1樓：高恭安鶯
遞等式，即四則混合運算。在四則混合運算的算式中，按照運算順序把計算過程依次用等式表示出來，這樣的等式叫做遞等式
脫式計算，通常是一步計算一個算式(逐步計算，等號不能寫在原式上），要寫出每一步的過程。一般來說，等號要往前，不與第一行對齊。也就是離開原式計算。
2樓：何微蘭常畫
這兩個概念,實際指的是一個意思,都是要求對兩步以上的計算題寫出計算過程,並將計算的過程以脫離原式另起一行逐行逐步計算,計算中上下等號必須對齊.
遞等式和脫式計算是不同時期,不同版本教材的一種說法,其實都是指的一個內容形式.
3樓：祿楊氏況辛
175-75÷25
68+35×13
725-(125+237)
(114+166)÷35
432÷(9×8)
189-60+40
三、簡便計算。
216+305
25×32
47+236+64
6×(15×9)
402+359
43+78+122+257
25×(26×4)
25×44
354+(229+46)
(1)9.26-4.38-2.62
(2)9.26-(4.38+2.26)
(3)9.26-(4.38-2.74
(1)4.75-9.64+8.25-1.36(2)14.529+(2.471-3)
(3)38.68-(4.7-2.32)
415-176-24
8.29+3.7+0.71+6.3
125×89×8
428×78+572×78
3.遞等式計算。
15×27-3000÷25
216+64×42÷28
(324-285)
×12÷26
(1)60506-19460÷35
(2)23072÷412×65
(3)184×38+116×38-11300(4)(79691-46354)÷629
(5)325÷13×(266-250)
(1)1.9÷(43.26+6.74)×3(2)17.8+6.3÷(3.2-1.6)(3)0.4×(3.2-0.8)÷1.2
(4)5×[(3.2+4.06)÷6.05](5)68-(188.3-107.3)÷0.81÷0.9(6)20.5+1.4×4÷0.4
45-30÷5=
200÷(25×4)=
40+60×2=
0×140+60=
一、計算並驗算各題.
1.100.485+72.68
4.40.043-12.87
二、用簡便方法計算.
1.125×560
2.45×71+29×45
3.13.6×8×125
4.13.6-4.25-5.75+6.4
.18.3-6.25-3.75+12.7
2.64×101
3.25×125×40×8
4.73×18+83×73
五、計算下面各題.
1.0.6+0.94-0.208
2.24.63-(4.63-1.85)
3.(64-224÷14)×12
4.1204×(38+405÷27)
①3871-(1080-740)×7
②5175÷207+102×9
③0.9+1.08+0.92+0.1
④13.59-6.91-0.09
⑤983×(3.8+2.2)+0.237×1000⑥0.8×(35+65)×5÷100
⑦30-[17.8+(6.2+38÷10)]1.10-5.4-4.6=
2.6-(2.4+2.2)x6
26×39+61×26
356×9-56×9
52×76+47×76+76
134×56-134+45×134
小數乘除法簡便計算專項練習
1.25×32×0.25
4.7×1.25×1.6
2.5×(13×4)
1.25×88
1.25×64×0.25
4.6×0.35+4.6×0.65
0.95×8.6-7.6×0.95
2.4×1.87-2.4×0.87
4.18+4.18×99
2.55×1.5+1.5+6.45×1.52.95×101-2.95
2.4-2.4×0.5
3.2×10.1
0.52×105
0.85×99
99×4.3
二、脫式計算。
175-75÷25
68+35×13
725-(125+237)
(114+166)÷35
432÷(9×8)
189-60+40
三、簡便計算。
216+305
25×32
47+236+64
6×(15×9)
402+359
43+78+122+257
25×(26×4)
25×44
354+(229+46)
1000―7200÷8
1242÷(103―49)
4032÷(36×2)
75×4+630
376+280÷70
9×60-320
6400÷80-64
2936÷4×4
(4280+3265)÷5
576÷3÷4
2427÷3+1995
8323÷4=
3002÷2=
234×3-574÷7
4326÷(61-58)
1.84÷7+35×4
2.540÷9-300÷6
3.480÷8+320÷4
4.120×3-90×2
5.30×4+60×5
6.488÷4-23×4
48÷8×7
3600-458+1204
493+25×7
305×(301-297)
35×8+43×5
650÷5-328÷4
四年級簡便計算題
184+98
695+202
864-199
738-301
(加減法接近整百數的簡算)
380+476+120
(569+468)+(432+131)
(加法交換律和結合律的運用)
256-147-53
373-129+29
189-(89+74)
456-(256-36)
(減法的簡算，重點:運算子號變化的處理)
28×4×25
125×32×25
9×72×125
(乘法交換律和結合律的運用，重點:一個因數分成兩個因數的處理)720÷16÷5
630÷42
(除法的簡算)
102×35
98×42
(乘法接近整百數的簡算)
26×39+61×26
356×9-56×9
99×55+55
78×101-78
52×76+47×76+76
134×56-134+45×134
(乘法分配律的運用)
48×52×2-4×48
25×23×(40+4)
999×999+1999
打字不易，如滿意，望採納。
420 7 35 用遞等式計算，35 56 7 4的脫式計算怎麼列對的
420 7 35 420 42 10 計算下面各題，能簡算的要簡算。脫式計算 6 35 4 21 4 7 2 50 6 35 4 21 4 7 6 35 7 4 4 21 7 4 3 10 1 3 9 30 10 30 19 30 2 9 2 7 14 15 2 9 7 2 15 14 14 18 ...
小學五年級數學脫式計算題
30.8 14 9.85 1.07 60 9.5 28.9 0.18 2.881 0.43 0.24 3.5 20 2.44 1.8 0.4 0.15 28 3.4 1.25 2.4 2.55 7.1 2.45 7.1 777 9 1111 3 0.8 15.5 3.21 5.79 31.8 3.2...
如何對待學生在小學數學計算中的錯誤
多練習，多思考，回過頭多想想 當今我們小學數學教育所面臨的困難和挑戰是什麼 15 調查報告的參考主題 學前數學教育存在的問題和麵臨的挑戰 2，小學數學教育存在的問題和麵臨的挑戰 3，存在的問題和麵臨的挑戰高中數學教育 新的數學教材的特點和存在的問題 5，數學?學習有困難的誕生 br 認知特點和原因，...