1樓：匿名使用者
要自己寫，從小養成良好的習慣
他（她）變了作文
2樓：
變了是正常的，人體細胞每7天變一次。
《他（她）變了》，作文怎麼寫
3樓：愛力汣ada老師
可以寫你的朋友,以前是什麼樣的,現在又變成什麼樣了,前後做個對比,把你的感想寫出來就可以了!試試吧!
4樓：邢琴
這篇文章一點都不好看，還這麼垃圾讓我才不要這篇文章讓我很無語，老師都說這篇文章太差哎，我真的是沒什麼想說了。
作文《他（她）變了》
《他變了》的作文
5樓：匿名使用者
看到「他變了」這個題目後，我的靈感如潮水般湧過來，沒錯，就寫他，那個猶如醜小鴨變白天鵝的人——「火神張」。
「火神張」的脾氣非常暴躁，一點小事不如意，他會立刻瞪起眼睛，大發雷霆，比如不小心碰了一下他的學習用品，他就會不顧任何情面地把別人吼個好半天，那場景真是「飛流直下三千尺，疑是口水落九天」呀！由於他的性格太讓人受不了，班上的同學大多都不想和他做朋友。心裡非常渴望友情的他其實很想改變自己的性格，但是由於不能很好地控制自己的情緒，所以他一直都非常孤單。
下課了，看到同學們三三兩兩在一起開心地交談，他總是投去羨慕的目光。由於這種負面情緒的影響，直接導致了他的成績總是上不去。漸漸地，他越來越沉默。
有一次下課後，我照樣去好朋友的座位上「串門」，可是，一不小心跑得太快，只聽「砰」的一聲，我急忙回過頭一看，糟……糟糕了！我把「火神張」新買的水杯摔碎了，怎麼辦？怎麼辦？
他朝我走過來，這次死定了。可是奇蹟發生了，他竟然用一種擔心的眼神看著我，說：「你沒事吧？
手被劃傷了嗎？」我頓時驚呆了，我這不是在做夢吧？平時狂暴如雷，這次竟然這樣溫柔？
「嗯，你怎麼了？」他依然用一種溫柔的口吻問我。「你不罵我嗎，我弄壞了你的杯子呀！
」我用一種疑惑的眼神看著他，「你說我呀？呵呵，不好意思，以前都是我不好，脾氣太暴躁，我以後不會那樣了，你願意和我做朋友嗎？」他說。
我呆呆地看著他，好半天才回過神來，對他說：「一言為定，你可要堅持，不然我可不跟你做朋友！」說完，我們都開心地笑了。
現在的他，真的完成了「華麗轉身」，完全變了一個人，在我的帶動下還交了好多好朋友，而且成績也有所提高了。
6樓：井迎夏侯
一個尋常的下午，我們在教室裡上作文課，一個喊聲，蓋過了我們的喧鬧聲。
我們上作文課一向很鬧，小王老師則一次又一次地包容我們，大家卻一次又一次地吵鬧。這一次也不例外，小羽嚮往常一樣，對小王老師唱反調，小成在後面與同學大聲地聊天，教室裡亂成了一鍋粥。
就在這時，小王老師掰斷了手中的粉筆，粉筆「叭嗒」一聲掉落在地上。他雙手緊握，不再上揚的嘴角微微顫抖著，臉也漲得通紅。他大喊一聲：「安靜！」
接著，小王老師拿起了身邊的手機，打起**。「請問您是小羽同學的家長嗎？她上課，一而再，再而三地與我唱反調。您如果有時間，請把她接回去！謝謝！」語氣裡充滿強壓的怒火。
小王老師不再上課，他坐在椅子上怒目圓睜，雙手依然緊緊地攥成拳頭。從小王老師不作文停抖動的腿，我深深地感受到他的激動和焦急。
家長不一會兒就來了，他與小王老師交談著。小王老師雙手不住地比劃著，激動地說道：「從開學到現在，每次她一來就哭鬧，不肯學作文。
她還一直跟我唱反調，嚴重影響我上課。本來我以為這只是暫時的，但是時間證明，她確實對學作文沒有絲毫的興趣。」家長連忙賠笑說：
「對不起呀，老師。她跟我說過不想上補習班，但她的作文寫不好，我覺得有必要學一學，可惜事與願違。我現在就帶她回家。
辛苦老師了。」小王老師說了句「沒事」，便馬上把他們送走了。
小王老師回到教室，用力一拍桌子，目光嚴厲地掃視了一遍教室，有些歇斯底里地叫道：「以後，不想上課的同學就請出去！」教室裡瞬間安靜得連一根針掉落在地上的聲音都聽得見。
這一次，小王老師真的生氣了。
7樓：大米的舞
idon't know
她（他）變了作文400怎麼寫
8樓：匿名使用者
文無定法亦有法。我們說：「 盡信書不如無書」，用死板教條的方法寫作文必然不能實現真正的進步。
世間萬物都是一個：「易窮則變，變則通，通則久」的過程，作文也不列外。大量實踐證明，優秀作文總是有那麼幾個共同點，或是立意獨特，或是選材精當，或是文采斐然。
掌握這些要點，對幫助我們的作文取得好成績，無疑是有大裨益的。無論是大到構思謀篇，還是細化到語言文字，都給粗了一定規則與法度，有了這些指導，同學們就會少走彎路.
讀是吸納，寫是輸出。如同書法要先臨貼，學繪畫需要寫生一樣，學習作文也應從「模仿入手」，熟讀唐詩三百首，不會作詩也會唱。高品質的精品文章始終是一本作文書最關鍵的組成部分，將這些精品有效吸收，並內化成為自己的東西，作文高。
作文高人一等不再是夢!
沒有爭論，沒有討論，就不會有進步。同一篇文章，不同的人看了就會有不同的想法，我們一定要有海納百川的氣量，積極聽取不同的意見，在質疑中反思，在反思中成長，而切勿孤芳自賞。
誰不希望自己的作文能吸引人!說實話，如果你的作文吸引人了，那麼你的作文就非常成功了。也就是說，要達到「吸引力」的效果，那可是寫作文的最大問題，這是一個需要不斷思考和重視的問題。
無論你多麼會寫作，哪怕你已經成了一個大作家，這個問題還是一個問題。這裡，我想說一點，那就是要想吸引別人，首先得吸引自己，感動自己，讓自己覺得特別有趣。如果你說的話，你寫的人，敘述的事，你自己都不感覺新鮮，我想你的作文是不可能吸引人的。
祝每位同學都能寫出一紙好作文!
有關他變了的作文，有關他變了的作文500字
有一個名叫xc的男孩，同學們都很討厭他，他也沒什麼在乎，只要自己開心就好，為什麼他會變成這樣呢，看了下面一些現場鏡頭拍攝，你也會跟我們一樣的！叮鈴鈴 下課鈴響了，全班湧出教室，有的拿牛奶，有的玩。就在這短暫的一兩分鐘的時候，一件悲慘的事件發生了 dqy不小心踩了一下xc的腳，xc頓時扯上他那大嗓門喊...
湛江變了作文，湛江變了400字作文
劉備，亂世之梟雄也！世人受 三國演義 的影響太深，認為劉備是隻會做哭和 內軍師如何如何 無能容之輩。其實不然，試想只會啼哭無主見的劉備能讓無人敵的關張傾心相隨嗎？能讓智慧過人的諸葛亮 鞠躬盡粹，死而後已 嗎？能得到這半壁江山嗎？的確，我們該重新審視歷史中的劉備了！首先，劉備有異志。明白了這一點，你就...
的他（她）作文， 的他（她）作文600字
六年的時光轉眼間就過去了，本來還是個剛剛入學，讀一年級的小朋友，現在卻已經小學畢業了。同學的陪伴讓我從蠻橫走到儒雅 老師的教誨伴我從無知得到了智慧 歲月的伴隨使我從幼稚走向了成熟。一片片樹葉記錄著光陰，一朵朵鮮花映著笑臉，一張張桌椅刻畫著勤奮，一個個老師向我們伸出了大拇指。當我們捧著 畢業證書 的時...