教師資格證有身高限制嗎,考教師資格證的人有身高限制嗎?

2022-03-03 04:33:54 字數 2133 閱讀 6532

1樓:yaya很忙

想想看我們自己的老師,我覺得,絕對沒有。

2樓:

沒有的,你參加考試過了就行

考教師資格證的人有身高限制嗎?

3樓:

一般沒有,但是有的地方有特殊規定

4樓:匿名使用者

沒有的,夠得著黑板就可以

至證微加信可以快速申請通過永查,小編給你了(u6738後面1 v v)

申請認定教師資格必須具備:

1、依法獲得的符合《教師法》規定學歷標準的學歷證書;

2、依法獲得的普通話水平測試等級證書;

3、依法參加省級(或國家)教育行政部門舉行的教師資格考試;

4、由工作單位(在職申請人)或就讀學校(在校生)或戶籍所在地街道辦事處或者鄉級人民**(非在職申

請人)如實出具的《申請人思想品德鑑定表》;

5、教育行政部門指定的縣級以上醫院出具的體檢合格證明。

6、省級教育行政部門規定的其他條件。

考教師資格證的人有身高限制嗎?

5樓:利谷之

沒有身高限制。你如果想考教師資格證可以先登入中國教育考試網進行你所在城市的教師資格報考條件查詢,它其實只對學歷,身體健康情況,普通話水平,思想道德有要求

考教師資格證的人有身高限制嗎?

想問下大家,教師資格證有身高限制嗎

6樓:山香教師

教師資格證沒有身高限制。

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡,具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民,均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高階中學、中等職業學校(含實習指導)教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

2.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程,並由省教育廳統一組織考試合格。(申請者學歷為師範專業畢業人員免於教育學、心理學考試)

3.各級各類學校非師範專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課(說課分為:面試、試講)。(申請學歷為師範專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明,可免於面試、試講)

4.具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,按《申請認定教師資格人員體檢標準及辦法》,在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5.報名需要學歷證、身份證、**。

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點。

考教師資格證對身高有沒有特別的要求

7樓:如l影隨行

《教師資格條例》第六條規定:「有教育教學能力應當包括符合國家規定的從事教育教學工作的身體條件。」

教師身體條件主要是要求無傳染性疾病,無精神病史,有完全的法律行為能力等。「身體條件」的具體標準參照師範教育類專業招生體檢標準的有關規定執行。

擴充套件資料

報考條件

符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:

1、具有中華人民共和國國籍;

2、遵守憲法和法律,熱愛教育事業,具有良好的思想品德;

3、符合申請認定教師資格的體檢標準;

4、符合《教師法》規定的學歷要求。

(一)幼兒園教師資格,應當具備幼兒師範學校畢業及以上學歷。

(二)小學教師資格,應當具備中等師範學校畢業及以上學歷。

(三)初中教師資格,應當具備高等師範專科學校或者其他大學專科畢業及以上學歷。

(四)高階中學和中等職業學校教師資格,應當具備高等師範院校本科或者大學本科畢業及以上學歷。

(五)中等職業學校實習指導教師資格,應當具備中等職業學校畢業及以上學歷,並應當具有相當助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級。

8樓:竹子有問題

對身高沒有特別的要求,安心啦,教師資格證考的是知識,不是體檢。

9樓:匿名使用者

沒吧~在師範院校呆了這麼9,

還沒聽說過...

考教師資格證有專業限制嗎,教師資格證報名有專業限制麼?

對專業不不限制。小學教師資 相比中學的教師資 要容易,小學教師資格證考綜合素質和教育教學能力 初中需要考綜合素質和教育教學能力 學科知識。可以根據自己的實際情況報考,如果條件允許,也可考兩個證。只要滿足憲法規定的政治權利和年齡要求,再就是滿足學歷要求,任何人都可以考教師資格證。但是大學,中學以上的教...

教師資格證資格證,教師資格證有分省內教師資格證和全國教師資格證不

然後嘞?您想問什麼?成績可以保留,下次補考另外一科就可以了 立普教育劉老師 您好,中公bai教育為您服務。du 2016年國家公 zhi 時間如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。教師資格證有分省內教師資格證和全國教師資格證不 教師資格證是分省內和全國教師資格證的 如果是 省考 的省份,考生需通過該...

教師資格證自考難嗎,教師資格證好考嗎?

說課流程如下 1.說教材 在書中的位置,在教材中的地位,有什麼作用。2.說教學目標 即三維目標,注意跟當前課改目標一致。說重點 說難點 說關鍵點。3.說教法學法 說器材 是什麼樣的課,課 複習課 實驗課 新授課,運用了哪些教學方法,學生是怎麼互動的,用到了什麼器材,課件。4.說流程 怎麼安排的,分為...