1樓：獨自走天涯
理想與現實的關係
其實就是理想與現實的差距.如果理想與現實沒有差距那麼恭喜你不用再費心了.
首先有了差距,那麼為了實現理想就必須縮短這個差距,以至消滅差距,這樣理想就實現了.
有了這個差距,並且你也做了上面的思考,決定去實現理想,那麼你已經把思想層面
的問題解決了.有了思想上的支撐,就可以來影響現實了.可以去實現理想了....這就叫"理想與現實的關係(差距)是實現理想的思想基礎"
《思想道德修養與法律基礎》道德與法律的關係？
2樓：復讀的孩子
道德與法律
的關係如下：
一、法律是道德的法律化。即通過立法把國家中大多數的政治道德、經濟道德、社會道德和家庭倫理道德的普遍要求法律化，使之轉變為國家意志，成為國家強制力保證實施的具有普遍約束力的社會行為規範。
二、法律是道德的非法律化。道德與法律畢竟是兩種不同的社會行為規範，在一個國家或者一個社會的大多數道德已經或可以法律化的同時，也必須承認少數或者某些道德是不能法律化的。
三、某些道德要求既可以法律化也可以非法律化。目前，有的地方出現的見利忘義、不講信用、欺騙欺詐等現象，從一定意義上說明我國法律對於促進和保障社會主義道德建設存在一定程度上的滯後。
法律對道德的促進和保障作用，主要是通過立法方式來實現某些道德的法律化，通過法律來確認和強化社會主義道德的價值訴求和規範實施。
3樓：匿名使用者
道德與法律的關係：
1、道德與法律是調節人們思想行為、協調人際關係、維護社會秩序的兩種基本社會規範。
2、二者作為上層建築的重要組成部分相輔相成、缺一不可，共同服務於經濟社會健康有序的發展。
3、思想道德建設的基本任務是堅持愛國主義、集體主義、社會主義教育，加強社會公德，職業公德、家庭美德和個人品德建設，引導人們樹立建設和發展中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。
擴充套件資料
道德與法律關係的演變：
1、最早「道德」這兩個字其實是分開的，「道」到「道」，「德」是「德」。
2、「道」指的是萬事萬物執行的規律，大自然的次序關係，這個很容易理解，春種秋收，這就是道；蘋果熟了自然落地，也是道；白天太陽升起，晚上月亮出來，這也是道。
3、「德」者「得」也，既然明白了宇宙萬物的執行規律，那就要隨順大自然的規律，按照自然規律去做人做事，這就叫做德，比如父母慈愛兒女，這就叫德；兒女孝順父母，也叫德；與自然環境和諧相處，也是德。
4、「道德」這兩個字最早連起來用，見於荀子著的《勸學》篇：「故學至乎禮而止矣，夫是之謂道德之極」，從此人們就一直沿用下來，做人做事應該遵循自然規律，道德代表了社會的正面價值取向，用以衡量人們行為是否正當合理，與法律相輔相成，共同起到維護社會穩定、促進社會和諧的作用。
4樓：大
本人拙見 1、道德和法律是相互聯絡的，可以說，法律包含了最低層次的道德準則 2、道德所能約束的範圍遠超過法律，即使法律再健全，對某些事情也無法約束，還是要靠道德約束，但法律的約束具有強制性。 3、道德所以不可缺少的一個重要因素是道德約束具有一定的前瞻性，而法律約束是滯後的。也就是說只要當一個人（和團體）已經做出觸犯法律的事情，才可能收到法律的制裁——但此時已經造成損失了。
而良好的道德修養和素質可以使人不去作損害國家、集體或他人利益的事情。
麻煩採納，謝謝!
思想道德修養與法律基礎主要包括哪些內容
5樓：哎喲
提高大學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質，促使大學生儘快地適應大學生活。
課程旨在通過課堂講授及社會實踐，幫助大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高大學生的思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質和法律素質，促使大學生儘快地適應大學生活。
通過本課程的學習，使大學生對思想道德修養與法律基礎有較全面的認識和掌握，並能運用相關理論解決人生道路上凸顯的一些思想道德或法律方面的問題，培養大學生的道德意識和法律意識。以人生觀、價值觀、道德觀教育為主線，綜合運用相關學科知識，依據大學生成長的基本規律，教育、引導大學生加強思想道德修養和培養基本法律理念的一門課程。
思想道德修養與法律基礎主要包括哪些內容？
6樓：夏雄
思想道德表示人的思想和道德，按法律是講的違法以及違法所產生的影響
思想道德修養與法律基礎是一門什麼樣的課
7樓：哎喲
為一門融思想性、政治性、科學性、理論性和實踐性於一體的課程。
《思想道德修養與法律基礎》為本科生必修的思想政治理論課，是一門融思想性、政治性、科學性、理論性和實踐性於一體的課程。
課程以社會主義核心價值觀為主線，針對大學生成長過程中面臨的思想道德和法律問題，開展馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀教育，引導學生在學習和思索中探求真理，在體驗和行動中感悟人生，從而提高自身的思想道德素質和法律素養。
8樓：天涯海角晴
《思想道德基礎與法律修養》是大學裡的一門公共必修課。
該課主要內容包括大學生活和人生髮展，保持身心健康和建立和諧的人際關係，創造有價值的精彩人生，弘揚民族精神和愛國主義傳統，加強自我道德修養，遵守社會公德、家庭美德和職業道德，增強法律意識和樹立法治精神，我國的憲法精神與法律制度。該課程有如下特色：涉及面廣，內容豐富，充分注重理論性和實用性的兼顧。
9樓：蔚洛長麗芳
我們所生活的社會是靠人與人之間的關係維持的。而道德法律就是限制人們的慾望，約束自己的行為，維護人與人之間的利益，創造出人與人之間相互理解，平等的和諧環境。
我們還是小孩子的時候就被教導什麼該做什麼不能做，雖然那個時候心裡還沒有道德法律觀念，但是種子已經在我們心中萌發。我對於道德的理解就是人們通過長久的生活經驗總結下來的對人對己都有益的行為。我知道我這種認識很膚淺，但是我卻覺得他很樸實。
人生下來沒有好壞，好人壞人都是一點一點的改變的。關鍵是他們受到了怎樣的教育，有過怎樣的經歷，處在什麼樣的環境。這些也就成就了一個人的道德。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。成長的過程中，父母老師就是我們的舵，他們掌控著我們的成長方向，因為他們要培養我們的道德觀，他影響著一個人對於家庭社會的態度，
。他們都是從點滴積累出來，平時我們不在意不重視的事，可能就在潛移默化的改變著我們自己。到我們長大了，有了自己的思想，我們的道德觀也已經樹立起來，知道了有些事情不能做和為什麼不能做，不單單是理解道德的含義，而變成開始思考什麼是道德，這樣我們更加的明白了道德其中所包含的更多的內容。
凡是法律所制止的都是道德所譴責的，但道德所譴責的不一定都是法律所制止的。這句話我一直記憶憂新。他說明了道德有其一定的侷限性。
並不是所有人都能具有很高尚的道德，而且某些時候有著很好道德觀的人也會做出違法的事情。這時候法律就顯示出了它的作用。法律成為了道德的具有強制力的有效**。
他擔任起了更多道德所不能辦到的事情，而且他更加有效的約束了人們，維護了社會的穩定。
思想道德修養與法律基礎考什麼
10樓：匿名使用者
思想道德修養和法律基礎 是考察選修課，也就是說，沒有筆試，只要完成課程規定學時即可。
思想道德修養與法律基礎(2023年修訂版)由高等教育出版社出版。《思想道德修養與法律基礎》教材於2023年出版後，為了充分體現中國特色社會主義[1] 理論成果和實踐經驗，課題組分別於2023年7月、2023年1月、2023年5月和2023年5月對教材進行了修訂。2023年5月至7月，為了推動黨的十八大[2] 精神進教材、進課堂、進頭腦，體現上次修訂以來中國特色社會主義理論和實踐的創新成果，體現思想政治教育學科的新進展，中宣部、教育部組織課題組在廣泛調研的基礎上，再次對教材進行了修訂。
馬克思主義理論研究和建設工程諮詢委員會對教材修訂稿進行了審議指導。
思想道德修養與法律基礎考試怎麼考
11樓：魂歸夢見你
自考專科的公共課之一思想道德修養與法律基礎這科難倒過不少考生，今天就跟著瑞翔教育胡老師來看看這科該怎麼答題。
根據《思想道德修養與法律基礎課自學考試大綱》中關於考試命題的若干規定，思想道德修養與法律基礎的命題是根據大綱規定的考試內容和考核目標，確定考試範圍和考核要求的。考試命題有較大的覆蓋面。試卷對能力層次的要求一般為：
識記20%，領會30%，簡單應用30%，綜合應用20%。試卷對試題的難度分為易、較易、較難、難四個等級，四種難度試題的分數比例一般以2：3：
3：2。題型主要有四種：
單項選擇題，多項選擇題，簡答題，論述題。
一、單項選擇題單項選擇題為客觀性試題，由題乾和四個選項(即備選答案)構成，四個選項中有一個選項是最符合題意的，選對給分，錯選或多選都不給分。解答單項選擇題主要應注意的有以下幾點：
認真審讀題幹，準確掌握題乾的題意要求，明確題乾的題意要求究竟是什麼，選擇答案時，要把選項與題乾的題意聯絡起來思考，選擇符合題乾的題意要求的選項。必須注意的是，到底選擇哪個選項是根據題乾的題意要求來確定，而不是根據選項的含義是否正確來確定，因為選項本身含義正確並不一定符合題乾的題意要求。
根據題乾的題意要求，認真審讀各個選項，找出干擾項予以排除。任何選擇題都有干擾項，設干擾項的目的在於考核考生對知識的掌握是否準確、紮實。干擾項的特點是似是而非，具有一定的迷惑性，要防止受其誤導而錯選。
認真審讀完各個選項後，排除干擾項，根據題於的題意要求，確定選擇項。自學應考者一定要把各個選項都看完以後再確定答案。因為單項選擇要求選擇的是最符合題意的答案，如果剛看到一兩個選項，似乎符合題意就確定，而還有最符合題意的選項都沒有看到，就會錯選。
因此，一定要認真審讀完全部選項，選出其中最符合題意的選項來。
二、多項選擇題。多項選擇題也是客觀性試題，由題乾和四個選項(即備選答案)構成。在四個選項中，至少有二個選項是符合題意的。
選對給分，錯選、漏選或多選的，該題都不給分。解答多項選擇題有的方面與解答單項選擇題相同，但因多項選擇題比單項選擇題複雜，解題更為困難，容易丟分，因此應注意的也有以下幾點：
跟單選一樣需要認真審讀題幹，準確掌握題乾的題意要求，做出正確的選擇。
多項選擇中要排除的非選項是不符合題意要求的項。各個題中的非選性是不確定的，有的題其所有選項都符合題意，沒有要排除的非選項，有的是1個，最多是2個非選項，多項選擇題各題選項的不確定，目的也是在於考核考生對知識韻掌握是否準確、紮實。
考生一定要把各個選項都看完以後再確定答案。因為多項選擇要求選擇的是符合題意的答案，符合題意的選項既可能是2個，也可能是3個或4個。這就要求考生將各個選項與題乾的題意仔細比較，從中挑出符合題意的選項，盡力避免多選或漏選。
三、簡答題。簡答題屬於主觀性試題。與論述題相比，要求考生回答的問題比較簡單。回答簡答題要注意的有以下幾點：
認真審題，弄清題意。回答問題時不能答非所問，一定要根據題目的所指向的問題來做答。
觀點正確，論點全面。回答問題時觀點要正確，論點要全面，防止觀點錯誤，避免遺漏論點。
邏輯嚴密，語言通順。回答問題時要層次清楚，敘述明白，避免邏輯混亂，語言表達不清。
重點突出，詳略得當。回答問題時對論點應適當加以說明，不必過多，顯得煩瑣；也不能過於簡單，顯得敘述不充分。
四、論述題。論述題也屬於主觀性試題，重在考核學生運用思想道德修養與法律基礎的基本理論，分析和解決實際問題的能力。回答論述題的問題時，要求緊扣題意，觀點正確，層次清楚，聯絡實際，分析得當。
具體說也要有以下幾點要加以注意：
認真審讀題目，弄清題意。回答問題時不能答非所問，一定要根據題目的所指向的問題來做答。
觀點正確、全面，論據充分，分析透徹。回答問題時觀點要正確，論點要全面，防止觀點錯誤，避免遺漏論點。
理論一定要聯絡實際。論述題在進行理論分析時，一定要與實際相聯絡。講理論要聯絡實際，講實際要有理論分析。理論與實際之間要有內在聯絡，不能生拉硬套在一起
如何翻譯「法律基礎與思想道德修養
思想道德修養與法律基礎 英文名稱 thought morals tutelage and legal foundation 通常簡稱 法基 思想道德修養與法律基礎 課是一門以馬克思主義 思想和 理論和 重要思想為指導，對大學生進行思想品德和社會主義法制的一門思想政治教育課。這裡有課程介紹 如何翻譯 ...
求自考思想道德修養與法律基礎試題
你是要北京自考試題嗎?我一月份也沒過啊 自考思想道德修養與法律基礎試題答案 2009年4月思想複道德修養與法律基礎試題答案制一 單項選擇bai題du 1 zhi5 badbc 6 10 dbdcc 11 15 bbdac 16 20 bdbcc 21 25 abdbc 26 30 aadaa二 da...
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提高大學生的思想道德素質 科學文化素質 身心健康素質和法律素質，促使大學生儘快地適應大學生活。課程旨在通過課堂講授及社會實踐，幫助大學生樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀，提高大學生的思想道德素質 科學文化素質 身心健康素質和法律素質，促使大學生儘快地適應大學生活。通過本課程的學習，使大學生對思想道德...