1樓：
應該叫做原因狀語。伴隨狀語通常是放在句子後面，前面常有逗號，應該叫做原因狀語。伴隨狀語通常是放在句子後面，前面常有逗號，應該叫做原因狀語。
伴隨狀語通常是放在句子後面，前面常有逗號；應該叫做原因狀語。伴隨狀語通常是放在句子後面，前面常有逗號，應該叫做原因狀語。伴隨狀語通常是放在句子後面，前面常有逗號，應該叫做原因狀語。
伴隨狀語通常是放在句子後面，前面常有逗號。應該叫做原因狀語。伴隨狀語通常是放在句子後面，前面常有逗號，應該叫做原因狀語。
伴隨狀語通常是放在句子後面，前面常有逗號，應該叫做原因狀語。伴隨狀語通常是放在句子後面，前面常有逗號！
2樓：出海漁父
你給的兩個句子都是表示原因，它們通常放在句子開始，應該叫做原因狀語。伴隨狀語通常是放在句子後面，前面常有逗號
隔開。(20)和(21)都是表示原因，都在句子開頭。
with作伴隨狀語可放在句首嗎？如圖第三行最後一句作的什麼狀語，我覺得是伴隨狀語，我們老師說是原因
3樓：慕夕灬夢苒
可放句首。
伴隨狀語，翻譯為:在蠟燭的燈光下❨light是動詞，但是翻譯有點彆扭，就翻譯成這樣了❩
with只能作伴隨狀語，不能作主語或賓語等。
英語語法：可以給一個句子做伴隨狀語的，都有什麼成分
4樓：淡然舒颯
hw came in, singing.
he came in with a book in his hand.
什麼是伴隨狀語
5樓：匿名使用者
伴隨狀語是指狀語從句的動作伴隨主句發生，即由一個主語發出兩個動作或同一個主語處於兩種狀態，或同一個主語發出一個動作時又伴隨有某一種狀態。
伴隨狀語
6樓：匿名使用者
看主句的主語與動作的關係 主動用現代分詞 被動用過去分詞
表將來則用不定式
7樓：劇河迮雅懿
非謂語動詞的用法
分析句子結構,及找出try的邏輯主語
allthe
students
arejumping
upand
down本句主謂齊全,且後面的句子與前面的主句用逗號隔開了.
由此判斷該題考查非謂語動詞作伴隨狀語.
因為try的邏輯主語是students所以選擇a.
b是不定式,不定式表示要去做的動作(即表將來的動作),不能充當伴隨狀語.
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你還是頸椎病引起眩暈。問題是醫生不知道。我建議你不要吃藥，沒有作用。你是頸椎生理曲度有點變直而引起眩暈。首先告訴你的頸椎病是可以 好的。但是關鍵在你自己能否克服日常工作及生活中不正確的姿勢和習慣。例如挺頭收下巴，長時間低頭，歪頭做事，高枕歪躺等等，頸椎病的過程就是和自己不正確的姿勢和習慣做鬥爭的過程...