1樓：匿名使用者
題目的理解是：老人那崇高的精神與山川共存，日月同輝。所以說青山是不會老的
2樓：伊蓮
老人那崇高的精神與山川共存，日月同輝。所以說青山是不會老的
3樓：匿名使用者
老人將有限的生命創造無限的價值，生命的意義在茫茫青山中得到無限擴張，隨著青山永垂不朽！
4樓：無淚天使不不會
知識點很廣，語文重點要掌握那幾篇文言文，其他現代文，讀一下，他們主要是提高你閱讀理解能力！考試不會考課內現代文！只要掌握好重點現在問的文學常識，課後字詞。
考試只會考兩個詞語，一個注音一個寫字，另外，要多看一下四字詞語，一般考試，會是一個解釋一個造句！（正常情況下都是！）ok!
了這是語文整冊書重點！（我語文超棒哦！）
數學，背過公式遠遠不夠，要多加練習，要把數學後面那幾個單元好好學！以後用到！其實，六年級上冊數學，挺簡單的！
全靠課上聽老師講解，自己理解，數學不好表達！與語文大不一樣！加油！
好好學吧！現在好像再過幾天要考試了！好好考吧！
有什麼不懂再問吧！
附加：切勿複製，獨家總結！
小學六年級上冊語文第十六課段意
5樓：夢裡紅蓮李
分三部分。第一部分第一自然段；描寫院子外綠意濃濃的山林景觀。第二部分第二至五自然段；寫老人面臨的惡劣環境，為改造山林，綠化家園所作出的巨大貢獻。
第三部分第六七自然段；寫作者的心靈感觸。
6樓：匿名使用者
第一自然段講了作者院子周圍
美麗的景色。
第二自然段描述了晉西北惡劣氣候。
第三自然段講了老人堅持種樹的事。
第四自然段講述了所作的貢獻。
第五自然段講了老師對土地的熱愛。
第六自然段講了作者與老人道別時的感受。
第七自然段總結了全文「青山是不會老的」
六年級語文上冊第十六課。
7樓：匿名使用者
因為老人十五年綠化了很多東西，還幫村民買了電腦，他這種精神是會一代一代流傳下去的
8樓：匿名使用者
「另一種東西」表面上指個功一
9樓：有妳卟孤單
「另一種東西」指老農創造的這片綠洲 與環境作鬥爭的不屈精神和綠化家園保護環境造福人類。
「青山是不會老的」含義指老人用自己的勤勞善良創造了這片綠洲，生命的意義在茫茫青山中延續，而且隨著青山萬古長青。
六年級上冊語文課文第16課體現了老人什麼樣的品格
10樓：彼岸花
讚揚了老人開闢山林、綠化家園的精神和造福後代的情懷。
11樓：紫魅巧克力
體現了老人堅持不懈，默默奉獻的品格
答案源於：《奇蹟課堂》
12樓：糖葫蘆摩羯
體現了老人為他人著想，不計一切代價，堅持不懈的美好品格。
六年級上冊語文第11課 是什麼內容？
人教版小學語文六年級上冊第16課的讀後感是什麼?
13樓：小米粥
讀了《青山636f707962616964757a686964616f31333264656664不老》我為文中的老人而感動。
《青山不老》寫了：老人為青山付出了許多年青春，把青山變成了美麗的綠洲。
老人不僅留下了青山，還與環境作鬥爭，綠化環境，保護環境。老人不容易才綠化了青山，造福人類。如果我們破壞環境就對不起老人了。
老人的女兒幾次讓老人享清福，但老人都不答應。老人一定想，自己還活著這段時間，得多種樹，造福人類。讓人們過上好日子。
不顧自己為別人著想。
我們生活中也有這樣的事。我們的植樹英雄：馬永順。
國家需要木材，馬永順伐樹36500棵。他為了補回這些樹，每年春季都植樹。2023年馬永順還有8000棵樹沒栽上。
有人勸他：「你種那麼多樹要享清福了。」但馬永順堅決不要。
他堅持義務植樹40年，栽了五萬多棵樹。最後就成為一名植樹英雄。
我明白了要保護地球的一山一水，一草一木，才能造福自己的子孫後代。這樣人類可以繼續住在這個星球上。
文章開頭便讓人感到了濃濃的綠意：「四周全是綠色的波浪，風一吹，樹梢捲過濤聲，葉間閃著粼粼的波光。」然而，文章所說的這個地方，竟是中國的晉西北，竟是西伯利亞大風常來肆虐的地方，竟是乾旱、霜凍、沙塵暴等與生命作對的惡獸盤踞之地！
讀到這裡，我不禁心中好生疑問：「這樣的地方，怎會有文章開頭的那一片綠色？」沒有錯，這綠洲的出現，是因為那個「手端一杆旱菸袋的瘦小老頭」。
在如此惡劣的環境下，65歲的他居然組織了7位老漢共同治理山溝。老伴過世，他顧不得悲傷，更加堅定了自己要「綠化環境到死」的信念；他的女兒要接他去城裡享清福，這不是81歲高齡的老人應得的回報嗎？人老了，過平靜的生活不是理所當然的嗎？
但是，他，不肯。他堅定不移的相信種樹便是命運的選擇，他執著地堅持著在旁人看來有些可笑、不現實的宿命，把屋後的青山認定為他最後的歸宿！老人已跨過了八十歲的門檻，卻還有巨集偉設想：
繼續栽樹......他這樣實現人生的價值；一個人，活在世界上，原本，他（她）（本身）是沒有價值的，他（她）要通過追求，通過堅持不懈的努力，來實現自己的價值......老人的生命是有價值的，他放棄了人生中一個常人最捨不得放棄的部分：
逸。他從沒有萎靡不振過，他把畢生寶貴的時間和精力都奉獻給了「命運的選擇」，為國家作出了貢獻。放眼老人的一生：
他的人生是充實的，還有快樂——因實現了自己的價值而快樂。老人對青山深深地愛著：他創造了它，它也幫助了他——它給了他信仰：
堅持自己的抉擇。老人與青山親密無間，老人是青山的一部分；青山也是老人的一部分。青山不會老；老人也不會老——因為他有著對生命抉擇的熱情追求和執著堅定的精神，還有，他實現了他的價值，實現了他作為一個人活在這個世界上的價值。
14樓：匿名使用者
其實，這篇文章老人不僅留下了青山，還與環境作鬥爭，綠化環境，保護環境。老人不容易才回綠化了青山，造福人類答。如果我們破壞環境就對不起老人了。
老人的女兒幾次讓老人享清福，但老人都不答應。老人一定想，自己還活著這段時間，得多種樹，造福人類。讓人們過上好日子。
不顧自己為別人著想。這種精神是的學習的 。
望採納，謝謝
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