1樓：蹦迪小王子啊
我不認為是這樣的，人要往高處走就肯定是一直都很累，相反，如果你只想平平淡淡地度過一生，那麼這句話就是你現在的選擇。至於大學，我也沒覺得輕鬆多少。
每個年齡段有每個年齡段該乾的事兒。人的生命只有一次，靠時間雖然可以積累閱歷和經驗，但也會留下不甘和後悔。每個選擇都有代價，每一份代價都要付出成本。
我們永遠做不到既不付出努力，又可以名利雙收。既要快速發展，又不出任何問題。起碼現在做不到，也許未來能實現。
大學一點也不輕鬆：
1、大學要學的知識並不比高中少。
大學的考試雖然都是以60分劃分及格標準，但是學習的內容可並沒有那麼簡單隨意。大學裡所學的知識，都是為工作服務的；如果你不具備基本的理論知識，在找工作時你很難被好的企業看中。
高中的知識，你可能在畢業後就不怎麼使用了；但是在大學裡學的東西，有可能會跟隨你一輩子；所以課程多是必須的，學校總不能什麼都不教你，就把你送到社會裡。
2、大學生學習時間有限。
大學的知識並不容易，有很多東西都會相互摻雜。所以大一安排的都是基礎課程，只有基礎課程掌握後，學生才能進一步學習。但是到了大四之後，學校就要為自己的工作奔波，滿打滿算只有兩年的時間學習，不把課程排的緊湊一些，學生根本無法完成大學的學業。
2樓：明演姝林
這是對中國目前應試製度現狀的一種不滿，很普遍的。但是，對學生個體來說，如果把學習當成快樂，應該不是這樣。
3樓：寶寶朱紵
嗯。很精準。
小學時還是作業一般般比較舒適的。
初中的時候作業狂多天天留校一直考試悲劇的地域。
我的高中很鬆很多活動很好玩放假多作業少活動多老師好同學好算是天堂吧。
4樓：芋頭本色
因人而異，把學習當成樂趣的人在中學也感覺不到苦。反之不想學的人多上一節課就會難受。
有人說小學是人間,中學是地獄,大學是天堂,你怎麼看.300字以上演講！急！！
5樓：天平上的等值
說點大概的好了，小學沒有煩惱，人於人之間不存在心機，是很純潔的友誼，那才是天堂，初中正是青春活力，年少輕狂的時候，叛逆，衝動，還有便是情竇初開的時候，那是人間，到了大學，有了足夠的自由，卻少了家人朋友的關愛，更多的承擔了以後的任務，你覺得呢
6樓：迷上你的發
小學是天堂,中學是地獄,大學是亂葬崗。
有人說:小學是人間，中學是地獄，大學是天堂。對此你有什麼看法？
7樓：愛吃水果愛聊天的小孩
我不認為是這樣的，人要往高處走就肯定是一直都很累，相反，如果你只想平平淡淡地度過一生，那麼這句話就是你現在的選擇。至於大學，我也沒覺得輕鬆多少。
每個年齡段有每個年齡段該乾的事兒。人的生命只有一次，靠時間雖然可以積累閱歷和經驗，但也會留下不甘和後悔。每個選擇都有代價，每一份代價都要付出成本。
我們永遠做不到既不付出努力，又可以名利雙收。既要快速發展，又不出任何問題。起碼現在做不到，也許未來能實現。
大學一點也不輕鬆：
1、大學要學的知識並不比高中少
大學的考試雖然都是以60分劃分及格標準，但是學習的內容可並沒有那麼簡單隨意。大學裡所學的知識，都是為工作服務的；如果你不具備基本的理論知識，在找工作時你很難被好的企業看中。
高中的知識，你可能在畢業後就不怎麼使用了；但是在大學裡學的東西，有可能會跟隨你一輩子；所以課程多是必須的，學校總不能什麼都不教你，就把你送到社會裡。
2、大學生學習時間有限
大學的知識並不容易，有很多東西都會相互摻雜。所以大一安排的都是基礎課程，只有基礎課程掌握後，學生才能進一步學習。但是到了大四之後，學校就要為自己的工作奔波，滿打滿算只有兩年的時間學習，不把課程排的緊湊一些，學生根本無法完成大學的學業。
8樓：分享的知識最有用
差不多，現在的大學管理比較寬鬆，大部分學生都沒有上高中時候的學習氛圍了，說是天堂一點澤不假
9樓：匿名使用者
從過來的角度來看，寫話還是有道理的，基本上把學生各個年齡段面臨的情況總結到位了，不過現在來說，小學壓力也很大，尤其是城裡面，從小學開始就是補課的地獄模式。
10樓：子夜簫聲起
答：大學是開始，不是天堂。你進入社會就知道了
有人說,小學是人間,中學是地獄,大學是天堂,你這麼看?
11樓：野佬
嬰兒到大學畢業都在天堂，走向社會就進入了隨時都會翹翹的戰場，退休後身體不行了走不動了，子女不管了，沒同事鄰居交流了，如同在地獄。
年青人啊，是最幸福的時光。年青人啊，珍惜這美好的時光吧。
有人說,小學是人間,中學是地獄,大學是天堂,你怎麼看 10
12樓：匿名使用者
just be yourself!
take your way, let the world talk.走自己的路，讓別人說去吧。
13樓：光伏英才網
小學不努力去種田，中學不努力去賣菜，大學不努力去搬磚~
小學在人間,中學在地獄,大學在天堂
14樓：靜夏雨熙
小學在嬉笑，中學在迷茫，處於叛逆期，大學我只能說在不斷地熬夜寫作業
中學感覺大學是天堂，中學是地獄，大學感覺中學是天堂大學是地獄。
15樓：喜門前笑談春
我來說說吧
今年畢業的 回想大學4年 哎- - 無非就是t1到t2到t3到t4到t5到t6（我玩魔獸世界。。。）
至於中學沒好好上 至今恨當初的老師
大學時間多 想參加社團就參加 想參加學生會就參加學生會大學沒有人強制學習 很多人就荒廢了 （沒錯就是我）當然也有很多人說大學學的東西沒用。。。。
呵呵 但是我想說的是學好英語再學個小語種 精通其他能過就成。。。
現在我畢業啦 找到個高低能活的工作。 房子有 租的 車子有 自行的
女人有 別人的。
你既然到了大學就不要懷念中學了 沒用！！！
規劃自己的大學人生 根據自己喜好來吧。想為了以後有個好工作就學好語言。其他的多讀書。各種好書。
16樓：匿名使用者
現實和感覺是存在差距的,只有經歷過才知道其中滋味
17樓：魅惑風信子
lz好很簡單，人是不以滿足的知道嗎？應該算吃著碗裡的看著鍋裡的，拿著鍋子又想著碗了..
18樓：匿名使用者
都是過來人，不死是為神。
19樓：
你這是個**作業吧！好偷懶啊！
怎樣看待高中是地獄，大學是天堂？
20樓：匿名使用者
高中學習緊張，任務多，還得為自己考好大學而努力，天天除了學習就是學習。但是大學就輕鬆了，天天上的課少，自己願意幹啥就幹啥，沒事還可以逃個課，處物件學校也不管，自己想幹啥就幹啥，考試不掛科就ok，就算掛科拿錢也能擺平。
21樓：匿名使用者
高中是天堂的前奏，大學是地獄的前奏，從地獄走向天堂，從天堂再走向地獄，實際不論天堂和地獄，都是一種生活的態度。
22樓：
藍芽wfm 其實說對了，
其實高中更有意義 跟充實 需然辛苦點
大學自由自在 卻覺得自己變笨了，真實感受啊~~~
23樓：
我倒覺得高中是天堂，煩心事少。大學是地獄，要面臨社會的殘酷考驗。
24樓：藍芽
回答：可以這樣來看———高中是地獄似的天堂，大學是天堂似的地獄。
25樓：
淡定、、淡定、、、、你最好反過來看、、、、
有人說學校是學霸的天堂，學渣的地獄，怎麼看待部分中小學老師嚴重歧視差生的行為？
26樓：大路五點一刻
這句話我還是比較贊同的，學校真的是學霸的天堂，學渣的地獄啊，可以說老師對於學生還是分三六九等的，對於那些差生還是存在其次的，雖然現在講究公平的教育，但是有很多的老師孩子不公平啊。
我記得我在上小學的時候，老師就明顯的看不起我，我原來是農村的，由於家庭的原因我轉到城市中去上學，可以說當我到這個學校班級的時候，老師基本上就沒有正眼瞧過我，給我安排在最後一桌，而且是我一個人沒有同桌，當時我第一次考試的時候的確考得也比較差，全班我記得當時好像有40個同學，我考了倒數第五名還是第六名了。是由於轉校的原因，課程沒有跟上，等到四年級的時候我的成績就上來了，基本上能夠維持在全班前5名，等到五年級我有時候就能考到我們班第1名，但是老師還是沒有正眼瞧過我為什麼呢？就是因為我是農村來的孩子，老師不願意看我。
這種現象等到我上初中才有所改善，我的學習成績一直很好，但就是因為我農村來的，有時候並不是因為你學習成績好，老師就會對你好，而是你的家庭背景比較重要。
27樓：北方的北方
中小學老師看不起差生的原因一大部分就是因為他們的教師職業道德和素質完成的，因為孩子都是好孩子，只不過有些孩子沒有意識到讀書的重要性，所以有些時候就調皮了些，而有些老師上課動不動就對這些差生冷嘲熱諷，在面對好學生的時候反而是一副和善的樣子真的讓人覺得噁心極了。
這種老師在小城鎮裡面尤為突出，可能因為文化環境，把他們當成是那種非常有文化的人，所以在地位方面也習慣性的尊重老師，沒錯，老師很辛苦，值得尊重。但是你也要對得起大眾的這份尊重不是？別整天差別對待，一碗水端平就那麼難？
在學生小的時候，老師在某種情況上是對學生的成長有很大的影響的，你對他一個肯定鼓勵的眼神，可能就挽救了一個走偏的孩子，為人師表，做的儘量好些，再好些。
28樓：上網一起衝浪
這種情況我覺得還是在部分學校才存在，多多少少都會有的吧，但是並不嚴重。
我上學的時候，老師們確實給一些好學生有點 特殊對待。我記得那時候我們班長，學習很好，但是早戀了，早戀的女生學習也不錯，他們沒有多久就被老師知道了，但是老師選擇睜一隻眼閉一隻眼，選擇無所謂~要是學習不好的，談戀愛，肯定要被叫家長了。
這樣的現象確實不太公平，但是換位思考一下，我是老師的話，我也更喜歡學習好的，畢竟很多差生不光不學習，還很調皮搗蛋，但是隻是一些細微的差別，如果老師非常歧視差生的話，那就是老師的原因，沒有職業素養，應該去舉報他們，不能這麼嚴重歧視。
29樓：匿名使用者
這個多少還是會比較明顯的，現實生活中這樣的例子不是沒有有很多學習成績不好的老師直接放在最後一排，不管不顧，不過現在不是那麼明顯而已，但是心裡還是有的。
30樓：30秒不
現在這種現象要好很多吧，你說的這種情況只是原來的，現在的老師素質都是比較高的，對待學生比較公平。
31樓：匿名使用者
上一年級的時候成績比較差，所以根本就不受老師的待見，從三年級往後開始成績就慢慢的變好，感覺老師對我的態度也慢慢變好，其實有些老師並不是歧視差生，只是有些差生不愛學習，還影響到其他人，所以老師自然而然的也就不喜歡他們了，對於那些成績比較差，但是還是能夠認真聽講的老師，對於他們的態度其實和成績好的相差並不是很大的。
32樓：甜甜甜甜橙
在中小學校園裡老師歧視差生的行為非常嚴重，老師的職業就是教書育人，應該對所有的學生一視同仁，這也是教師應該具備的職業素養之一，就算不能做到絕對的公平，但是也要給差生一些關心，如果差生不會向老師請教，老師也應該耐心給學生指導，要正視每個孩子的進步，畢竟每個孩子都是父母的心頭肉。
33樓：匿名使用者
對於大學來說，我覺得學校是學渣的天堂，因為大學如果不想讀書可以多墮落就有多墮落，玩遊戲、逃課、談戀愛等等。
但是，對於初中高來說，貌似對於學霸和學渣來說都是地獄。請問有誰沒有為了中考、高考，每天早上五點就起來讀書背課本的呢？就算是學霸也需要每天廢寢忘食，而學渣最多多一個不受老師待見的問題。
34樓：冷侃娛文
一些老師歧視學生說明老師是一個不稱職的老師！孔老夫子都說有教無類！就是沒有等級差別的對學生進行教育，這樣的老師為何會這樣？
當然，有些學生也是有問題的，一些學習不好的學生上課無所事事，就開始搗亂紀律，導致老師的課無法正常的進行，所以才會有老師厭煩的情緒。就算有情緒，也不能歧視學生。因為這樣會導致學生的價值觀扭曲的！
老師的行為可能是受教育體制的影響，因為教育體制要求老師要出成績，成績好的學生自然會受到關注，自然是會受到優待。因為教育體制所限。
不是替老師說話，而是覺得這可能是一個因素。就是這樣，也不能歧視學生！
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