初二自學高一物理,目前學完必修1,請問是在紮實複習一遍,還是可以繼續學習必修2呢

2022-03-25 18:29:14 字數 5368 閱讀 9800

1樓:匿名使用者

你可以做做看卷子,給自己定個目標,如果超過分數,就學習必修2,如果沒有就複習。

保險的話還是複習一下吧!

2樓:心醉漢

學了就要會,多做題檢查學習成果,多複習

大家好!我是高一新生,請問一下高中各科一學期學幾冊書?學必修1和必修2還是隻學必修1?

3樓:匿名使用者

首先,高一階段:有2個學期,語數英三科每個學期各學習2本必修。其他科每學期學習1本必修。

然後到了高一下學期期末考試前後將會選擇文理分科。

升入高二時語數英繼續學必修。其中數學比較特別,升高二還剩下一本必修沒學,文理科生一起學完它之後,就會進入數學選修階段。數學的選修要分文理科,理科的難,文科的簡單。

而高二的語文英語的話,不分文理一起學必修和選修.....選修比較多如廣東版語文好像有十幾本吧(每本都比較薄),屆時會有選擇的。

如果你選擇了理科,那麼你在高二就會學習物理化學生物的選修(必修在高一已經習完)

對於歷史地理政治,屆時還是要略略學習下的,混混就ok了。廣東的學生在高二要會考,你是理科生的話在會考就要考文科,每科及格就行了(事實上50分就ok,但及格保險些)

對於學習程序,高一學必修心情比較輕鬆,但學的東西多,在高考中佔得份額大,據老師說有70%。所以要務必好好學習!在高二開始就要趕課了,到高三就基本學完了。

物理的選修有五本,分別是兩本電磁學,一本熱學,一本相對論+光學+機械波等,一本動量守恆定律+近代物理。化學有3本重要選修,基本上是必修部分的拓展,所以必修一定學好。化學另外還有一些自己看的書(我們稱之為小冊子,不是太重要,所以老師不講,但自己要認真對待)生物有一本必修,叫做必修三。

文科選修方面,由於我是理科生,所以不太瞭解,據說歷史地理政治各有一本書要學。雖然書少,但內容多。

對於lz的學習,建議在初三暑假啥也別幹,好好養精蓄銳。在暑假末期要去去書店買參考書,我建議幾本比較好的:數理化三科,就買一本公式大全(最好是分冊的,內容比較多)和志鴻優化的《數理化高手》(整個高中階段共三本書,是講解題型分類,知識融合和解題技巧的。

至於練習題書,我認為好好做學校發的就足夠了。我們用的是學海導航系列)。歷史地理政治方面,只要上課聽記憶就行了,輔導書不必多買。

到此為止吧。

4樓:匿名使用者

中英數一般二本、理化生一本、

5樓:匿名使用者

不同的科目有不同的要求,不可一概而論。

學習計劃怎麼寫

6樓:咻灰龍貓

新的學期即將到來,為了使下學期的學習成績進步、各科成績優異、不偏科,在此做新學期的打算,如下:

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到:1、粗讀教材,找出這節與哪些舊知識有聯絡,並複習這些知識;2、列寫出這節的內容提要;3、找出這節的重點與難點;4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課,一個很重要的環節就是要聽好課,聽課應做到:1、要有明確的學習目的;2、聽課要特別注重「理解」。

三、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處,做課堂筆記應:1、筆記要簡明扼要;2、課堂上做好筆記後,還要學會課後及時整理筆記。

四、做作業。1、做作業之前,必須對當天所學的知識認真複習,理解其確切涵義,明確起適用條件,弄清運用其解題的步驟;2、認真審題,弄清題設條件和做題要求;3、明確解題思路,確定解題方法步驟;4、認真仔細做題,不可馬虎從事,做完後還要認真檢查;5、及時總結經驗教訓,積累解題技巧,提高解題能力;6、遇到不會做的題,不要急於問老師,更不能抄襲別人的作業,要在複習功課的基礎上,要通過層層分析,步步推理,多方聯絡,理出頭緒,要下決心獨立完成作業;7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目,要先背再做。

五、課後複習。1、及時複習;2、計劃複習;3、課本、筆記和教輔資料一起運用;4、提高複習質量。

做好以上五點是不容易的,那需要持之以恆。

7樓:提拉米蘇

學習計劃:

1. 每天早上6:20起床,用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍,6:40從家出發。

2. 上課認真聽講,積極發言,做好筆記。

3. 認真仔細寫作業,不對答案,認真對待每一門課。

4. 寫完作業後,複習當天的內容並預習第二天上課的內容。

5. 對於副課及歷史、地理、生物每學完一課後,要用心去作自己買的課外習題書,作的時候要做到不抄答案,不看書,憑藉自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完後,再去找答案,並及時背過。

6. 對於主課及數學(代數、幾何)、語文、英語、物理和政治,每學完一單元或一課時,要對比《優化設計》的講解部分進行進一步的加深理解和鞏固,並要做練習題,寫時仍不能抄答案,寫完後可交老師批改或對照答案,找出錯誤及時糾正。

7. 遇到不懂得要及時問老師或問同學,弄明白。

8. 每天晚上聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

制定學習計劃的步驟:

1、認清優勢和劣勢。

分析自身的實際學習情況,不要看別人定什麼目標,自己也給定什麼目標。不適合自己的目標,結果不是半途而廢,就是喪失了對學習的興趣和信心。所以,分析的強項弱項,明確自己的優點和不足,找到需要加強、提高的地方。

是制訂學習計劃的第一步。

2、確定目標,由易到難。

簡而言之,學習計劃就是規定在什麼時候採取什麼方法、步驟,達到什麼學習目標,按部就班的完成,完成預期的結果。但在制訂目標時,也不能「一口吃個胖子」,可以把一個學期的大目標分解為一個個階段性的小目標。

3、約束自己,持之以恆。

計劃定下來一定要堅持,執行計劃的過程,同時也是訓練自己遵守規則、養成良好習慣的過程。有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習。

這種訓練可能持續兩三個星期都不會看到十分明顯的效果,但是堅持半年到一年,詞彙量會有驚人的提高。

4、階段評估,增加動力。

開學一段時間以後,可以階段性地回顧學習計劃的完成情況。如果計劃完成得較好,看到自己的進步,會更有動力,並以此為依據調整制訂更適合的新的學習計劃。

8樓:是十三三三

1.早上6:15起床,起來背書,6:

50出門上學2.早讀要認真讀,充分利用早讀時間複習鞏固3.課間休息時間可以趴一會,或者出去看看花草樹木4.

課間時間比較多可以去問老師那些自己不會的題目,或者做制定的練習5.上課時間要認真學習,不得開小差,筆記要做好,要積極回答問題遇到不理解可提問或下課後找老師討論(上課時儘量尊重老師)6.中午時間長可以選擇午睡,睡醒後有時間也可以背當天下午要背的東西7.

放學回到家休息後立刻洗澡,洗完澡吃飯,吃飯後去學習,保持2-3小時學習時間

8.做作業之前要先複習,再做作業,作業要認真對待,在做題過程中遇到不會的題需要記起來,明天問老師或同學

9.最晚在11點前睡覺,避免明天沒精神

10.睡覺前背書和睡醒後背書效果比較好

11.記得多去鍛鍊,週末可以去鍛鍊鍛鍊。散散步之類的12.不要有壓力,努力了就好

9樓:學著去花

一;不知不覺,我已經踏入了新學期的門檻,開始了新學期的生活。 新學期,收收心,要很快投入到緊張的學習中。為此,我決定列出以下的學習計劃,時刻提醒我在今後的學習中努力勤奮:

1:每天都不能鬆懈。對於知識不能馬虎,有不會的問題,要經過一番思考,如果真的不會再去請教老師或同學。

2:每節課都要認真聽講,特別是老師分析題目的時候,更要仔細聽,不能心不在焉。

3:上課認真聽講、認真記筆記、回家認真做作業。此外,要每天把當天所學了的課程都複習一遍,還要把第二天要學的課程預習一遍。

4:寫作業是一個非常重要的環節,認真仔細完成作業能發現不足並且可以鞏固知識。語文作業要字跡工整,仔細分析;數學作業,不能馬虎,寫完後認真檢查並驗算;英語作業,書寫規範,字跡工整。

5:作為少先隊員,不僅要尊老愛幼,尊敬師長,還要樂於幫助,別人時刻緊記遵守規則。

6:揚文明誠信美德,展同望學子風采。想要做一個合格的小學生,就要做到文明誠信美德。

一個學期是辛苦的,但我不能怕辛苦,別人能夠做到,我相信自己也一定能做到。所謂「苦後甘來」,只要努力去做,肯定會獲得回報。 在這個學期裡,不僅要好好學習,還要做到文明誠信美德。

10樓:匿名使用者

寫一份個人學習計劃,第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進了學習方法。為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。

也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。

對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍,把做錯了的和不會做的,讓家長講一講,把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。

每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。

第三,課外學習不放鬆。能夠利用星期天和節假日,到少年宮去學習作文、奧數、英語和書法,按時完成老師佈置的作業,各門功課都取得了好的成績。參加少兒書法大賽,還獲得了特金獎。

11樓:sc瘦臉**

1、制定學習目標:

沒有學習目標,就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。

學習目標的制訂要恰當合理,一般來說要有激勵性,要略高於現有的實際水平、其次要突出重點、不要平均用力、對重點目標還要做到具體、明確,不要籠統含糊。

適當就是指目標不能定得過高或過低,過高了,最終無法實現,容易喪失信心,使計劃成為一紙空文;過低了,無需努力就能達到,不利於進步。要根據自己的實際情況提出經過努力能夠達到的目標。

比如:「數學課語文課都要認真預習。數學成績要在班級達到100分以上水平。"這樣就明確了,以後是否達到就可以檢查了。

具體就是目標要便於實現,如怎樣才能達到「數學中上水平」這一目標呢?可以具體化為:每天做10道計算題,5道應用題,每個數學公式都要準確無疑地背出來,等等。

2、進行自我分析:

每天都在學習,可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題,因此制訂計劃前首先進行自我分析。

同學們可以仔細回顧一下自己的學習情況,找出學習特點。各人的學習特點不一樣:有的記憶力強,學過知識不易忘記;有的理解力好,老師說一遍就能聽懂;

有的動作快但經常錯;有的動作慢卻很仔細。有的數學差,有的英語差,有的是因為基礎差,有的是因為態度不端。

學習計劃從本質上其實就是時間的安排。時間老人對人們都很公平:每人每天24小時。

可是,會看到,有的同學會科學地安排自己的時間,每天該幹什麼時就幹什麼,學習井井有條,效果很好,有的同學不會安排時間,儘管整天手忙腳亂,功課也沒有學好。

恩格斯說:「利用時間是一個極其高階的規律。」時間是能力發展的地盤,沒有一個成才者是不珍惜時間併科學地安排時間的。

4、學會積累零碎地時間。

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