請問這道數學題有誰會做啊 數學太難學了,誰來救救我啊

2022-06-27 07:31:43 字數 3434 閱讀 8196

1樓:碧水悠悠晴

因為be/ec=3/4,

所以be/bc=3/7,

根據四邊形的性質得:be/da=be/bc=3/7因為三角形afd相似於三角形efb,

所以ad/eb=df/bf

因為bf=6cm,

所以df=bf*ad/eb=6*7/3=14滿意請採納

2樓:淺藍星淚

1、平行四邊形 ∴bc=ad

即be/da=be/bc=be/(be+ec)=3/72、∠bfe=∠dfa

∠adf=∠ebf

∴△afd與△efb相似

∴bf/df=be/ad

解得df=14㎝

3樓:匿名使用者

解:因為be比ec等於3比4,所以be比bc等於3比7,又因為四邊形abcd是平行四邊形,所以da等於bc,所以be比da等於3比7

因為da平行於bc,所以角fbe等於角fda(兩直線平行,內錯角相等),因為角afd等於角efb(對頂角相等),所以三角形bfe相似於三角形fda,所以be比da等於bf比df,因為bf等於6,所以3比7等於6比df,所以df等於14

4樓:三六點五

be/da=be/bc=be/(be+ec)=be/(be+4be/3)=3/7

平行四邊形可以得出△afd和△efb為相似三角形所以bf/fd=be/ad=3/7

因bf=6cm

所以df=14cm

5樓:

(1)be+ec=bc=ad 即be/da=3/7 ;(2)因為角afd=角bfe(對頂角),且ad平行於be,所以三角形afd相似於三角形bfe,設be=3x,則ad=7x,3x/bf=7x/df,得出df=14cm。

6樓:匿名使用者

多做題會適應的 你還沒上高一吧.? 我馬上高二了,這有個適應期. 我多做題,然後多跟老師交流,這點很重要!!而且不要找太偏的題來做,

請問這道數學題有誰會做啊?數學太難學了,誰來救救我啊。

7樓:匿名使用者

解:m=,p=

因m∪p=p,故

m(m-2)+(m-1)(m+2)i只能等於-1或4i聯立解m(m-2)=-1且(m-1)(m+2)=0得m=1

聯立解m(m-2)=0且(m-1)(m+2)=4得m=2

於是實數m的值為1或-2.

不明白請追問。

8樓:匿名使用者

解:由mup=p知(m^2-2m)+(m^2+m-2)i=1或-1或4

列方程如下 (1) m^2-2m=1 (2) m^2+m-2=0 (3) m^2-2m=0

m^2+m-2=0 m^2-2m=-1 m^2+m-2=4

分別解之得m=1 or m=2

9樓:理科詩人

由mup=p得知,m 是p的子集。

m ^2+m-2=4, 解此一元二次方程,得m1=-3,m2=2;

並且m^2-2m=0,解之得:m1=0,m2=2;綜上所述:m=2;

10樓:我的水杯我愛

因為mup=p,所以集合p包含集合m

p中含4i、-1也就是說m中方程中的m滿足在方程組

和方程組

中至少有一個有解,解第一個方程組得m=1,解第二個方程組得m=2,所以m的值為1或者2

11樓:寄思於你

m∪p=p =>m含於p,①(m²-2m)+(m²+m-2)= -1②m²-2m)+(m²+m-2)= 4i然後用集合的互異性排除掉不行的答案

12樓:貴姣

m∪p=p 說明m包含於p m²-2m=-1 m²+m-2=4 m=7/3

13樓:周婷金偉

m2+m-2=4 解得:m=2或-3

請問這一道數學題誰會做啊?能給出詳細步驟嗎?

14樓:

圖 圖

15樓:匿名使用者

原式=2×(-4)÷(-4/3)=6

誰會做這道數學題啊?哪個高手幫我解一下!謝謝啦!!

16樓:匿名使用者

在數1與2之間插入n個正數a1,a2,…

17樓:匿名使用者

a1,a2,…an 假設公比bai為q

一共dun+2個數

zhi有1*q^dao(n+1)=2 q=2^(1/(1+n)) a1=q an=q^n=2^(n/(1+n))

b1,b2,…bn 假設內

公差為d

一共n+2個數 有1+d*(n+1)=2 d=1/(1+n) a1=1+d an=1+nd=1+n/(1+n)

第2個在容想....

18樓:

^(1)因為在1-2 之間插入n個正數使這n+2個是成等比數列,假設q為公比

因此2=1*q^n+1 ==> q=2^(1/n+1) ==>an=1*(2^(1/(n+1)))^n=2^(n/(n+1))

因為在1-2 之間插入內n個正數使這n+2個是容成等差數列,假設公差為b

因此 2=1+(n+1)b==> b=1/(n+1) ==>bn=1+n/(n+1)(2)

我有一道數學題不會做,誰來幫幫我啊?

19樓:

答案是25%。從題中「女生人數是男生的5分之4」,我們可以把男生看作5個人,女生4個人。那麼,男生就比女生多一個人。

題中的問題,「男生比女生多( )% 」我們可以換一種說法,就是「男生比女生多的部分佔女生的()%」。

通過以上分析,可得算式:

5-4=1

1÷4=25%

20樓:匿名使用者

設男生人數為50,則女生人數為50*(4/5)=40,那麼男生比女生多50-40=10人,所以男生比女生多10/40*100%=25%.

21樓:口口麗女口月

女生是男生的4/5,也就是男生是女生的5/4,因此有男生比女生多(5/4-1)*100%=25%

22樓:千放色彩

把男生人數看做5,女生人數就是4

則:(5-4)/4=25%

23樓:匿名使用者

設男生數為x,女生數為y.因為女生人數是男生的5分之4,所以y=4/5x

所以男生比女生多1/5x 即男生比女生多20%

這道數學題,誰會做,幫幫忙,求這道數學題怎麼做,誰能來幫幫忙。

1。48 2。24 3。12 4。6 5。3 6。8 7。4 8。2 9。1 10。6 第四和第十是相同的第4個數字6每6次為一個迴圈。2009 2009 6 334 5 3 一 21個車站,說明全程被分成20段 1 27.73 20 1.3865千米 1000 1386.5米 2 27.73 50...

這數學題誰會呀,這道數學題誰會?

x2 4x 3m 0與x2 x 6m 0有一個相同的根第一個方程乘以2和第二個相加 3x 2 9x 0 x 0,x 3 若共同的根是0,則m 0 若共同的根是3,則m 0 所以m 0 方程x2 px q 0的一個根是q 設另一個根是a 則a q p,aq q a 11 q p p q 1 1和 1是...

請問這道數學題怎麼解,這道數學題怎麼解

用比較審斂法,和調和級數相比的極限 lim n sinn n2 2n 1 1 n 1,所以同斂散 因為調和級數發散,所以這個級數發散 這道數學題怎麼解?1.如果圖形表面包括底面都塗上顏料的話,只有最上方的小正方體的正下方那一個是隻有一面塗了紅色。答案 1 2.圖中並沒有塗了兩個面的正方體。答案 03...