1樓：匿名使用者
秋 天 的 快 樂
-----東典文化心靈人格教育
秋天是一個多彩的季節。那一碧如洗的天空，使人神清氣爽；那一望無際的稻田，給人帶來豐收的喜悅；那一片火紅的楓樹林，燃起人們心中的火焰；那五彩飄香的果園，更加讓人神往。
星期六的一天早上，我和爸爸還有弟弟，在我們家後院摘柿子。柿子像小燈籠一樣掛在樹枝上，真漂亮！我像小猴子一樣快速地爬上了樹，開始摘了，一個，二個，三個......
，一直摘到第五個時，「哇！」這聲音驚天動地，一隻毛毛蟲從樹葉上跳了起來，把我嚇得直叫。這嚇得不光是我，還有我的爸爸和弟弟，我嚇得連忙從樹上跳了下來。
我的媽呀！心跳加速，「嘭嘭嘭......」，「哈哈！
你就是這麼膽小？」爸爸疑惑地問。「哼！
老爸你說誰膽小呢，要不你去摘！」我撅著嘴一點也不服氣。「好，好，不要吵了，就讓我們的爸爸大人去摘吧！
」弟弟高興地說。我說：「哈哈，老爸你趕快去摘吧！
」「快點去吧！爸爸，你是大人，不怕蟲子的！」弟弟也跟著說。
摘了差不多2個小時，樹上的柿子全被我們摘完了，我和爸爸以及弟弟一起開開心心地回家了。
我愛秋天，它不僅給我們帶來快樂，而且還能夠讓我們收穫到果實。
2樓：匿名使用者
夏姑娘帶著她的快樂悄悄離開了，秋姑娘就迫不及待的帶著她的清涼趕到了人間。秋天對於我來說是一個快樂的季節，因為在這個季節裡我可以和爸爸一起去爬山。
今天的天氣特別好，秋高氣爽，陽光明媚，蔚藍的天空中飄著幾朵淡淡的白雲，陣陣秋風吹來，讓人感覺特別的愜意。我和爸爸約好去爬古陌嶺。吃過早飯我們就出發了，很快我們就來到了山腳下。
我抬頭仰望，「哇，好高的山啊！」我激動地跳起來，腦子裡幻想著自己登上山頂後歡呼雀躍的樣子。這時，爸爸說：
「兒子，我們開始吧！」「好嘞！」我應聲到。
我們邊走邊欣賞路邊的風景，金黃的菊花是三三兩兩的在一簇，路旁的小草好像了生病，一個個都耷拉著小腦袋。放眼望去，一片片墨綠的松樹展現在我眼前。光禿禿的岩石連在一起，我們小心翼翼的往山頂爬去，一路上我一會兒手腳並用，一會兒爸爸拉著我繼續攀登，經過我們的共同努力，我終於爬上了山頂，雖然我累的氣喘吁吁，但是我依然快樂，我不禁歡呼到：
「爸爸，我們好棒啊！」山上的風景很美，威海的全景盡收眼底。
秋天，真的是個美麗的季節！在這個季節，我不僅欣賞了美景，更收穫了快樂！
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創造價值是人類的重要活動之一,現在這種現象就是人的異化,不再作為的人的普遍性而活著,而為外在的東西所奴役,這種情況要擺脫的,人要作為人的普遍性而活著,是人自己的生活,還有就是事物的出現有矛盾的一面,有好就有壞,有積極意義也有消極意義,再則主要從價值的實現,目的和手段論述,人以自身為目的也為手段來實現...
小學作文，快樂的暑假，三百字以內
剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時段休息，也可能隨時出去進行喜愛的活動。晚上看看電視，逛逛街，然後無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時，除了偶爾本能緊張地跳起來開 看遲到沒有外，一般都還依戀在夢鄉里。之後，我又過了十天充實而有...
秋天的雨三百字作文自己寫，秋天的雨這篇作文怎麼寫是300個字以上
秋天抄的雨，沙沙地下著。這是它們在演奏，它們奏黃了田野，它們奏紅了一棵棵果樹，奏出了象徵著成熟的豐收。突然，一滴雨珠落在我的手中，我目不轉睛地凝望著這滴雨珠，彷彿我自己也是一滴小雨珠。我和同伴們一起演奏樂曲，沙沙，沙沙，不一會，風姐姐隨著我們的樂曲為我們伴奏來了。我想這一次我又得落到地上了，沒想到我...