1樓：匿名使用者
[1]4.5,1.5,3和9可以組成一個比例。
[2]正方體的稜長越長，它的體積就越大。
[3]長方形的周長一定，它的長和寬不成比例。
[4]兩種相關聯的量，它們不成正比例就成反比例。
[5]看一本故事書每天看18頁，10天可以看完，如果每天少看3頁，12天可以看完。
[6]如果圖上1釐米代表實際8千米，則這幅圖的比例尺是1:80000。
2樓：文餘兔
√4.5∶1.5=9:3
√稜長越大，稜長的立方也越大。
√在長方形周長中，長與寬的關係是長+寬。
×如木料使用的和剩下的相關聯的，但它們不成比例。
√18×10=（18-3）×12
×1釐米：8000米=1釐米：800000釐米=1；800000
3樓：鴻雁浩
對 1.5/3=4.5/9
對 正方體的體積=稜長的立方
對 長方形周長=（長+寬）*2，固定周長，長與寬不成比例錯 還有，不成比例
對 18*10=180,1800/15=12錯 1:8000*100=1:800000
4樓：匿名使用者
1）對2）對
3）對4）錯
5）對6）錯
5樓：凌風w漫步
對、對、錯、錯、對、錯
求採納，求贊同
6樓：把酒臨風聽蟬歌
1.×2.√3.√4.×5.√6.×
小學六年級的數學應用題(6道)及答案(算式)要全!急用 謝謝
7樓：ok東莞教育
挖一條水渠，已經挖了全長的15％多20米，還剩下150米沒有挖.這條水渠全長多少米？
解：設全長x米
x-（15％x+20）=150
解得x=200
2.一個果園裡，蘋果樹，梨樹，桃樹的棵樹的比為3:4:5，其中梨樹有60棵，果園裡一共有多少棵果樹？
60/4*(3+4+5)=180
3.加工一批零件，已經完成個數與零件總個數的比是2:5，如果再加工50個，那麼完成個數與零件總個數的比是3:5。這批零件共有多少個？
50/(3/5-2/5)=250
4.三個築路隊共築一條公路，甲隊築了全長的1/5，乙隊築了40.5米，餘下的92.5米由丙隊完成，這條公路全長多少米？
(40.5+92.5)/(1-1/5)=166.25
5.某校五年級有學生320人，六年級比五年級多10％，5,6年紀一共有多少人？
320+320(1+10%)=672
6.修一條路，當修到這條路的2/3時。離終點還有40千米，這條路全長多少米？
40/(1-2/3)=120
8樓：紅塵走馬三山下
解如下：
1.這條水渠全長=（20+150）÷（1-15%）=200即這條水渠全長200米。
2.60÷4=15，那麼
果園裡共有果樹=3×15+4×15+5×15=180即果園裡一共有180棵果樹。
3.零件總個數=50÷（3/5-2/5）=250即這批零件共有250個。
4.這條公路全長=（40.5+92.5）÷（1-1/5）=166.25
即這條公路全長166.25米。
5.五年級和六年級共有人數=320+320×（1+10%）=672即五,六年級共有672人。
6.這條路全長=40÷（1-2/3）=120即這條路全長120千米。
9樓：
1、水渠全長＝(150+20)÷(1-15%)＝200米2、果園共有果樹＝60÷[4/(3+4+5)]＝180棵3、這批零件共有＝50÷(3/5 -2/5)＝250個4、公路全長＝(40.5+92.5)÷(1- 1/5)＝166.
25米5、五、六年級共有學生＝320×(1+10%+1)＝672人6、這條路全長＝40÷(1 -2/3)＝120千米
10樓：匿名使用者
1.全長為x。0.15*x+20+150=x 得出0.85x=170得出全長x=200米。
2.蘋果樹:梨樹=3：4=蘋果樹：60 由此得出蘋果樹為45。同理桃樹為75
3、總個數為x。已完成個數為2/5x，第二個已完成個數為3/5x。由此可得1/5x為50.即總數為250
4.全長為x。1/5x+40.5+92.5=x。 得出4/5x=133.得出。x=166.25
5.六年級為320+0.1*320=352人。 總數為320+352=672
6.即剩下的1/3為40千米。那麼總長即為120千米
11樓：匿名使用者
1.設全長x米，0.15x+20+150=x x=200
2.60/4=15 3+4+5=12 12*15=1803.設總共5x個 2x+50=3x x=50 5x=250
4.40.5+92.5=133 133/ 4/5=166.25
5.320*1.1+320=672
6.設全長x 1/3x=40 x=120
12樓：勝
1、（150+20）/（1-15%）=2002、60/（4/（3+4+5））=180
3、50/（（3-2）/5）=250
4、1-1/5=4/5 (40.5+92.5)/ 4/5=166.25
5、320x(1+10%)=352
6、40/(1-2/3)=120
13樓：紫海花
解：1、設全長x米
15%x+20+150=x
x-0.15x=170
0.85x=170
x=200
即，全長200米。
2、蘋果樹棵數：60×3/4=45（棵）
桃樹棵數：60÷4/5=75（棵）
果樹共有：45+60+75=180（棵）
3、設這批零件有x個
已經加工的為：2x/5
（2x/5+50）：x=3/5
2x+250=3x
3x-2x=250
x=250
即，這批零件有250個。
4、設公路全長為x米
1/5x+40.5+92.5=x
x-1/5x=133
4/5x=133
x=166.25
即，這條公路全長166.25米。
5、6年級人數：320（1+10%）=352（人）一共有：320+352=672（人）
6、路長：40÷（1-2/3）=40×3=120（千米）=120000米
小學6年級數學應用題100道，計算題100道誰有？
6道數學題求高手解答
14樓：機靚歸方雅
1、通訊員騎自行車，在規定的時間內從a地出發到相距72千米的b地執行任務，走完一半路程時，接到上級通知，要求他提前1小時到達，因此他每小時多走3千米，問通訊員原來每小時走多少千米？
解：設原來每小時走a千米，後一半路程每小時走a+3千米
一半路程=1/2×72=36千米
36/a-36/(a+3)=1
36(a+3)-36a=a²+3a
a²+3a-108=0
(a+12)(a-9)=0
a=9或a=-12捨去
所以原來每小時走9千米
2.某市今年1月1日調整居民用水**，每立方米水費**25%，小明家去年12月份的水費是18元，而今年5月份的水費是36元，已知小明家今年5月份的用水量比去年12月份多6立方米，求該市今年居民用水的**
解：設今年水費**a元/立方米，今年5月份用水b立方米
則去年每立方米水費a/(1+25%)=4/5a
去年12月份用水b-6立方米
4a/5×（b-6）=18（1）
ab=36（2）
由（1）ab-6a=22.5將（2）代入
36-6a=22.5
a=2.25元
今年水費2.25元/立方米
3.某服裝廠準備加工300套演出服，在加工60套後，採用了新技術，每天工作效率是原來的2倍，結果共用9天完成任務，求該廠原來每天加工多少套演出服？
設原來每天加工a套，後來每天加工2a套
60/a+（300-60）/（2a）=9
120+240=18a
18a=360
a=20
原來每天加工20套
4.就要畢業了，幾位要好的同學準備中考後結伴到某地遊玩，預計共需費用1200元，後來又有2名同學參加進來，但總費用不變，於是每人可少分攤30元，試求原計劃結伴遊玩的人數。
解：設原來參加遊玩的有a人，後來有a+2人
原來每個人分攤1200/a元，後來每個人分攤1200/(a+2)
根據題意
1200/a-1200/(a+2)=30
1200a+2400-1200a=30a²+60a
a²+2a-80=0
(a+10)(a-8)=0
a=8或-10（捨去）
檢驗，a=8是方程的根
所以原計劃結伴人數8人
5.小麗與小雪兩人分別從a、b兩地同時出發，相向而行，相遇後立刻返回原地，各用了48分鐘，若小雪比小麗提前10分鐘出發，則小麗出發後20分鐘和小雪相遇，小麗由a到b、小雪由b到a
各需多少時間？
解：同時出發時，相遇的時候，每個人用了48/2=24分鐘
第二次相遇，小麗行了20分鐘，小雪用了30分鐘
小雪多行的10分鐘路程，就是小麗第一次相遇走的4分鐘的路程和小雪自己6分鐘走的路程
所以小麗走10-6=4分鐘的路程小雪需要10-（24-20）=6分鐘
所以第一次相遇的路程比=時間的反比=6：4=3：2
第一次相遇的時候，小麗行了全程的3/5.小雪行了全程的2/5
小麗由a到b需要24/（3/5）=40分鐘
小雪由b到a需要24/（2/5）=60分鐘
6.某學校組織甲乙兩班學生參加「美化校園」義務勞動。如果甲班做2小時，乙班再做3小時，則恰好完成全部工作的一半：
如果甲班做3小時，乙班再做6小時，恰好完成全部工作的7/8，試問單獨完成這項工作，甲乙兩班各需多少時間。甲2小時乙3小時完成全部的1/2
那麼甲2×3/2=3小時乙3×3/2=9/2小時完成全部的1/2×3/2=3/4
所以乙完成7/8-3/4=1/8用的時間是6-9/2=3/2小時
所以乙的工作效率(1/8)/(3/2)=1/12
甲的工作效率=(1/2-1/12×3)/2=1/8
所以甲單獨完成需要1/（1/8）=8小時
乙單獨完成需要1/（1/12）=12小時
或：設甲的工作效率為a，乙的為b
2a+3b=1/2（1）
3a+6b=7/8（2）
（1）×2-（2）
a=1/8
b=1/12
所以甲單獨完成需要1/（1/8）=8小時
乙單獨完成需要1/（1/12）=12小時
請看一下，不明白的hi我
15樓：消失的空白
第一題第二題
解析：由題意往返可看作分別以30km/h、50km/h行完全程，共需時間2.6+2.2=4.8小時.
∵速度比30:50=3:5
∴時間比為5:3
∴若以30km/h行完全程，則需用4.8×5/8=3小時所以甲乙兩地之間的公路長30×3=90千米第三題第四題
可以把客車看成靜止，那麼貨車就要走168+288=456的距離，貨車的相對速度為23+15=38，所以時間為456/38=12
第五題解：（34-19.5）÷2.5
=24.5÷2.5
=9.8（千米）
（34-9.8×2）÷2
=14.4÷2
=7.2（千米）
9.8-7.2=2.6（千米）
答：甲每小時行7.2千米，乙每小時行2.6千米．第六題解：設有x個班級，則排球就有5x個，足球有6x+72由題意可得方程：
6x+72=5x×3，
6x+72-6x=15x-6x，
9x=72，
x=8，
排球：5×8=40（個），
足球：40×3=120（個），
一共有：120+40=160（個）；
算數法：
足球每班少借的：3×5-6=9（個），
班級數：72÷9=8（個），
排球數：5×8=40（個），
足球數：6×8+72=120（個），
一共個數：120+40=160（個）；
答：原有足球和排球共有160個．
希望可以幫到您，滿意請採納，謝謝
一道六年級的數學題，一道小學六年級的數學題
因為半圓的面積是628平方釐米，所以整個圓的面積是628 2 1256平方釐米 圓的面積是半徑的平方乘以3.14 那麼圓的半徑的平方便為1256 3.14 400 那麼圓的半徑便為20釐米 也就相當於長方形的寬 因為直徑是半徑的2倍，則直徑為20 2 40釐米 相當於長方形的長 那麼長方形的面積為2...
一道小學六年級的數學題
這道題是實驗題，你做完實驗一切都明白了。因為12cm的木棒兩邊插入水裡，所以插入的高度是水高度的兩倍，而ab正好是沒插入的高度。所以 12 2 2 5 不是所有題都要靠腦袋，有時候動手做一做才有用 本題的解不必考慮木棒的體積，因為木棒可以認為是均勻的，但題目中並沒有說明記號a和b和位置關係，這就有兩...
小學六年級數學題
客車與貨車的時間比是10 15 2 3,即速度比是 3 2那麼相遇時行程比也是 3 2 即相遇時客車行了全程的 3 3 2 3 5所以,二地距離是 192 1 3 5 480千米 1 10 1 15 6 小時 相遇 客車已走6 1 10 6 10 客車距離乙城還有1 6 10 4 10 2 5192...