用性格相關理論解釋勤能補拙,用具體事例說明一個觀點 勤能補拙

2022-06-07 14:06:26 字數 6342 閱讀 9083

1樓:月夜

勤能補拙更古不變的道理,很笨的人通過勤學苦練就能達到聰明人達不到境界,比如郭靖和楊康,郭靖很笨但他成了高手之一,楊康很聰明但他缺一事無成。

2樓:

勤能補拙已經成為一個真理了,已經成為一個事實了,是大家的故事。因為你只有努力拼搏。是有恆心有

3樓:情感迷茫者的解讀人

其實有句說的就是這樣的,笨鳥先飛早入林,那說的就這個意思

當我們沒有過分的天賦,那就用勤勞要彌補自己的不足,也相當不錯的

所以說這與性格關係不大的,可以解釋勤能補拙的了

4樓:風行天下

這還需要理論嗎,二個孩子一起學習一個孩子會了,另一個沒有學會,那麼他二邊三遍後也學會了,

5樓:寬寬的河

一個具有品貌端正、勇敢自信、動奮進取、才智超群等特徵的人,更能勝任領導工作,更易獲得事業成功。

所以無論是領導者,還是普通人,只要自信,認準了方向就會有所作為。

6樓:趣棒之單

用性格相關理論解釋勤能補拙。親,能補拙是勤奮

7樓:

我覺得人的性格是不一樣的,但是大部分人都是通過勤奮才能夠做出一點成績的,所以說勤奮才是能夠。呃掩蓋你做事的笨蛋吧

8樓:快樂

勤能補拙是一個相對的概念,只有勤在改用的地方就可以事半功倍,如果勤用錯了地方只能是離目標越來越遠。

9樓:匿名使用者

一個人性格上不焦躁,雖然接受能力不行通過勤懇努力也能有所成就

10樓:柘檀

①性格對能力發展有制約影響作用

②良好的個體性格特徵可以彌補能力不足,促進能力發展③同樣,個體通過自己勤奮、努力可以彌補能力不足就這樣吧,e……

勤能補拙的具體意思是什麼

11樓:窗外的社會

勤能補拙的意思是天資較差可以勤奮來彌補,拙是指笨拙。

出自:宋·邵雍《弄筆吟》。

原文:弄假像真終是假,將勤補拙總輪勤。

釋義:你把假的做成真的,它的本質始終是假的,你可以用勤奮來彌補總會成功。

示例:你要相信自己只要你肯努力,勤能補拙你會成功的。

擴充套件資料近義詞

1、鍥而不捨的意思是不斷地鏤刻。比喻有恆心,有毅力。

出自:《荀子·勸學》。

原文:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。

釋義:如果此刻幾下就停下來了,那麼腐爛的木頭也刻不斷;如果不停地刻下去,那麼金石也能雕刻成功。

2、堅持不懈的意思是堅持到底,一點不忪懈。

出自:《清史稿·劉體重傳》。

原文:煦激勵兵團,堅持不懈,賊窮蹙乞降,遂復濮州。

釋義:轉動激勵兵團,堅持不鬆懈,賊兵走投無路乞求投降,於是又攫州。

3、持之以恆的意思是長久堅持下去。

出自:清·曾國藩《家訓喻紀澤》。

12樓:孫老闆

勤能補拙的意思是:勤奮能夠彌補不足。

【出自】宋·邵雍《弄筆吟》:「弄假像真終是假,將勤補拙總輪勤。」

假的即使再像真的,終究也是假的;通過自身的不斷勤奮努力學習,再笨的人也會變得聰明。

【例子】他的手腳雖然慢些,但勤能補拙,因為不停手地幹,一天出的活也不少。

【語法】主謂式;作賓語;含褒義

【近義詞】熟能生巧、將勤補拙、開卷有益、駑馬十駕、笨鳥先飛、勤學苦練、功在不捨

【反義詞】半途而廢、鍥而舍之

擴充套件資料

1、勤能補拙的近義詞

熟能生巧

【解釋】熟練了,就能找到竅門。

九公不必再說了。俗話說熟練了就能找到竅門。

【示例】要想掌握技術,只有勤學苦練,才能熟能生巧。

【語法】主謂式;作主語、謂語;含褒義

2、勤能補拙的反義詞

半途而廢

【解釋】廢:停止。指做事不能堅持到底,中途停頓,有始無終。

【出自】西漢·戴聖《禮記·中庸》:「君子遵道而行,半途而廢,吾弗難已矣。」

有些品德不錯的人按照中庸之道去做,但是半途而廢,不能堅持下去,而我是絕不會停止的。

【示例】如果就此請假回國,這裡的事半途而廢,將來保舉弄不到,白吃一趟辛苦。

【語法】偏正式;作謂語、狀語、定語、補語;比喻做事有始無終

13樓:求策瑜

勤能補拙[qín néng bǔ zhuō]勤奮能夠彌補不足。

[出自]宋·邵雍《弄筆吟》:「弄假像真終是假,將勤補拙總輪勤。」

[例句]我們學習必須循序漸進、有條不紊。淵博的知識靠不斷學習、日積月累才能獲得。勤能補拙,因此只要勤奮學習,成績還是會提高的。成績不好的同學要學會笨鳥先飛,多多下功夫。

14樓:王仕節

詞 目 勤能補拙

發 音 qín néng bǔ zhuō

釋 義 勤奮能夠彌補不足。

出 處 宋·邵雍《弄筆吟》:「弄假像真終是假,將勤補拙總輪勤。」

15樓:飲酒止咳

意思:勤奮能夠彌補先天資質的不足。

來歷:宋·邵雍《弄筆吟》:「弄假像真終是假,將勤補拙總輪勤。」

16樓:老魚工作站

勤奮能夠彌補先天資質的不足,出自「勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才」

17樓:匿名使用者

勤能補拙的意思是說,一個人用勤勞是可以彌補笨拙的缺陷的,即所謂』笨鳥先飛』;以簡馭繁的意思是說用簡單的辦法來解決複雜的問題;人無遠慮,必有近憂的意思是一個如果沒有遠大的理想,幾事不從長遠考慮,必定會侷限在眼前的小利上,以至於為小事煩惱.

勉勵人不要因為笨拙而感到灰心喪志.只要勤勞,必能彌補天資的不足. 一個人,知道自己的笨拙,卻又不肯努力,就是自己放棄了自己.

分析說明性格的形成和發展。

18樓:匿名使用者

一個人的性格的形成是和他的生長關係極其相關的。

這就是為什麼,很多單親家庭的孩子,性格都會比較孤僻,叛逆。

還有個就是,父母對子女的教育,以及父母自身的行為言行,都會對子女的性格有一定的影響。

用具體事例說明一個觀點:勤能補拙

19樓:資天

功夫不負有心人

「功夫不負有心人」是一句很有名的俗語,它告訴人們只要勤奮,就沒有什麼做不成的事。

比如懸樑刺骨的孫敬,他是一個晉朝人,每晚讀書時,他為了不打瞌睡,就用繩子系在自己的頭髮上,另一端系在房樑上,每當頭往下垂時,繩子就會將他扯醒,醒後便繼續讀書,就這樣他成了一個用懸樑來防止自己睡著的名人。還有刺股的蘇秦,因為在秦國求官不成,一直被人家看不起。於是,他決定要爭口氣。

以後,他就廢寢忘食的勤奮苦讀。每當到了深夜,四周一片靜悄悄時,蘇秦已經是頭昏腦脹,總想睡覺,他就立即用錐子刺自己的大腿,感到疼痛,人也便醒了。這就是刺股使自己醒來的名人蘇秦。

再如西漢的匡衡,家裡很窮,但他非常喜歡讀書。可是他家晚上沒有油點燈,鄰居房裡點著燈,所以匡衡就在牆壁上鑿了一個洞用洞裡傳出來的光看書,這就是「鑿壁借光」的故事。

還有現代的徐悲鴻,他的畫聞名中外,年輕時他勵志學畫,用他的勤奮努力,為國爭光,不讓外國人看不起我們中國人。

美國第16任**林肯,是聞名於世的大演講家。他的成功就在於他從青少年時代就開始了對演講口才的刻苦練習,並做到了多看、多聽。他年青時當過農民、伐木人、店員、郵電員以及土地測量員等等。

為了成為一名律師,他常常徒步30英里,到一個法院去聽律師們的辯護詞,看他們如何辯論,如何做手勢。他一邊傾聽那些政治家、演說家的聲若洪鐘、慷慨激昂的演說,一邊模仿他們。他聽了那些雲遊四方的福音傳教士揮舞手臂,聲震長空的佈道,回來後也學他們的樣子,對著樹林和玉米地反覆練習演講。

演講的成功使林肯終於成為一名雄辯的律師並最終踏入政界。

從這些名人故事中,大家一定懂得了一個道理:只有堅持到底,持之以恆,才能有所作為

20樓:陳靜

羲之幼時不善於言辭,長大後卻辯才出眾,且性格耿直,享有美譽。

教子習書

王獻之是王羲之的第七個兒子,自幼聰明好學。他七八歲時始學書法,師承父親。一天,小獻之問母親郗氏:

「我只要再寫上三年就行了吧?」媽媽搖搖頭。「五年總行了吧?

」媽媽又搖搖頭。獻之急了,衝著媽媽說:「那您說究竟要多長時間?

」「你要記住,寫完院裡這18缸水,你的字才會有筋有骨,有血有肉,才會站得直立得穩。」獻之一回頭,原來父親站在了他的背後 。王獻之心中不服,啥都沒說,一咬牙又練了5年,把一大堆寫好的字給父親看,希望聽到幾句表揚的話。

誰知,王羲之一張張掀過,一個勁地搖頭。掀到一個「大」字,父親現出了較滿意的表情,隨手在「大」字下填了一個點,然後把字稿全部退還給獻之。 小獻之心中仍然不服,又將全部習字抱給母親看,並說:

「我又練了5 年,並且是完全按照父親的字樣練的。您仔細看看,我和父親的字還有什麼不同?」母親果然認真地看了3天,最後指著王羲之在「大」字下加的那個點兒,嘆了口氣說:

「吾兒磨盡三缸水,惟有一點似羲之。」 獻之聽後洩氣了,有氣無力地說:「難啊!

這樣下去,啥時候才能有好結果呢?」母親見他的驕氣已經消盡了,就鼓勵他說:「孩子,只要功夫深,就沒有過不去的河、翻不過的山。

你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去,就一定會達到目的的!」 獻之聽完後深受感動,又鍥而不捨地練下去。功夫不負有心人,獻之練字用盡了18大缸水,在書法上突飛猛進。

後來,王獻之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度,他的字和王羲之的字並列,被人們稱為「二王」。

21樓:閩南漢

1、陳平忍辱苦讀書

陳平西漢名相,少時家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門庭,不事生產,閉門讀書,卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發,隨著大嫂的變本加厲,終於忍無可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回後,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著,慕名前來,免費收徒授課,學成後,輔佐劉邦,成就了一番霸業。

2、陸羽棄佛從文

唐朝著名學者陸羽,從小是個孤兒,被智積禪師撫養長大。陸羽雖身在廟中,卻不願終日誦經唸佛,而是喜歡吟讀詩書。陸羽執意下山求學,遭到了禪師的反對。

禪師為了給陸羽出難題,同時也是為了更好地教育他,便叫他學習沖茶。在鑽研茶藝的過程中,陸羽碰到了一位好心的老婆婆,不僅學會了複雜的沖茶的技巧,更學會了不少讀書和做人的道理。當陸羽最終將一杯熱氣騰騰的苦丁茶端到禪師面前時,禪師終於答應了他下山讀書的要求。

後來,陸羽撰寫了廣為流傳的《茶經》,把祖國的茶藝文化發揚光大!

3、少年包拯學斷案

包拯包青天,自幼聰穎,勤學好問,尤喜推理斷案,其家父與知縣交往密切,包拯從小耳濡目染,學會了不少的斷案知識,尤其在焚廟殺僧一案中,包拯根據現場的蛛絲馬跡,剝繭抽絲,排查出犯罪嫌疑人後,又假扮閻王,審清事實真相,協助知縣緝拿**,為民除害。他努力學習律法刑理知識,為長大以後斷案如神,為民伸冤,打下了深厚的知識基礎。

4、萬斯同閉門苦讀

清朝初期的著名學者、史學家萬斯同參與編撰了我國重要史書《二十四史》。但萬斯同小的時候也是一個頑皮的孩子。萬斯同由於貪玩,在賓客們面前丟了面子,從而遭到了賓客們的批評。

萬斯同惱怒之下,掀翻了賓客們的桌子,被父親關到了書屋裡。萬斯同從生氣、厭惡讀書,到閉門思過,並從《茶經》中受到啟發,開始用心讀書。轉眼一年多過去了,萬斯同在書屋中讀了很多書,父親原諒了兒子,而萬斯同也明白了父親的良苦用心。

萬斯同經過長期的勤學苦讀,終於成為一位通曉歷史遍覽群書的著名學者,並參與了《二十四史》之《明史》的編修工作。

5、匡衡鑿壁偷光

西漢時期,有一個特別有學問的人,叫匡衡,匡衡小的時候家境貧寒,為了讀書,他鑿通了鄰居文不識家的牆,藉著偷來一縷燭光讀書,終於感動了鄰居文不識,在大家的幫助下,小匡衡學有所成。在漢元帝的時候,由大司馬、車騎將軍史高推薦,匡衡被封郎中,遷博士。

6、范仲淹斷齏劃粥

范仲淹從小家境貧寒,為了讀書,他省吃儉用。終於,他的勤奮好學感動了寺院長老,長老送他到南都學舍學習。范仲淹依然堅持簡樸的生活習慣,不接受富家子弟的饋贈,以磨礪自己的意志。

經過刻苦攻讀,他終於成為了偉大的文學家。

7、車胤囊螢照讀

車胤,字武子,晉代南平(今湖北省公安市)人,從小家裡一貧如洗,但讀書卻非常用功,車胤囊螢照讀的故事,在歷史上被傳為美談,激勵著後世一代又一代的讀書人。囊螢照讀到底是怎麼回事呢?從我們要給大家講的這個有趣的故事,你一定會明白。

8、司馬光警枕勵志

司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑,在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病,為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結果早上沒有被憋醒,卻尿了床,於是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒,從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終於成為了一個學識淵博的,寫出了《資治通鑑》的大文豪。

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