1樓：匿名使用者
背單詞捷徑的第四條，就是：聯想，聯想，聯想，.....背單詞的第一個動作是什麼？
端詳一下它的外貌。第二第三個動作呢？看看它的內涵和發音。
而第四個動作，就應該是聯想，再聯想.....
聯想它和其他背過的詞有沒有外表類似的？讀音類似的？意思類似或相反的？
如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個詞加上。這樣，以後看見其他詞，也會聯想起這個詞，等於又增加了一次見面機會。
而且，在第
二、第三個等級的詞彙裡，還有許多單詞是由"字首"，"詞根"，"字尾"組成的，字首比如"re"，"in"，"pseud"...，字尾比如"er"，"a"，"oid"...，然後共同組成一個新詞。
如果掌握了這些前字尾，就可以很方便地猜出一個生詞到底什麼意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語、詩歌和兒童用語中更普遍。如果每天記80個單詞，一個月只能背2400個單詞，但掌握了這些規律後，實際上背的速度越來越快，幾乎一萬多單詞都是不用背就會了的。
不過，在gre單詞中，有很多是既沒有和其他詞的關係，又沒有前字尾，看起來既簡單又記不住的單詞。這些詞裡邊有希臘語，義大利語，德語，拉丁語，甚至還有日語譯音。這就只能靠和別人解釋來掌握了。
(hl一定要注意！)
背單詞捷徑的第五條，就是：複習！記得快，忘得也就快，這是一個非常正常的規律。
在背單詞的過程中，複習就顯得非常重要。俺總結複習的規律是：十個單詞複習一遍，然後三十個單詞，然後是以前所有沒背下來的單詞。
複習的時候，同樣不必細摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因為英語是象聲的)。最後背不下來的單詞，一定是不常用的，因為老外一樣背不下來。
每背完一個開頭字母的單詞，就要把前一個開頭字母的複習一遍。然後每背完前文中括號裡面的開頭字母，就把上一個括號裡的複習一遍。複習的時候，要先看英文翻譯中文意思來一遍，然後再看著中文想它的英文單詞再來一遍。
前面說過，在泛聽，泛讀中忘了的詞要和背的時候就記不住的詞分著記下來，就是為了在複習的時候區別對待。忘了的詞，要每天看一遍，會了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個字母以後，單獨背一下這些詞，平常就不用看了。
1．學了十幾年英語，到頭來還是啞巴英語，是傳統的英語學習法有問題嗎？
不完全是。對於象我這樣上世紀80年代以前出生的人來說，學英語就是從字母a，b，c，背單詞，學語法開始，以精讀課文和做習題為主要手段來進行的，對於聽力和口語的訓練則嚴重不足。其實沒有任何傳統的學院派英語教師會認為聽力和口語並不重要，不需要多練的，只是由於當時咱們國家的經濟實力有限，師資，裝置都不足，所以難以在中小學普及聽力口語教學。
在高考英語中也不能設定口語聽力考試，因為這對貧困地區的學生太不公平。不考口語聽力，靠什麼來拉開成績差距，以達到選拔學生的目的呢？只能靠出一些不太實用的難題，偏題甚至怪題了。
高等教育資源十分稀缺，應試教育在所難免，學生不得不投入大量時間做習題，死摳一些並無太大用處的細節，學成一身應試英語，這也是沒辦法的事。到了大學，還是由於師資有限，口語教學不能充分開展，根本沒有多少說英語的機會。學了十幾年英語，到頭來還是啞巴英語就是因為說得不夠多，聽得不夠多，甚至讀得也不夠多，而不是傳統的重視語法基礎知識和詞彙，強調閱讀能力的英語學習方法有問題。
有什麼好方法幫助小學生（五年級）背英語單詞啊
孩子小學五年級，背英語總是背的很辛苦，有什麼好的記單詞的方法嗎，
2樓：迷戀這段回憶
試一下把單詞分開來記,比如relax ,你可以把它分成re和lax來記,其實多看多讀多寫就行了
3樓：嶽坊中學
採取多種方法，激發孩子英語學習興趣。多聽、多讀、多寫。利用聯想記憶、直觀記憶、形象記憶等方法
4樓：匿名使用者
樓主可以給bai
孩子試試看背機，我家孩子du現在就在
zhi用著，很靈活，dao關鍵是記憶方法很獨特專，輕鬆快速記憶單詞，屬1小時可準確快速記憶100個單詞呢，且不會輕易遺忘，分類廣泛適合各類人群學習，標準的發音，隨時進行測試監督，還能自定學習計劃呢。很不錯的一款，孩子成績提高了不少
孩子五年級了，不愛英語，背單詞基本記不住，有什麼方法嗎？
5樓：度娘我恨你
不愛學，說明沒有興趣。家長應多帶孩子去一些外文博物館，公園等。讓孩子有興趣，英語便可學好。我是一位初一學生，感覺英語不難，花點時間去背背即可。具體行動如下：
1，五年級時會有牛津的配套材料磁帶等。可在早晨放給孩子聽，相當於晨讀。
2，晚上回來是抽出20分鐘時間複習今天筆記，可以抽背，默寫等。
3，晚上睡前可令孩子看些英語讀物。具體難度按孩子能力來看。
4，如有經濟條件，可以給孩子報英語輔導班，補習班等。
純手打，望採納。
6樓：尋覓四葉草
我是初中學生，我們有一個班主任教的方法。英語不是有與課本配套的磁帶或光碟之類嗎，每天早晨吃飯的時候就開啟，讓錄音自己放，然後英文就縈繞在耳邊，這樣就能耳熟能詳了，那樣單詞很容易讀出來了，通常英語單詞讀音和拼寫很順，所以只要會讀，也就自然會拼了，這樣背書也就沒什麼問題了。望我的回答能給你幫助。
7樓：monkey明明白白
這種情況就是方法不對
小學英語三，四，五年級下冊有什麼好的學習方法？ 20
8樓：勢秋梵悅
英語的基礎是單詞，要多記多背，記憶單詞的方法有很多種，可以在閱讀中記憶單詞，這樣既不乏味也記得牢。像語法、翻譯、答題技巧等主要就是通過課上習得的，所以一定要專心，課後要學會總結、
9樓：一隻旺仔
首先一定是按照學校老師的要求做。
其次，為初中學習打下良好的基礎：書寫規範，每天背一定數量的單詞句子，不要貪多，但要養成習慣。
10樓：初中英語學習資料
首先，課本內的單詞短語課文要做到掌握。就是四會：聽說讀寫。
要想做到這些，一定要多聽多練。課文需要熟練背誦。最好學一下自然拼讀，這樣孩子在背單詞上會容易很多。
另外可以給孩子買一些小學語法書，練習一下語法。以上所說的這些是正對四年級和四年級以上的。
小學五年級的所有英語單詞
11樓：匿名使用者
unit 1
pen 鋼筆 pencil 鉛筆 pencil-case 鉛筆盒 ruler 尺子 eraser 橡皮 crayon 蠟筆 book 書 bag 書包 sharpener 卷筆刀 school 學校
unit 2
head 頭 face 臉 nose 鼻子 mouth 嘴 eye 眼睛 ear 耳朵 arm 胳膊 finger 手指 leg 腿 foot 腳 body 身體
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