東莞中堂這附近有專業的美甲培訓學校嗎

2022-06-11 06:51:48 字數 5710 閱讀 9891

1樓:匿名使用者

現在美甲培訓學校很多,選擇學校的時候記得注意一下幾點:

一是,學校的資質怎麼樣,行業內口碑如何。

二是,老師的經驗是否豐富,關係到你能不能學到好的技術。

三是,除了理論,還有實際操作,有沒有實操的機會。謝謝

2樓:garage手不釋卷

你說的這個不是很清楚的啊,但我知道新時代在那邊是有7-8家校區的

3樓:大經**如

去看看就知道啦!!!!!!!!!!

4樓:

美甲行業雖然已經很多年了,市場上面很多類似的學校,但是怎麼樣的學校才是最好的呢:

1、辦學資質,正規的學校都有辦學許可證,很多小機構是沒有的,必須注意。

2、師資團隊,最好檢測師資團隊的就是直接看作品、看在校的同學,學校的人多,技術肯定沒問題的。

3、教學環境,半永久行業肯定是屬於美業行業,說到美,就和審美有關係了,一家教學環境很low的學校,審美肯定是有問題的,或者說是一家沒有要求的學校,這樣的學校必須慎重選擇。

4、產品,產品也很重要,現在市面上很多貼牌的、雜牌的,在選擇學校的時候一定要看一下產品。謝謝

建立職業技術培訓學校需要辦理什麼手續

5樓:匿名使用者

所需的手續

建立職業技術培訓學校的具體手續如下:

2、申辦人向政務大廳視窗提交以下材料:

(1)開辦書面申請書;

(2)《社會培訓機構審批表》(一式三份);

(3)舉辦者的資格證明檔案(組織:企業法人提供營業執照副本原件及影印件、組織機構**證、法定代表人身份證、學歷證書原件及影印件;社會組織提供法人登記證、組織機構**證、法定代表人身份證、學歷證書原件及影印件;個人:身份證、學歷證書原件及影印件);

(4)擬任校長或主要行政負責人以及擬聘的教師的身份證、學歷證書、教師資格證書、職業資格證書或專業技術職務證書原件影印件,擬任校長、董事(理事)會成員及管理人員從事職業教育工作的證明檔案;

(5)教學及實習場地證明(屬自有場地的應出具產權證明原件及影印件,屬租賃場地的應出具具有法律效力的租賃契約或合同原件及影印件);

(6)經有資質的驗資機構出具的辦學資產及準備作為註冊資金的自有資金驗資證明;

(7)具有法人資格且註冊資金不少於50萬元法人單位的書面擔保證明及擔保單位的法人營業執照複本原件與影印件、擔保單位法定代表人身份證原件與影印件;

(9)擬辦培訓機構的章程、發展規劃、學校各項管理制度;

(10)擬開辦專業的教學大綱、教學計劃、擬使用的教材;(11)擬開辦專業的設施、裝置明細表

具備條件

要有一定的辦學硬體和軟體:辦學場地(教室、辦公室、住宿、食堂等)、教學設施(儀器、儀表、實操工具、實操裝置等)師資力量。軟體如:

辦學章程、辦學規劃、教學大綱、規章制度等。有了這些就可以向當地勞動部門申請辦學許可了。

勞動門接到報告後,會到你處稽核,如果滿意很快就會批准。批文下達後,得到民政部門辦個登記,一般民辦職業技能培訓是微利不上繳稅收的。

以下是關於進一步規範民辦職業技能培訓學校管理有關工作的通知:

新設立民辦學校許可、登記管理工作

1、2023年9月1日起,凡新設立的民辦職業技能培訓學校要註明營利性或非營利性辦學形式並進行許可登記。

2、新開辦的營利性民辦職業技能培訓學校,按照工商部門管理規定製定學校章程,按照《關於規範營利性民辦技工院校和營利性民辦職業技能培訓機構名稱登記管理有關工作的通知》《民辦學校分類登記實施細則》第九條和《寧夏回族自治區民辦學校分類登記實施辦法》第十五條、第十六條之規定,到工商行政管理部門登記。

3、非營利性民辦職業技能培訓學校按照民辦非企業單位管理規定製定學校章程,符合《事業單位登記管理暫行條例》等事業單位登記管理規定的,根據《民辦學校分類登記實施細則》第七條和《寧夏回族自治區民辦學校分類登記實施辦法》第十三條之規定的,分別到民政部門、事業單位登記管理機關登記。

4、現有民辦職業技能培訓學校在未做出非營利性或營利性選擇前,應按照非營利性民辦非企業單位要求進行辦學和管理,不得再提取或變相提取合理回報。

5、重新換證和新登記的民辦職業技能培訓學校都應在章程中,按照《中華人民共和國民辦教育促進法》第九條之規定,增加黨組織建設的。

石嘴山市人力資源與社會保障局-關於規範民辦職業培訓中華人民共和國教育部-民辦學校分類登記實施細則

懷化市工商行政管理局-關於規範營利性民辦技工院校和營利性民辦

6樓:天空就是盡頭

主要得認識領導,能搞來地,能貸到款,能忽悠到老師和學生,

7樓:匿名使用者

手續好辦,先要有一定的辦學硬體和軟體:辦學場地(教室、辦公室、住宿、食堂等)、教學設施(儀器、儀表、實操工具、實操裝置等)師資力量。軟體如:

辦學章程、辦學規劃、教學大綱、規章制度等。有了這些就可以向當地勞動部門申請辦學許可了。勞動門接到你的報告後,會到你處稽核,如果滿意很快就會批准。

批文下達後,你還得到民政部門辦個登記,一般民辦職業技能培訓是微利不上繳稅收的。

職業培訓學校有哪些?

8樓:安徽新東方烹飪學校

可以學廚師呀,前景很不錯的

1、相比於其他行業創業難、門檻高、資金需求大的條件,廚師創業更具有得天獨厚的優勢。

2、餐飲創業資金要求少,客源豐富,創業成功率高。作為專業廚師,不僅可以到餐飲名企工作,也可以選擇自主創業,自己當老闆。

3、無論在哪個城市,酒店、餐廳、火鍋店隨處可見,生意相當火爆。

4、隨著人們生活水平的提高,餐飲行業的發展前景一片光明,加之餐飲業利潤高、資金週轉回籠快、投資靈活等多重優勢,成為很多人的創業選擇

9樓:呼和浩特萬通汽修學校

不知道樓主是在什麼地方,建議一定要去大品牌,強實力,重實操,辦學悠久的學校進行學習,現在職業培訓學校市面上有很多,一定要實地考察後再慎重做出選擇,畢竟是人生中的一件大事。

10樓:安徽新東方烹飪學院

職業培訓學校,重在學習職業技術,現在學廚師技術好就業,工資高,待遇好,選擇專業的烹飪技術學校學習,不僅學校安排就業,還可以拿學歷證書加技能證書。

11樓:新紀元烹飪學校

培訓學校有很多專業的,看你對哪方面感興趣,現在烹飪行業發展很好,也適合初高中生選擇,學歷技能兩不誤。

12樓:重慶新華電腦學校

不知道樓主座標在哪呢?

重慶的華,網際網路那+技術的學校,可以瞭解一下。

13樓:哈爾濱新東方烹飪學院

學廚師也不錯,做一個地方特色小吃等,而且對於創業者來說,投資也不大,現在隨著人們生活品質的提高,外出就餐的頻率也越來越多了,現在餐飲業的發展很是迅速,廚師這個行業現在的需求量是很大的。投入小,回報大。不論你出身在**,不論你貧窮富貴,只要你肯努力,不用投資上百萬,你就可以擁有自己的事業

14樓:瀋陽新東方烹飪學校

可以考慮來我們這兒,餐飲行業前景還是很好的

職業培訓學校有哪些?

15樓:呼和浩特萬通汽修學校

職業培訓學校有很多,不知你在哪個城市,是男生女生?有沒有中意的專業,可以私信,我們交流一下~~

16樓:福建省新東方烹飪學校

職業培訓學校有很多種,廚師、汽修、飛機等等,如果興趣的話,廚師專業挺不錯,情景優秀

17樓:安徽新東方烹飪學院

職業培訓學校,想學技術,日後好就業,可以選擇我校,學烹飪技術,現在學廚師好就業,工資高,待遇好,學校安排就業。

18樓:一隻皮皮東

1、職業培訓的基本專案一般分為基本素質培訓、職業知識培訓、專業知識與技能培訓和社會實踐培訓。

(1)基本素質培訓包括文化知識、道德知識、法律知識、公共關係與社會知識、生產知識與技能。這種培訓主要是培養熟練工,培訓的內容以基本素質培訓為主,並結合用人單位的崗位設定及職業要求進行培訓;

(2)職業知識培訓包括職業基礎知識、職業指導、勞動安全與保護知識、社會保險知識等。使求職者瞭解國家有關就業方針政策以及個人選擇職業的知識和方法;掌握求職技巧、開業程式與相關政策;瞭解職業安全與勞動保護有關政策和知識;掌握社會保險方面的知識和政策;

(3)專業知識與技能培訓包括專業理論、專業技能和專業實習。學員在專業理論的指導下掌握一定的專業技能,並通過在企業的實習,提高解決實際問題的能力,為就業打好基礎;

(4)社會實踐包括各種社會公益活動、義務勞動、參觀學習和勤工儉學等。

2.職業培訓具有以下幾個主要特點:

(1)具有較強的針對性與實用性。職業培訓目標、專業設定、教學內容等均根據職業技能標準、勞動力市場需求和用人單位的實際要求確定。經過職業培訓的畢(結)業生可上崗作業。

(2)具有較強的靈活性。在培訓形式上可採取聯合辦學、委託培訓、定向培訓等方式;在培訓期限上採取長短結合的方式,可以脫產也可以半脫產;在培養物件上依據崗位的實際需要靈活確定;在教學形式上不受某種固定模式的限制,根據職業標準的要求採取多種形式的教學手段。

(3)教學與生產相結合。主要體現在一方面教學要緊緊圍繞生產實際進行,另一方面要貫徹勤工儉學、自力更生和艱苦奮鬥的原則,通過教學與生產經營相結合,既培養了人才,又創造了物質財富,獲得社會、經濟的雙重效益。

拓展資料:

一、職業培訓的種類包括技能培訓、勞動預備制度培訓、再就業培訓和企業職工培訓,依據職業技能標準,培訓的層次分為初級、中級、高階職業培訓和其它適應性培訓。培訓工作主要由技工學校、就業訓練中心、諮詢公司、社會力量辦學等各類職業培訓機構承擔。

二、技能

1、技工學校 技工學校是培養技術技能型人才的主要基地。招生物件主要是初中畢業生,學制3年。技工學校實行教學實習與科研生產相結合。

經過幾十年的改革發展,技工學校已形成初中高階培訓並村,學歷教育與職業資格證書教育相結合,多層次、多功能、多元化的職業培訓體系,遍及機械、電子、航空、電力、石油、冶金、鐵路、計算機等近30個部門和系統。2023年,全國共有技工學校4362所,在校生181萬人,畢業生68萬人。其中國家及重點技工學校266所,高階技工學校63所。

2、就業訓練 就業訓練中心是培訓失業人員的重要基地。其培訓物件主要是失業青年和失業職工。就業訓練中心組織就業前訓練和轉業訓練,多以實用技術和適應性培訓為住,學制靈活,少到1-3個月,多到6-12個月。

全國已有就業訓練中心所,年組織培訓萬人次。

3、社會力量辦學 社會力量辦學是企業組織、社會團體及其它社會組織和公民個人利用非國家財政性教育經費,面向社會舉辦的培訓機構,社會力量辦學主要實施以職業技能培訓為主的職業資格培訓、技術等級培訓、勞動就業職業技能培訓。全國此類社會力量辦學機構達2萬多所,年培訓能力達1000多萬人。

4、為使職業培訓工作更好地適應勞動力市場的發展,針對勞動者就業的需要開展多層次、多形式的培訓,並促進培訓與就業緊密結合,原勞動部制定了《綜合性職業培訓基地的基本要求》,組織進行綜合性職業培訓基地和集團試點工作。通過進一步化辦學體制改革,擴大培訓利用現有辦學條件和挖掘師資、設施裝置等方面的潛力,將技工學校或就業訓練中心建成兼有職業需求調查、職業培訓、職業技能堅定、職業指導並與職業介紹緊密聯絡的多功能的綜合基地,充分體現培訓與就業相結合、培訓為就業服務的功能,併發揮示範和輻射作用。職業培訓集團主要是依託培訓、就業、鑑定等職能機構的緊密協作,加強本地區職業培訓實體的聯合,為勞動者培訓、鑑定與就業提供全方位、一體化的服務。

集團主要依託於社群,著眼於聯合與調動全社會力量辦培訓,發揮整體優勢,成為區域性職業培訓工作的主導力量。全國已建成職業培訓綜合基地和集團200多個,在當地為促進就業發揮了重要作用。

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