1樓：
不排除有你說的這種行為，如果自己有這份精力最好自己帶孩子，因為學生在託管中心覺得跟在學校不一樣，很自由，也不聽託管老師的話，託管老師為留住生源也許不會對學生嚴格要求，所以會滋生很多毛病
2樓：勢俊才
我以前就是在託管作業的，我自己就是因為太笨，老是不會做那一道題，最後老師受不了了，直接要我抄答案了，
3樓：匿名使用者
有這樣的情況，所以如果不是迫不得已，儘量不要把孩子送去託管的機構，這些託管機構是以盈利為目的的。
4樓：
答：託管班老師是不會為了省事情就直接給孩子看答案的，這個是一種職業道德的要求，家長把孩子送到託管班輔導，也是希望自己家孩子成績有所提高的，如果託管老師是這樣做的話，孩子的成績是不會得到提高的，這樣自己的口碑降下來了也不會有家長選擇把孩子送去託管班了，而且這方面專業的託管機構貝爾安親裡面的老師都是經過一定的培訓且合格後才會上崗的。在給老師培訓期間肯定是強調了這個概念了，老師自然不會直接給孩子就看答案了，在臨沂市臨沭縣第四實驗小學校區，還會用雙師動畫課程給孩子進行知識點的複習和鞏固，動畫和闖關遊戲能夠吸引孩子的注意力，自然學習的興趣也就有所提高，畢竟興趣是最好的老師，有了學習的興趣之後，掌握的知識點也會慢慢變多了，學習上面也不太會吃力了。
想把孩子送去託管班，但是又擔心託管老師直接告訴孩子作業答案，該怎麼選擇好的託管班？
5樓：移動版財神
說到給孩子進行託管班，關於應該挑選一個什麼樣的機構就成為了家長們需要考慮到的問題。
像你說的擔心託管老師直接告訴孩子答案的問題，在比較大型的託管機構，是不會有這種事情的，比如貝爾安親，我也是通過許多的機構對比之後，才覺得孩子所在附近的臨沂市北城新區臨沂第一實驗小學三河口校區是能夠有效輔導孩子學習。
因為要知道孩子學習跟所在託管老師的教育有很大的關係，所以我重點關注了這裡的教學方式。託管班老師會先讓孩子自主寫作業，最後有什麼問題，託管老師再引導孩子思考，而且做作業之前會通過趣味性的線上雙師同步課程來幫助孩子鞏固知識的。
這樣不僅不會讓孩子產生對學習的厭煩，而且在開心投入到知識複習以後，孩子也會更加專注的投入到作業上，久而久之作業的正確率不斷的提高，在成績方面也就能有著不同程度的進步和提升。
6樓：北風老師
沒有哪個老師會直接告訴孩子作業答案，那不就相當於幫他抄作業了嗎？一般老師都不會這麼做。
孩子在託管班寫作業的時候，託管班老師會不會為了省事，直接給孩子看正確答案？
7樓：小笨象同學
你好，應該還是會有些不負責任的
託管班老師為了省事
直接給正確答案給孩子的。
但是大部分都是比較好的老師，
可以選擇一些比較好的託管班。
8樓：大咩說育兒
孩子在託管班寫作業的時候，託管班老師不會為了省事直接給孩子看答案的。因為這要被知道會失去家長的信任的。不過在給孩子選擇託管班之前，就應該要經過對比後找到口碑好並且有資質的託管班。
所以貝爾安親根據經驗瞭解，孩子對動畫和遊戲特別喜歡，因此讓孩子在雙師模式下進行知識點的複習和鞏固，因為是孩子喜歡的方式，所以濟南市市中區泉欣小學校區的孩子慢慢被這樣的學習方式給吸引，然後對學習的興趣就在慢慢提高，這其實對於孩子來說是一件好事。畢竟興趣是最好的老師，孩子有了學習興趣，學習積極性就能提高了，知識點也就能夠很快掌握，寫作業就不再是困難的事情了。
孩子在託管班的時候，如果有作業不會做的話，老師們會怎麼處理？
9樓：瑠璃巡
教師如果遇到不會做題的學生的話，是可以給他一定的講解，讓他掌握這道題的一些原理和做的方法。如果遇到一些思考差點的一些同學，可以讓他告訴他相關的答案，然後再出幾道類似的題讓他去加強這類題型的練習。
10樓：竹筏離江去
對於託管班來說，輔導孩子寫作業是基本功了，如果有孩子不會做，有些人會以為老師圖省事，就直接告訴孩子答案了，不否認可能會有這樣的存在，但這絕不是一個正規託管班的生存之道，更無法做大做好，所以淄博市臨淄太公小學校區老師能夠耐心的引導孩子，通過提問、分析等方法，讓孩子自己思考出答案。當然更好的辦法是孩子在貝爾安親寫作業之前，為孩子們進行雙師課程複習和梳理知識，這樣才能儘快減少孩子不會做的情況，做到事半功倍。
一年級孩子識字量不多，寫作業時，託管班老師會直接告訴答案嗎？
11樓：遮蔽所有訊號
要看託管班老師負責不負責了，好多外面機構的老師很不負責，為了應付家長，多會把答案告訴孩子。當然高年級的老師會好點的。你要找好的機構，或者找退休的老教師，責任心強
12樓：505q了
這種現象一般是提示提醒，不能說是直接告訴答案，這是兩碼事
13樓：匿名使用者
你說的識字量不多
應該是語文作業吧
那告訴和不告訴有什麼區別麼。。
14樓：瞧倒黴孩子
會，因為老師對同學很溫柔愛情的好老師
15樓：
負責任的不會，遇到那些只想掙錢又不想費心費力的可能會
16樓：大別山麥子
我想應該會有這樣不負責任的老師，要看每個的素質了
17樓：相思染紅楓
答：一年級孩子識字量不多，寫作業時候託管老師會直接告訴答案嗎？那自然是不會的了，如果真有這樣的事情發生，說明託管班的老師不負責任，對於孩子以後學習沒有任何幫助。
所以在給孩子尋找託管班的時候，需要多觀察和對比 ，如果是在沒有找到適合孩子的託管機構的話這個時候其實也不用慌張，可以選擇這方面相關教育經驗豐富貝爾安親這種對孩子負責任的大品牌託管機構的，因為他們知道孩子們喜歡看動畫和玩遊戲，才選擇引進了雙師課堂，讓孩子在趣味教學環境下學習，以此提高孩子們對學習的興趣度。其實低年級的孩子主要是以培養興趣為主，至於知識點，都是慢慢積累的，只要孩子們喜歡學，掌握的基礎就會更牢固，對於未來的學習也就會更加有幫忙。因此就算我家孩子沒有在承德市高新區鳳凰山小學校區託管了，我也會時常想念那裡的老師，想念那裡的學習氛圍，因為他們真的幫助了孩子很多，讓我印象很深刻。
孩子在託管班做作業，老師都是直接給答案抄，這麼不負責的嗎？
18樓：功夫噶似
讓孩子上託管班是家長的無奈之舉，而不是萬全之策。如果不到萬不得已，真不建議把孩子送到託管班。託管班的孩子各個年級都有，什麼樣的孩子都有，孩子有可能會學到一些不好的習慣。
在作業方面，孩子如果有不懂的題目，託管老師也很難做到認真講解，直到孩子明白。孩子學習的事情，還是要家長多費心的。如果孩子明確告訴自己，託管班老師讓抄寫作業的答案，那就要儘快為孩子更換一家更靠譜的託管班。
19樓：
不負責任，再換個教育機構
孩子告訴我，託管班給他輔導作業時是直接看答案的，我要不要給他換託管班？
20樓：匿名使用者
沒用，畢竟託管班人多，老師不可能一個一個檢查做題步驟，所以一個是家長自己給孩子檢查做題步驟，我的孩子就是一直到初三我還會檢查的。一個就是交學校老師，讓老師批作業的時候看，有個老師就曾經說過看孩子作業都對呀，為什麼考試有錯題？因為作業都改對了。
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