1樓：匿名使用者
要想做好班長這個職務就要知道什麼是班長，通俗一點說班長是指在學校班級中幫助老師的最高權利人。要知道怎麼運用這些權利，讓同學服你。
1、以身作則，作為班長的你都不能做到怎麼可能要求同學去做呢
2、一定要有威信，這個是很重要的，沒有威信的班長是不稱職的，有威信可不是發怒，也不是對同學大喊大叫。要做到不怒自威。
3、多去接觸同學，摸清他們每一個人的性格特點，愛好、習慣，可以記在本子上，多注意觀察，也不一定只有和他們說話才可以瞭解他們，任何一件小事都可以看出來，只要你留心。
4、和同學打成一片，這要看你的人緣了，和同學互成姐妹（我是說的下課、放學的時候）這個把握好對你非常有幫助。
5、你不僅僅是班長，你也是一名學生，和大家的地位是一樣的，不同的是你有他們沒有的權利。所以做任何事情都不要擺出一副班長的架勢，更不要盛氣凌人。要平易近人。
不要自以為是，心裡要明白，我是一個學生，如果某個人犯錯誤了，你以同學或者好朋友的身份去和他交流，和以一個領導的身份去和他講話，同學的心裡會是怎麼樣的感受。做好班長先做好學生。
6、凡事都要和大家一起商量，尤其是財務上的，要寫請條目，比如說班裡搞什麼活動經費開支都要，收入支出都要寫在黑板上，讓大家明白（當然這有可能是生活委員的事情，但要知道畢竟你是班長）。可能大家會說你囉嗦，但是你這樣做了，如果你不做他們的話可就不是說你囉嗦這麼簡單了。
7、要知道現在是大學，不在是初中、高中了，人也都張大了，有了自己的想法，不希望別人來管教自己了，並且每個人都有這樣的想法大學就應該有自己的天地，我可以做自己的事情了，上自習課的時候有人說話不要去說他們，這樣他們會感覺自己很沒面子，會對你有牴觸心理。你可以下課的時候私下的提醒他們。還有作到這種情況，要是有一個人說話，其他人包括學生、班幹部都抬頭開他說話，那樣不用說他也剋制自己，以後不會在說了，而班長要做的就是叫學生知道，這個是自習課是學生們學習的地方。
8、不要什麼事情都要向老師彙報，自己能解決的儘量自己解決，這樣老師也能夠看好你，如果有什麼事情都要給老師說，老師一定回考慮你做班長的能力，還有會被一些同學誤解說你去打他們的小報告。
9、要讓自己很優秀，學習、工作，積極的組織學生搞一些有意義的活動，最好全班都能參加，總之班長就是班級的領頭羊，要做好每一件事情，這樣羊群才願意跟著你走。
10、到什麼時候班級都一個集體，一個團體，一個家，去關心照顧每一個家人，要讓每個人都為這個集體而感到驕傲。
作為一班之長，要做的，要想的太多了， 要自己慢慢來體會，所以這可以鍛鍊你的能力，管理能力，組織能力等等，這些都你會很有幫助，對自己要有信心，你一定可以做好的，因為你是最優秀的！加油！
2樓：匿名使用者
要學會鬆緊管理法。該鬆的時候你就鬆，該緊的時候你就緊、、、
另外，作為班幹，多為辦理爭取榮譽是必須的，還有就是跟老師搞好關係了，這個很重要
3樓：匿名使用者
團結、友愛、互助
同學之間無矛盾，即使有也能自己調節
都有為班級爭光的心、為班級服務。
同學們個個都是大方無私的人
4樓：匿名使用者
第一章 總則�
第一條 院（系）、所負責組織本院（系）、所學生的評定和推薦工作；學生工作部負責評審工作。�
第二條 校優秀班集體、校三好學生（標兵）、校優秀學生幹部及獎學金的評定每學年一次，每年10月份進行。
第二章 優秀班集體、三好學生（標兵）、�優秀學生幹部的評定
第三條 優秀班集體、三好學生（標兵）、優秀學生幹部的評定比例。�
（一）校優秀班集體：比例不超過全校學生班級總數的10%； �
（二）校三好學生：比例不超過全校學生總人數的6%；
（三）校三好學生標兵：比例不超過全校學生總人數的0.2%；
（四）校優秀學生幹部：比例不超過全校學生總人數的3%。 �
第四條 具有下列情形的，可以申報校優秀班集體。 �
（一）班幹部政治覺悟高，能起模範帶頭作用，工作責任心強，認真完成學校、院（系）、
所佈置的任務，團結協作好；
（二）班級凝聚力強，氣氛融洽，積極參與和完成學校及院（系）組織的各種任務；�
（三）全班同學學習自覺性強，學年重修率低於10%，期中、期末考試成績在同年級同專業名列前茅，在學科競賽中成績好； �
（四）全班同學能自覺遵守國家法律和校規校紀，積極參加爭當「三好」活動，無違法違紀行為，實現了代考、私自在外租房和重大事故的零指標管理；�
（五）文體、課外業餘活動健康且豐富多彩，全班體育達標狀況良好，在校、院系體育競賽中成績較好，學生健康狀況良好；�
（六）優勝、文明寢室掛牌率在70%以上。�
第五條 校優秀班集體須由班級申報，經院（系）、所組織答辯、選拔、推薦，學生工作部（處）組織評選、公示後報校黨委審批。�
第六條 具有下列情形的，可以申報校三好學生。�
（一）堅持黨的基本路線，嚴格遵守學校各項規章制度，自覺抵制和糾正同學中的不正之風，具有良好的思想道德，綜合素質測評成績在本年級本專業學生的前6%； �
（二）學習目的明確，學習態度端正，無課程考試不及格科目，專業成績排在本年級本專業學生的15%以內；�
（三）積極參加並協助校、院（系）、所或班開展活動，與同學相處融洽；�
（四）堅持鍛鍊身體，達到國家體育鍛煉合格標準；�
（五）所在寢室達到校文明寢室以上。 �
第七條 申報校三好學生須由班級民主評議推薦，經院（系）、所稽核、評選、推薦，學生工作部（處）組織評審、公示後報校黨委審批。�
第八條 具有下列情形的，可以申報校三好學生標兵。�
（一）校三好學生；�
（二）綜合素質測評成績優異；�
（三）在科技創新、社會實踐或校園文化建設中有突出表現。�
第九條 校三好學生標兵須由個人申報，經院（系）、所組織答辯、評選、推薦，學生工作部組織評審、公示後報校黨委審批。�
第十條 具有下列情形的，可以申報校優秀學生幹部。 �
（一）熱愛本職工作，工作認真負責，成績顯著；�
（二）堅持工作原則，與同學相處融洽；�
（三）綜合素質測評成績優秀，無考試不及格科目，學習成績排在本專業本年級學生的前40%以內；�
（四）所在寢室無受違紀處分學生；�
（五）所在寢室達到校文明寢室以上。
一個優秀的班集體是怎樣的?
5樓：運毅鄧茗雪
一個優秀的班集體除了有好的成績之外,其他方面都要好的!比如:紀律、儀容儀表……
最重要的是要培養同學的集體觀念，要對班集體多做貢獻，熱愛班集體，有為班集體爭光的信念！
對於那些拖後退的同學，要加以引導，只有那些人的行為作風，成績都提高了，整個班集體才能好起來的！
同學們都要對班集體有責任心！特別是班幹部要起帶頭作用，發揮好自己的職責，對老師對同學負責！
什麼是優秀班集體如何成為優秀班集體
6樓：靳季杜奇
優秀班級體就是一個班級學風好，成績好，積極參加學校組織的活動，也經常組織有意義的活動，同學關係和睦，很團結。要想成為優秀班集體首先要有一個優秀的班主任，之後還要選幾個有影響力有能力的班幹部。優秀的班主任能很好的鼓勵和引導學生，班幹部能處理好班級的平常事情，團結同學........
要成為一個優秀班集體真的要靠所有人的努力，這點我深有感觸，我大學所在的班級就評為了優秀班集體。要想成為優秀班集體就要得到學院幾乎所有老師和同學的認可，還要有一系列的優秀成績做後盾。努力就有可能，加油！
什麼是優秀班集體? 怎樣成為優秀班集體? 急 !!! **等、
7樓：度靜遲妙菡
優秀班集體是學校為促進校園積極活潑的文化氛圍而設定的一種評比活動。旨在營造良好的校園文化，培養學生的各方面素質。要想成為優秀班集體，不僅僅是班級某些人的事，它要求班級裡的每個人都能遵守學校的各項規章，對學校活動積極踴躍參加。
只有真正團結一心的班級才能有資格成為優秀班集體。雖然考核的條件比較苛刻，但是隻要每個人平時注重，從小事做起。也不是難事!
班委也要時刻做好帶頭工作，樹立模範榜樣。同時，做好監督工作也至關重要。
一個優秀的班集體需要哪些條件？因素？該怎麼做？
8樓：茹巧折祺
呵呵，一個優秀的班集體需要哪些條件？
當然是人人都為班級付出，有驚人的集體感！
怎麼做？不是一個人能改變的！
是大家都這樣做才可以哦~
不是要呼籲的~是自發的！
什麼是優秀班集體
9樓：匿名使用者
優秀班級體就是一個班級學風好，成績好，積極參加學校組織的活動，也經常組織有意義的活動，同學關係和睦，很團結。要想成為優秀班集體首先要有一個優秀的班主任，之後還要選幾個有影響力有能力的班幹部。優秀的班主任能很好的鼓勵和引導學生，班幹部能處理好班級的平常事情，團結同學........
要成為一個優秀班集體真的要靠所有人的努力，這點我深有感觸，我大學所在的班級就評為了優秀班集體。要想成為優秀班集體就要得到學院幾乎所有老師和同學的認可，還要有一系列的優秀成績做後盾。努力就有可能，加油！
什麼樣的班集體才是優秀的班集體？
10樓：匿名使用者
互相幫助，以自己的班集體為榮。為班集體貢獻自己的力量。
11樓：匿名使用者
你要知道 他們需要什麼 在需要的時候幫助他 為班級著想 不要太突出了 別人以為你很虛榮
你心目中的優秀班級是什麼樣的？我們該如何建立一個優秀的班集體？我能為建立優秀的班集體做些什麼？
12樓：sny卡殿唯一
優秀班集體是有責任感有上進心的集體
我們可以努力學習科學文化知識為自己的班級出一份力
建設優秀的班集體離不開每個成員的共同努力，你準備如何投入到新
一 要營造一個尊師重教 積極好學的良好氛圍。二 要培 養學生的集體回榮譽感。三 培養學生答的民主管理意識，積極投入到班級管理工作去，做班集體的主人。四 民主制訂班級規範條例。五 對學生一視同行，不以學習成績論英雄。優秀班集體的如何建設優秀班級體?如何建設一個良好的班集體?一 確立班集體的 bai奮鬥...
1怎樣的集體才是好的班集體。2怎樣才能建設良好的班集
1.同學相處融洽 抄,學習氣氛積極主襲動,同學間有團隊合bai作的精神.有較強的榮譽感du 2.人人積極參與到班zhi集體dao的活動中來,盡力為集體創造榮譽.做學習氛圍的建設者.3.我為班級整理好課桌椅,收拾好講臺.做好清潔工作,從小事做起.我們怎樣才能創造一個良好的班集體?為把自己所在的班變成良...
優秀班集體評選評語班級對學生的鑑定評語
優秀的班集體必須具備以下幾個因素 1 合適的集體奮鬥 目標俗話說，有目標即有奮鬥的方向和動力而合適的目標更是成功的一半 班集體的奮鬥目標要能激發學生有所追求，有所向往，產生持久的熱情，讓學生產生不斷進取的意志行動，對小學生的成長和優秀的班集體的形成具有重要意義。目標可分為整體目標和個人目標，整體目標...