特崗教師是什麼意思,特崗教師和教師有什麼區別?

2022-04-09 09:00:43 字數 5771 閱讀 2105

1樓:黑龍江匯優堂教師學校

特崗教師政策是**實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到貧困縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

2樓:木輯芙舟

簡單來說就是去農村支教,這與教師編制是不同的,只要3年考核合格,本人願意,就可轉為當地在職在編教師。

3樓:陝西京佳教育

你好,很高興為你解答:

特崗教師,被稱為農村學校義務教育階段特設崗位,是國家為支援農村教育發展,面向社會公開招聘教師到農村初中、小學任教。簡單來說就是去農村支教,這與教師編制是不同的,只要3年考核合格,本人願意,就可轉為當地在職在編教師。

特崗教師是國家為了解決基礎教育地區間的不平衡,通過公開招聘高校畢業生到中西部地區"兩基"攻堅縣、縣以下農村學校任教,一般聘期為三年。在聘期內,由國家和地方財政給予工資性補助。聘期結束後,特崗教師有三種出路:

一是通過考試,在當地或者其他機關事業單位就職;二是繼續在當地從事基礎教育工作;三是自主擇業。

4樓:學贊教師

想當教師,有很多考生會有這樣的疑問,考特崗還是考教師編?特崗教師和編制教師之間的區別,老戴告訴你。

5樓:我是阿仟吶

什麼是特崗教師?特崗教師是**實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區「兩基」攻堅縣縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

特崗教師是什麼意思?

6樓:宇取的文化沙漠

特崗教師是**實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策。通過公開招聘高校畢業生到中西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

國家特崗教師實施原則:

1、堅持範圍,嚴格條件。納入「特崗計劃」的縣(市、區),必須是教師總體缺編、結構性矛盾突出,財力比較困難,但工作基礎好、積極性高的縣(市、區),「特崗計劃」實施期內原則上不得再以其它方式補充新教師。各設崗縣要在核定的編制總額內招聘聘期已滿、考核合格、願意繼續留在當地任教的「特崗計劃」教師。

2、**統籌,地方實施。教育部、財政部、人事部、**編辦制定總體規劃和年度計劃,提出「特崗計劃」教師總量指導性意見。我省「特崗計劃」的實施工作,在省**領導下,建立省**分管教育的祕書長和省教育廳、財政廳、人事廳、省編辦分管負責人蔘加的聯席會議制度,統籌組織,統一安排。

特崗教師和普通教師的區別:

1、入口渠道不同。特崗教師是通過專門的渠道進入,有的地方不需要考試,有的地方需要通過筆試考試,而普通教師是通過事業單位招考進入,普通教師入口相對更規範、更成體系。但本質上並不影響。

2、工作崗位不同。特崗教師顧名思義是特設崗位的簡稱,定人定崗,一般不得變動崗位,普通教師是可以根據實際情況變換崗位或調動的。

3、編制情況不同。特崗教師剛開始的時候是沒有編制的,只有服務期滿才考核合格後才會有編制,而普通教師一開始就是有編制的。但特崗教師的編制也只是遲早的問題。

4、工資發放的渠道。特崗教師是單獨的工資**渠道,而且是參照普通教師標準執行,普通教師工資福利是納入地方財政預算,具有健全完善的工資體系和考核評價體系。

特崗教師的基本條件:

1、政治素質好,熱愛社會主義祖國, 擁護黨的各項方針、政策,熱愛教育事業,有強烈的事業心和責任感,品行端正,遵紀守法,在校或工作(待業)期間表現良好,未受過任何紀律處分,為人師表,志願服務農村基層教育。

2、符合教師資格條件要求和服務崗位要求(應聘初中教師的學歷要求原則上為本科及以上,所學專業與申請服務的崗位學科一致或相近)。

3、身體條件。身體條件符合當地要求,並能適應設崗地區工作、生活環境條件。

7樓:佳音

特崗教師是國家對西部和貧困地區省市的支援政策,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,特崗服務滿三年,只要個人願意就可以分配到編制,這就是特崗教師。

8樓:古橋寒雪

是一部分特殊教師,是為了發展中西部農村教育而選出的一批不怕艱苦的老師。

9樓:花花就是我

特崗教師其實就是一些高階教師,而且比一般的老師要更加的高階

10樓:學贊教師

想當教師,有很多考生會有這樣的疑問,考特崗還是考教師編?特崗教師和編制教師之間的區別,老戴告訴你。

特崗教師和教師有什麼區別?

11樓:蝴蝶為花醉

一、招教考試以縣或地級市、區進行;而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。

1、考試內容不同:特崗教師考試出題比較統

一、固定,招教考試各地市、區、縣出題範圍和內容比較靈活、不太固定。

2、特崗大多是網上報名,而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多招教考試以縣或地級市、區進行,而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。

二、編制不同:

招教考試在筆試和麵試都過關的情況下,一般可以說編制就拿到手了;而農村特崗教師一般要3-5年後考核認定才可以。

三、考試內容不同:

特崗教師考試出題比較統

一、固定;招教考試各地市、區、縣出題範圍和內容比較靈活、不太固

四、待遇不同:

在待遇方面,特崗教師與當地在職在編教師享有同等待遇,之所以特殊是在於特崗教師聘任期間,是由**財政統一支付。其它津貼補由各地根據當地同等條件公辦教師收入和**補助水平綜合確定。

特崗教師政策是**實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到西部地區"兩基"攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

12樓:愛

特崗教師:有3年服務期,服務期滿後,可以有以下幾項選擇:1.

在當地學校留任,進入當地教師編制,和當地教師一樣享受同等待遇。2.異地留轉或參加城區教師選調考試。

3.可繼續深造,考取在職教育碩士。4.

如果考當地公務員,將享受加分政策。5.可重新選擇就業。

教師招聘:直接進入招考學校擔任教師。

招考政策

特崗教師:主要是針對基層縣以及偏遠貧困地區師資不足,義務教育階段學校結構不合理問題。為了提高農村教師隊伍的整體素質所設定的教師崗位。

特崗教師聘期3年。原則上安排在縣以下農村初中,適當兼顧鄉鎮中心學校。

特崗教師一般由各省統一招考,報名方式也各不相同,而且每年只有一次。例如黑龍江省特崗採取現場報名,一般為7月報名。

教師招聘:由當地省、市、縣**、人社局、教育局統一組織的面向社會公開招聘教師的考試。(各地的情況不同要求也不盡相同)

工資組成

特崗教師:所需資金由**財政和地方財政共同承擔,設立專項資金用於工資性支出,高出部分由地方財政支出。

教師招聘:和當地在編在崗教師一樣,享受同樣的工資、福利待遇。

13樓:中公教育

教師包括特崗教師。

特崗教師是**實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到中西部地區「兩基」攻堅縣、縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。

教師,以教書為生的職業。這個職業是人類社會最古老的職業之一。按照法律法規和行業規範,在規定的時間節點內,根據學校設施條件和個人職稱專業,安排學生入座、發放學習資料、備課授課、批改作業、引導輔導幫助學生學習、組織聽課練習,組織考試、傳授科學文化基本知識,開展主持學術交流、提高學生的觀察學習、記憶認知、動手溝通、操作等綜合實踐能力,培養學生特長,促進德、智、體、美、勞全面發展,掌握經驗技術。

他受社會的委託對受教育者進行專門的具有建設性的教育,執行各項教育政策,維護社會穩定,為國家和社會培養各類高素質或實用人才。在社會發展中,教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。對學生來說,又是學生智力的開發者和個性的塑造者。

14樓:黑龍江匯優堂教師學校

初中:(1)學歷:普通高等學校本科畢業及其以上程度(含同類應屆畢業生);

(2)教師資格證書: 初級中學及以上種類的教師資格證書所報崗位的學科必須與本人取得的相應教師資格證書的學科一致。

(3)不超過 30 週歲

(4)不在特崗服務期內

小學:(1)學歷:普通高等學校師範類專業專科畢業及其以上程度(2)教師資格證書:

小學及以上種類的教師資格證書文科類證書:語文、品德與社會、人文與社會學科、理科類證書:數學、科學、資訊科技、綜合實踐學科、文或理都可:

生命教育、心理健康學科

注意:小學**、體育、美術、外語(含英語、俄語)學科的,必須與教師資格證書的學科

一致。教師資格是外語學科,可以申報小學文科類專業允許申報的設崗學科。

(3)不超過 30 週歲

(4)不在特崗服務期內

15樓:湖北教師考試

教師招聘與特崗教師的區別:

1.考試形式不同:招教考試以縣或地級市、區進行,而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行

2.考試時間不同:招教考試各地時間不太固定,可以說貫穿一年始終,而特崗以省為單位統一進行

3.報名方式不同:特崗大多是網上報名,而招教考試一般在教育局人事局現場報名較多!

4.考試內容不同:特崗教師考試出題比較統

一、固定,招教考試各地市、區、縣出題範圍和內容比較靈活、不太固定

5.編制不同:招教考試在筆試和麵試都過關的情況下,一般可以說編制就拿到手了,而農村特崗教師一般要3-5年後考核認定才可以!

16樓:匿名使用者

特崗教師與教師有考試形式,考試次數,報名方式,報名條件等方面的區別。

1、考試形式的區別:招教考試以縣或地級市、區進行,而農村特崗教師招聘考試各省教育廳執行教育部的有關政策進行。

2、考試次數的區別:招教考試各地時間不太固定,基本每個月都會有招教考試,每年5月-10月期間招教考試尤為集中,而特崗以省為單位統一進行,正常情況下每年只有一次。

3、報名方式的區別:特崗教師招聘考試大部分省份是網上報名,而招教考試的報名形式不統一,有的是網上報名,也有很多是現場報名的。

4、報名條件上的區別:不同招教考試報名條件不同,具體需要根據招教的公告來確定。而特崗教師招聘的報名條件是全省統一的。

5、學歷方面:招教考試對學歷要求因考試而異,具體需要根據招教的公告來確定。特崗教師招聘在學歷方面要求較為嚴格。

6、招聘崗位學段的區別:教師招聘指的是事業單位編制的普通崗位教師,普崗教師不限於農村義務教育階段學校,幼兒園到大學都有。特崗教師則只招聘義務教育學段。

7、考試內容的區別:招教考試筆試內容由各地或招聘單位確定,不同地區招教考試內容不同,具體需仔細閱讀招教公告。特崗教師招聘考試的筆試內容全省統一。

8、編制待遇的區別:招教考試的公告中一般都有關於考上後的編制待遇描述,比如聘用制合同制等,對試用期有明確的時間規定。

9、特崗教師三年服務期內沒有編制,工資發放分為國家撥款部分和縣財政補助部分,保險公積金由當地縣財政負責解決。三年服務期滿,經考核特崗教師轉為正式教師,三年服務期算教齡和評職稱的憑證。

什麼是特崗教師,特崗教師是什麼?

特崗教師政策是 實施的一項對中西部地區農村義務教育的特殊政策,通過公開招聘高校畢業生到貧困縣以下農村學校任教,引導和鼓勵高校畢業生從事農村義務教育工作,創新農村學校教師的補充機制,逐步解決農村學校師資總量不足和結構不合理等問題,提高農村教師隊伍的整體素質,促進城鄉教育均衡發展。什麼是特崗教師?特崗教...

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