請問一級法人機構的具體定義是什麼

2022-03-06 06:13:43 字數 1900 閱讀 5011

1樓:罷想聰明

一級法人體制,就要求總公司、分公司做到戰略統

一、制度統

一、機制統一。

2樓:水月風情

法人:是具有民事權利能力和民事行為能力,依法獨立享有民事權利和承擔民事義務的組織。簡言之,法人是具有民事權利主體資格的社會組織。作為口語,有時將法人代表也稱為法人。

法人作為民事法律關係的主體,是與自然人相對稱的,兩者相比較有不同的特點:

第一,法人是社會組織在法律上的人格化,是法律意義上的"人",而不是實實在在的生命體,其依法產生、消亡。自然人是基於自然規律出生、生存的人,具有一國國籍的自然人稱為該國的公民。自然人的生老病死依自然規律進行,具有自然屬性,而法人不具有這一屬性。

第二,雖然法人、自然人都是民事主體,但法人是集合的民事主體,即法人是一些自然人的集合體。例如大多數國家(包括我國)的公司法都規定,公司法人必須由兩人以上的股東組成。對比之下,自然人則是以個人本身作為民事主體的。

第三,法人的民事權利能力,民事行為能力與自然人也有所不同。

什麼是法人機構

3樓:巧巧楊

法人機構也叫法人單位,指具備以下條件的單位:

1、依法成立,有自己的名稱、組織機構和場所,能夠獨立承擔民事責任;

2、獨立擁有和使用(或授權使用)資產,承擔負債,有權與其他單位簽訂合同;

3、會計上獨立核算,能夠編制資產負債表。 法人單位包括企業法人、事業單位法人、機關法人、社會團體法人和其他法人。

我國法律規定,各級工商、民政、編制等部門是單位審批登記的行政主管部門。各類單位一經上述部門批准,就具有了在社會經濟生活中與其他單位進行交往的各種法律權力,因而社會經濟中的許多法津規定都以它們作為規範物件。

4樓:中國農業出版社

企業法人是指具備企業名稱、資金數額、組織章程、組織機構、住所等法定的法人條件,能夠獨立承擔民事責任,經登記主管機關核准登記取得法人資格的經濟組織。

5樓:匿名使用者

對於法人機構,沒有固定的定義。法人機構我瞭解的就是指事業單位和公司,屬於法人機構。 法人是一種社會組織,是集合的主體。

1. 公法人和私法人

凡依公法組織起來的法人就是公法人,它所完成的是國家管理職能,如國家管理機關。

凡依私法組織起來的法人就是私法人,它所追求的是私人目的,如各種商業公司。

2. 社團法人和財團法人

法人成立的基礎和內部結構不同。

社團法人是以社員作為組織成立基礎的人的集合體,稱為人的組合,如各類公司等。

財團法人以捐助行為作為成立條件,是為一定目的而設立,並由專門委任的人按規定目的使用各種資產,稱為財產的組合。如諾貝爾獎勵**就是為獎勵學術目的設立的財團法人。

3. 公益法人和營利法人

法人活動目的不同;

營利法人是以營利為目的的法人;

公益法人是以公益為目的的法人。

社團法人可以是營利法人,也可以是公益法人,如紅十字會。財團法人多為公益法人。

4. 我國對法人的分類

我國《民法通則》將法人分為兩大類:企業法人和非企業法人。 (1)企業法人是一種營利性的社會經濟組織,是國民經濟的基本單位。

根據所有制和投資主體的不同,企業法人又可分為全民所有制企業法人、集體所有制企業法人、私營企業法人、中外合資經營企業法人、中外合作經營企業法人和外資企業法人。

(2)非企業法人包括機關法人、事業單位法人和社會團體法人。

機關法人是依法行使國家行政權力,並因行使職權的需要而享有相應的權利能力和行為能力的國家機關。

事業單位法人是從事非營利性的社會公益事業的各類法人,包括從事文化、教育、衛生、體育、新聞出版等公益事業的單位。

社會團體法人則是由自然人或法人自願組成,從事社會公益事業、文學藝術活動、學術研究、宗教等活動的各類法人。如中國法學會、紅十字會等。

一建培訓機構排名好的,一級建造師哪個好

一建的輔導機構很多也很雜,建議從教學師資和教學服務兩個方面考慮,也不要只侷限在本地找,只要師資力量好,外地的也可以考慮,現在很多機構都有網課,上課沒有地域限制。輔導費不同的機構,不同的班次,也 不一樣。我覺得大立還不錯,你可以去了解下。回答您好,我這邊正在為您查詢,請稍等片刻,我這邊馬上回復您 身邊...

請問今年剛轉的武警一級士官想要自考部隊的大專,是否有用(急用

考了軍校就是軍官了,少尉軍銜,而士官卻不是軍官。樓上沒看懂抄問題,人襲家問的不是考軍校,而是bai自學考試。部du隊自考學歷一樣是國家zhi承認的,不過除dao非你退伍後到黨政單位上班,否則這個學歷估計用處不大,別說部隊自考就是收錢的,根本沒有真事,地方自考都很難被用人單位承認,很多單位只看第一學歷...

請問我可以參加2023年的一級建造師考試嗎

如果連續取得學歷的情況為 初中 高中 非全日制本 專 科,那麼工作年限可以從高中畢業年算起。可以解釋為 高中畢業即參加工作至今,而且在業餘時間通過不懈努力取得非全日制本 專 科學歷。以當地政策要求為依據 如果取得學歷的情況為 初中 高中 中斷n年 非全日制本 專 科,那麼同上工作年限可以從高中畢業年...