經,子代指老子孔子孟子等人,包括自己,學的本意。習,練習,實踐。學而時習之。

12樓:小白大人

為達到某種目的而去看、聽、模仿、做自己不會做的事物,就是學習。

13樓:匿名使用者

學習就是學習,沒有什麼是學習!

14樓:匿名使用者

學習是自己的事,只有積極主動地學習方能感受到學習的樂趣,方能學有所成。學習最重要的就是跟著老師走。上課聽講,下來之後總結、歸納、理解記憶、做題實戰運用。

一般來講,老師教授的知識都是根據教學大綱、考試大綱來進行的,所以你想有個好成績,最好還是跟著老師走。

形容學習的詞語

15樓:blackpink_羅捷

質疑辨惑、排憂解難、發矇解惑、授業解惑、解疑釋惑。

16樓:龍之騰必潛乃翔

鑿壁偷光、

懸樑刺股、

學而不厭、

廢寢忘食、

博覽群書、

學富五車、

勤學苦練、

專心致志、

牛角掛書、

囊螢映雪、

勤學好問、

韋編三絕、

學海無涯、

學無止境、

映雪讀書、

開卷有益、

夜以繼日、

引錐刺股、

十年寒窗、

聞雞起舞、

好學不倦

17樓:樊從華

手不釋卷——書本不離手。形容勤奮好學。

孜孜不倦——指工作或學習勤奮不知疲倦。

好學不倦——喜歡學習,不知疲倦。

刺股懸梁——形容刻苦學習。

不愧下學——不恥下問,虛心向地位低的人學習。

不恥下問——意思為向地位比自己低、學識比自己少的人請教,也不感到羞恥。

居安資深——形容安心學習,造詣很深。

據鞍讀書——在馬背或驢背上讀書。後多形容學習勤奮。

力學篤行——力學:努力學習。篤行:切實地實行。勤勉學習且確切實踐所學。

敏而好學 ——天姿聰明而且喜好學習。

勤學苦練——認真學習,刻苦訓練。

學以致用——為了實際應用而學習。

18樓:水無痕

跟學習有關的成語:

懸樑刺股、鑿壁借光、孜孜不倦、 秉燭達旦 篤學好古、牛角掛書,囊螢映雪、發奮圖強、持之以恆、 廢寢忘食、夜以繼日. 好學不倦、韋編三絕、聞雞起舞 全神貫注、 聚精會神、一絲不苟、專心致志、鍥而不捨、 堅持不懈、滴水穿石、 博覽群書 學而不厭 博學強記不恥下問 循序漸進 融會貫通 各抒己見 集思廣益 迎刃而解 手不釋卷書聲琅琅 程門立雪 穿壁引光 春誦夏弦 讀書破萬卷 讀書三到 讀書三余

耳聞則誦 古為今用 囫圇吞棗 開卷有益 名落孫山 取長補短 取精用弘然荻讀書 入主出奴 三餘讀書 生吞活剝 熟能生巧 似懂非懂 萬世師表文行出處 勤學苦練,勤能補拙, 將勤補拙,篤學不倦,篤實好學,篤信好學,學而不厭, 學而時習之 , 篤學好古, 頓學累功,閉戶讀書,

刺股讀書,映雪讀書,映月讀書, 據鞍讀書,折節讀書,囊螢照書,廢寢忘食 頓學累功 閉戶讀書 只要功夫深,鐵棒磨成針 不愧下學、不愧下學、博學多才、 博學多聞、博學洽聞、刺股讀書 不學無術、不學無識、飽學之士、 長材茂學、才疏學淺 才學兼優、 村學究語、蟲魚之學、斗酒學士 篤實好學 道山學海、篤學不倦、 獨學寡聞、篤學好古、篤信好學 頓學累功、鈍學累功、道學先生、 篤志好學、斷織勸學 高才大學、 高才絕學、孤學墜緒、高齋學士、 邯鄲學步鴻儒碩學、巨集儒碩學、 好學不倦、記問之學、鉅學鴻生 教學相長、家學淵源、績學之士、 困而學之、口耳之學 困而不學、 款學寡聞、臨池學書、力學不倦、 力學篤行 敏而好學、末學膚受、 貧不學儉、品學兼優、

詮才末學 青藜學士、青錢學士、曲學阿世、 勤學好問

學習計劃怎麼寫

19樓:咻灰龍貓

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯絡,並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重「理解」。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆。

20樓:提拉米蘇

學習計劃:

1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4. 寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5. 對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

制定學習計劃的步驟:

1、認清優勢和劣勢。

分析自身的實際學習情況,不要看別人定什麼目標,自己也給定什麼目標。不適合自己的目標,結果不是半途而廢,就是喪失了對學習的興趣和信心。所以,分析的強項弱項,明確自己的優點和不足,找到需要加強、提高的地方。

是制訂學習計劃的第一步。

2、確定目標,由易到難。

簡而言之,學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法、步驟,達到什麼學習目標,按部就班的完成,完成預期的結果。但在制訂目標時,也不能「一口吃個胖子」,可以把一個學期的大目標分解為一個個階段性的小目標。

3、約束自己,持之以恆。

計劃定下來一定要堅持,執行計劃的過程,同時也是訓練自己遵守規則、養成良好習慣的過程。有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習。

這種訓練可能持續兩三個星期都不會看到十分明顯的效果,但是堅持半年到一年,詞彙量會有驚人的提高。

4、階段評估,增加動力。

開學一段時間以後,可以階段性地回顧學習計劃的完成情況。如果計劃完成得較好,看到自己的進步,會更有動力,並以此為依據調整制訂更適合的新的學習計劃。

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