1樓：不懂先生
1、高效的學習複習，要學會梳理自身學習情況，以課本為基礎，結合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環節、存在的問題等，合理的分配時間，有針對性、具體的去一點一點的去攻克、落實。哪塊內容掌握的不好就多花點時間，複習的時候要系統化，不要東一下西一下，最後啥都沒複習好。
2、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種高效的學習、複習方法，其訓練原理就在於啟用「腦、眼」潛能，培養形成眼腦直映式的閱讀、學習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
3、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
4、做題的時候要學會反思、歸類、整理出對應的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前複習的時候，它們是重點複習物件，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。
2樓：瘦肉好吃吃
背，刷經典題，最重要的是心態放鬆，保證睡眠，不要緊張
臨近中考，怎樣有效的學習？
3樓：奶茶
轉眼已至三月中旬，中考的腳步越發逼近，如何在有限的時間裡爭取最有效的學習是每個學生，迫在眉睫的任務。並
且，這項任務還牽動著家長和老師們的心。
我想從時間的合理安排方面來談談我的一點建議。
首先從時間的安排上，我們應該有個大局全域性意識，同時也要學會細化時間的安排。
從全域性看，政治、歷史學科的發力階段應該著重放在考前一個月左右，即五月開始強化這兩科的記背。
數理化三科從現在一直到考前，要依據自己個人的情況來確定自己的複習目標，如果自身本就是強勢科目，那麼則要堅持不懈，磨槍更強；若自身的這些科目屬於一般水平，那麼目標則需定在保持現有水平，爭取略有提高，那麼，針對這些科目，則需要始終如一的付出！
語文和英語兩科，最後這三個月則應該努力的強化基礎，比如語文的字詞、古詩文背記與默寫；英語的單詞、短語、語法等記憶內容。同時，強化量科目中的難點——閱讀訓練！
中午午休前抽出15分鐘左右看、記一些需要記憶的知識點；晚餐後——以完成當日的家庭作業為主，可依照完成作業時間的早晚，適當訓練一些語文或英語的閱讀題。建議在臨睡前，回顧白天某個科目或某幾科的記憶內容，這樣既鞏固了學習又幫助入睡，一舉兩得！
作業時，交替文理科完成，因為，這樣可以讓大腦得到調節與鬆弛有度，其實也是讓大腦得到了一定的適度休息！即俗話說的——疲憊時，換個腦子！
只要我們能爭取有限時間內的最高效率，認真安排好每一天，一定會有大的收穫！
距離中考還有三個月我應該怎麼辦
4樓：我愛辛姐
...中考還沒考，你不能否定自己
中考中有很多人產生奇蹟的（不是抄得）
要努力麼，現在回
大概還有答100多天，2000多小時，還有時間，只要你願意，可以提高很多
那首先你有了目標
接下來就要有一個適合自己的學習計劃
數理化差還好，因為可以通過大量的題提升起來，當然前提公式什麼的要記好現在就開始做題肯定來得及
去買一本中考的輔導書，看完知識點就做題
苦就苦這幾個月了
中考其實不難的，大部分都是基礎題，難題也是會讓你又思路的祝中考成功，加油望採納
5樓：匿名使用者
其實，可以請家教啊，數、理、化初中的不會很難，只要好好學習，好好複習，我想一定會有收穫的
6樓：匿名使用者
如果你成績很差的話，那正常考試你肯定過不了。
1，監考不嚴的話你就竟可能的 抄
2，託關係啊，現在託關係的很多的
3，好好學吧，不行的話再留一級》
臨近中考應該怎樣複習？
7樓：
一、先計劃後學習
學習是一個系統工程，是由淺入深、由少到多、逐步深入的過程。只有訂好計劃再學習，學習才是有計劃、有目的、有針對性的，才能克服學習中的盲目性、忙亂性。
二、先預習後聽講
有的同學認為，反正老師要講，課前預習是多餘的；有些則認為，反正有些內容看不懂，預習等於「瞎子點燈白費蠟」……這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。關教授說，首先，預習是課前「偵察」，可打有準備之仗；其次，預習可使新舊知識聯絡，有利於掌握新知識；再次，預習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率；最後，預習可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學能力。此外，預習的科目以自己學習上有困難的基礎學科為主，每天預習所花的時間，要服從整體計劃。
三、先複習後做作業
古人云：「溫故而知新」。複習是鞏固、消化和深化學習內容的重要環節，回家後應把當天學的知識認真複習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然後再做作業。
做作業時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業才有實際價值。假如每次作業都是先複習，然後像考試一樣對待，那就等於一天一次考試，就不會出現作業100分、考試答不上來的情況了。
四、先調整心態後參加考試
考試的心態非常重要，同樣水平的孩子，以不同的心態走入考場就會有不同的結果。心態良好、鬥志昂揚就會促進思維，臨場發揮就好；心態不好、緊張焦慮就會抑制思維，臨場發揮就不佳，所以考前一定要調整好心態。
五、先獨立思考後請教別人
沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻，可以使所學的東西更紮實，可以使大腦變得更靈活。所謂學問，就是要又學又問。
問是讀書的鑰匙，是思考的中介，是深鑽的體現。當遇到學習上的困難時，應在自己思考的基礎上求得別人幫助，但最好不要只問答案，而要共同**，以求開拓思路。
許多經驗豐富的老師都說，那些經常問問題的同學，他們的能力要優於他人。平時，他們看起來似乎領悟得較慢，但在測驗或考試的時候，他們卻考得非常好。反之，那些平時似乎什麼都懂了的同學，到了考試的時候卻往往發傻了，考不出很好的成績。
六、先打好基礎後靈活思維
學習必須先打好基礎，就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握，尤其是基本概念。如果概念不清楚，即使死記硬背了一些知識，那怕是很用功也是不中用的。所以每當出現一個新概念時，必須搞清楚它的內涵和外延，還要注意它同其他概念的區別，切不可概念還沒掌握就急於去做題，以至陷入題海而不能自拔，那等於拿鈍刀砍柴，既費時又費力，事倍功半。
當然，光打好基礎還不行，還要靈活思維。要把書本上的知識經過自己的理解變成有血有肉的知識，能發揮，能運用，能創造。
8樓：永遠的我
基礎知識一定要牢固，然後就是心態的放鬆，千萬不要緊張。
你們在中考前老師應該會統一複習的吧，那是最後的機會，一定要抓好，和老師積極配合，努力在最後關頭提高自己的成績。
我可以給你幾點科目上的建議——
1、語文要注重基礎知識，如果你沒有特別好的記憶力，就平常下苦功，多把文言文背一背，字詞記一記。
作文上要尋找到適合自己的「流派」，你仔細想想自己擅長什麼文體【議**，散文，說明文，敘事文還是...】然後專攻那方面的文體，多看一些那種優秀的作文，考試的時候就儘量將試題的作文轉化為自己擅長的問題（你馬上就要中考了，我覺得這是提高作文分數的唯一捷徑以及有效方法）
2、數學也要注重基礎知識，有一本書我覺得可以供你參考——【王后雄考案】一個綠皮的，我就在用，覺得還不錯，裡面分專題，有概念的梳理和公式總結。
3、英語，一定要勤背單詞，而且要多讀課文，中考有許多語法和句子都是在課文裡找的，而且記住，有不會的一定要儘快問老師。可以買藍皮系列的書，有一本是語法專練，還不錯。
4、化學既然實驗題錯的多，不妨專攻實驗題，將自己做過的實驗題集中起來，然後平時多看看，反覆練習。
5、政治，要多角度分析問題，將教材知識和材料結合起來！
6、物理也要注重基礎知識，把自己錯的題好好看看，看看究竟是哪些方面不足，是電呢？還是壓強？還是光？
然後多看看自己以前記得筆記，還是要多練題，有一本書叫【倍速】化學和物理用這個都不錯，總結很詳細，有例題，知識歸納也很詳細。
其實，最重要的還是配合老師的最後複習。
加油，相信你可以成功的！
9樓：匿名使用者
放鬆啊 看你的底子怎麼樣
要是不太好呢~~
多看看基礎的知識，不要丟了西瓜撿芝麻，實在不會那種超難的題目就不要看了，有時候，你不會的別人也不一定會，但是基礎就不一樣了。很容易會的東西都不會那就死定了……政治啊歷史啊什麼的一定要拿下！！
還不錯的話~~
那就多發展發展，突破一下，多做幾套題是必須的。
最後啊 一定不要太緊張
怎麼學習，馬上中考了，怎麼學習，馬上中考了
中考靠的是實力但也靠 能力 考試的能力，你很快就會發現在中考中真正的名星不是那些埋頭苦練的人，而是一些你太不注意的人，比如平常學習不太認真的人，好玩的，甚至喜歡打架的人，瘋狂的看大板書的人，他們在中考中得到勝利女神的眷故，一不小心考上了重點高中。至於那些平常學習成績好的，被認定一定能考上重點高中的同...
孩子中考家長怎麼做，孩子中考 父母應該怎麼做
面對中考，從心理層面上看，家長的壓力普遍要比學生更大，因為中考是大家一生中第一次面臨的人生路口，它是一種分流的考試，決定著今後的人生定向，是人生中一件大事 俗話說 機不可失，時不再來。全區有近1萬5千名中考考生，可謂千軍萬馬過獨木橋，誰衝在前就能過河，稍有不慎放鬆就可能意味著前面九年的努力都付之東流...
中考前怎麼複習英語，中考前一個月怎麼複習英語
我認為，初中的英語學習關鍵不是語法。初中應該多讀多背，增強語感。很多情況下，學生會做題，但不知道為什麼，其實這就是語感在起作用。我建議，在中考前的這段時間，多記憶單詞短語，多背一些文章就可以了。至於有語法，那時到高中的重點了。當然，即便到了高中，記憶單詞和短語也應該是重中之重。同學，我帶過一個八年級...