1樓：十一維觀影
其實，這種事情已經發生過很多次了。如果你仔細查一下就會發現，網上被**出來的這種事情還不少。熊孩子閒著沒事幹，在出電梯的時候，把所有的樓層按鈕都按亮了。
然後熊孩子被暴脾氣的人扇耳光了。其實，我覺得這樣對待熊孩子的行為很正確，只要沒把孩子打成腦**，讓他受點教訓也是應該的。
熊孩子在電梯按下所有按鈕被扇耳光
這種事情不光是網路上報道，我身邊也發生過這樣的事情。去年我上班的時候碰到過，一個同事坐電梯從14樓往下坐，當時還有一個小孩是去10樓。電梯到了十樓之後，那熊孩子趁我同事在看手機的時候，把10樓以下所有的按鈕都按下了。
就這事，我同事氣炸了，直接竄出去給了那熊孩子一巴掌。事後熊孩子家長找來跟我同事理論了幾句也沒什麼話可說，反而狠狠斥責了他自己的孩子。
扇熊孩子耳光的做法如何看待？
很多人說，小孩子的這種做法不對，但是也不能動手打孩子。我想，說這種話的多半沒有遇到過熊孩子，或者自己的孩子不是熊孩子。什麼是熊孩子，那就是大人說什麼都沒用，任你說得天花亂墜，地湧金蓮，在熊孩子面前通通都沒用，不僅能把別人氣炸，就連自己的父母也能氣炸的那種。
遇到這種樣的熊孩子你會怎麼辦？假如高樓著火了，眾人都乘坐電梯逃生呢？熊孩子這麼搞怎麼辦？
扇一耳光都是輕的。
當然了，可能也有人不認同我這樣的說法，但不論怎麼樣，熊孩子教育對於普通大眾來說，確實是世界級難題。很多人都說熊孩子要好好教育什麼的，說的倒是很簡單，熊孩子的父母也知道，但是人又不是機器，面對熊孩子屢屢挑釁的行為，家長能一點不生氣？路人能一點不生氣？
很明顯不現實！
2樓：大叔正宗
熊孩子歸根結底是熊家長，確實讓人恨得牙癢癢，但是因為按下所有電梯按鈕就被打耳光，我覺得不是很合適，我不說理由，咱換個角度，如果你的孩子因為這個事被別的大人打了耳光，你會怎麼想呢？恐怕是會去拼命吧。我覺得，如果是鄰居家的孩子，可以跟家長說說，讓他們好好教育下孩子，畢竟孩子要長大，從小養成壞習慣沒人管，長大了可能就要有法律管了。
3樓：
這個男孩兒不知道是怎麼摁電鈕上撕下她不懂的。打她耳光是不對的。
4樓：潮巧蘭
其實這樣做是不對的。就算熊孩子犯了錯誤，但是你們也不能打人呀。最多說他兩句就好了吧。我覺得他們有點過分吧。你說是吧？同時祝你身體健康，萬事如意，望採納
5樓：最愛好奇
看著是生氣，但是打人是不對的，還得以教育為主，說的多了自然就記住了，不能暴力解決問題。
6樓：勇敢去飛舞
這樣的孩子確實調皮，缺乏家教，家長沒有盡到為人父母的責任，不過也不至於這樣懲罰孩子，因為這不是很嚴重的事情，還是要以批評為主。
7樓：落
首先打孩子耳光肯定是不對的。孩子小，認知不全面，做錯事是難免的。作為成年人首先應該教育他而不是動手打他。發生這樣的情況，首先要跟孩子家長進行溝通。
8樓：小狸狸公主
再怎麼樣都不能打人啊！可以告訴孩子，不能這樣做！可以生氣的說一下，打人，不行
9樓：竹格
這個耳光扇的好，不打幾次不會計較訓，熊孩子就該打
10樓：佘曼蔓
這個熊孩子是太是太不好了的。如果你不想刪耳光，為什麼認識你的父親？那你可以說服教育的小孩兒上午的一聲就可以了。
11樓：人渣
這樣的熊孩子就應該被教訓，有些事不是講道理就能所決的。
12樓：海神
孩子這樣做是不對的，
13樓：在東渡苑聽莫扎特的梭子魚
不知道為什麼 心裡有點爽
家庭教育方法有哪些
14樓：潘淑華東曼
1、家長示範：家長是孩子的第一任老師，也是最重要的老師。家長的一言一行，對孩子都是難移抹去的教育；2、
語言教育，就是說教。通過與孩子的溝通、討論進行教育；3、讀書教育：包括孩子自己讀書，或者大人給孩子讀書。
書上的內容都更具說服力，往往比家長的說教更為有力；4、家庭活動教育：比如，日常生活、親友聚會、郊遊、遊園、觀賞電影、藝術表演、各種展覽等等。所有這些活動，對於孩子來說，都是一種教育。
總之，孩子來到這個世界，睜開那雙水靈靈的大眼，**著這個世界，**著他們的父母、他們周圍的人、事、物。**的同時，孩子更在思考，之後成為孩子判斷的依據和行為準則。所有五官接受的資訊，都對孩子具有教育作用。
因此，家長要優選地幫助孩子找到最好的五官接觸。對於各種接觸，家長要及時的解決孩子感受之後的思考和疑惑，幫助孩子健康成長。
15樓：0沫隨緣
家庭教育包括：親職教育、子職教育、兩性教育、婚姻教育、倫理教育、家庭資源與管理教育、其他家庭教育事項。
家庭教育的基本原則：
根據家庭教育的目的和要求，根據對家庭教育的規律性的認識，而制定的指導家庭教育實踐的基本要求。它是在家庭教育實踐的基礎上，對施教過程中各種矛盾關係的認識和處理的基本規則。
擴充套件資料家庭教育的重要性：
一：家庭是孩子的第一學校，父母是孩子的第一任老師；
二：家庭教育是教育孩子的起點和基點；
三：良好的家庭教育是造就孩子成才的必要條件；
四：良好的家庭教育是優化孩子心靈的催化劑；
五：家庭教育的好與壞將直接影響孩子的一生！！
16樓：一老夫
這位知友，家庭教育是指：家長有意識地通過自己的言傳身教和家庭生活實踐，對子女施以一定教育影響的社會活動。
主要包括幾個內容：
1.家庭教育的背景是家庭，而教育者是家長，受教育者是子女。
2.家庭教育需要受到一定形態的政治經濟所制約，具有強烈的社會性和時代性。
3.家庭教育的方法和途徑，是家長通過自己的言傳身教對子女進行教育。
4.家長通過一些社會的實踐，對孩子施以影響的社會教育。
5.家長通過社會活動，對孩子進行溝通和指導。
17樓：匿名使用者
常見的家庭教育方法有以下這些：
（一）潛移默化法。潛移默化是指人的思想或性格不知不覺地受到感染、影響而發生了變化。家庭中的子女，從生下來就受到父母的感染，有很多言行，就是學父母的，這就是潛移默化發揮的作用。
（二）「不教而教」法。「不教而教，不學而學」，就是指子女從生下來就受到父母的言行所影響，長大後的言行性格就像父母一樣，雖然沒有教，沒有學，但他（她）言行性格習慣基本同父母一樣。這就是「不教而教，不學而學」的效果。
這種方法主要在幼兒園用得多。
（三）眼面傳遞法。父母在教育子女時不用其他的方式，只用眼神和面部表情的變化傳遞指令，使孩子服從指揮，終止當前的不正確行為，這種方法對孩子教育非常適用。
（四）言傳身教法。言傳身教是指用言語來傳授，用行動來示範。也指父母通過示範來教孩子，給孩子樹立榜樣，讓孩子從中受教育。
（五）營造環境法。父母營造民主、平等、和諧的家庭環境。我國古代孟母三遷的故事，可以警醒大家，孟子家開始住在周圍都是墳地的地方，後又遷到集市附近，最後才遷到學校旁定居下來，使孟子成為偉大的思想家。
《三字經》裡就有「昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機處」的記載。
家庭教育的機構有哪些？
18樓：匿名使用者
我知道興智教育，興智家庭教育專注家庭教育,為家長定製個性化解決方案,針對性指導、解決家庭生活方式,家庭生活環境如何影響孩子的發展以及如何發揮和調節家庭功能等。
19樓：匿名使用者
家庭教育類的就很多了，好點的品牌比如天子學情商就很不錯
20樓：匿名使用者
最好的家庭教育就是父母之間的關係，然後再影響到親子關係，在有和睦的親子關係基礎之上才能有良好的教育效果。機構什麼應該有多的,上海 與焉教育 飛米粒家庭教育課程有很多課程可以借鑑一下。
21樓：飛米粒家庭教育
飛米粒家庭教育 提出家教四部曲:自我成長,夫妻之道,家庭早教,情商父母。為全國普通大眾提供用得起的、簡潔高效的家庭教育心理產品及服務。
22樓：許也1號
路過ヽ( ￣д￣;)ノ
23樓：黎洪洲
卓越父母研究院，目前國內最火爆的平臺，全國差不多每個城市有開課！
24樓：罕秋塔秋月
您好，家庭教育培訓機構的選擇是根據自身的需求來確定的，不同的需求所需要的也不一樣，建議慎重選擇！
25樓：ak坐椅待幣
家庭教育？啥情況 不明白
家庭教育的基本特點是什麼？
**學校教育與家庭教育的關係
26樓：匿名使用者
學校教育的基礎和補充是家庭教育
當孩子進入學校後，開始接受學校有目的和系統的全方位的培養和教育。這時候學校教育起著主導的作用。然而孩子的成長階段離不開家庭教育。
學校對家庭教育的指導作用
不容質疑，家庭教育在年輕一代成長過程中起著十分重要的作用。但家庭教育受父母的文化修養、教育觀念和方法的影響有其侷限性，需要學校的指導和幫助，針對個別學生和特殊家庭的情況，教師要分別做好不同家長和學生的思想工作。
家庭教育的重要性 我們如何做家長
27樓：耐辰↗永久
現如今家庭教育有著非常重要的地位。
家庭教育是人類的一種教育實踐活動：
★狹義的家庭教育——在家庭生活中，由家長即由家庭裡的長者（其中主要是父母）對其子女及其他年幼者實施的教育和影響。
★廣義的家庭教育——滲透在家庭全部生活之中，來自家庭的人或物對兒童的直接、間接、有意、無意、積極、消極的影響，以及包括兒童在內的所有人和物的互動，均為家庭教育。
目前，一些發達國家在廣義上這樣定義家庭教育，指具有增進家人關係與家庭功能之各種教育活動，其範圍如下：（一）親職教育（二）子職教育（三）兩性教育（四）婚姻教育（五）倫理教育（六）家庭資源與管理教育（七）其他家庭教育事項。
如果成為家庭教育指導師，你可以
①實現自我成長——
☆自我管理的能力包括抗壓能力；
☆成功獲取有效資源和資訊的能力；
☆專業和學習和成長的能力，著眼於家庭教育指導師的專業發展和自我提升；
②正確應用指導和教育方法的能力——
☆掌握和運用不同策略解決實際問題，為家長提供針對性的教育和指導，做到因人而異，因材施教；
☆有效激發兒童興趣的能力，能靈活運用心理學知識走進孩子內心世界，探求孩子的所思所想，尋找孩子的興趣點，激發好奇心和求知慾；
☆倡導能力，善於宣傳家庭教育的意義和作用，倡導全社會關注家庭教育，激勵父母提高自身素質，號召更多的有志之士參與到家庭教育事業中；
☆總結和研究能力，能夠從工作實踐中總結出有效經驗並加以推廣，具有科學研究精神，積極拓展家庭教育研究的廣度和深度；
由此可見家庭教育非常重要，且家庭教育指導師更能有力處理家庭問題。我在新東方上過家庭教育指導師的課，裡面是很多專業的老師分享心得，是個學習家庭教育很有效果的地方。
28樓：百度使用者
家庭教育是教育人的起點和基點；良好的家庭教育是培養高素質人才的必要條件；良好的家庭教育是優化孩子心靈的催化劑。父母要明白家庭教育的重要性，它是學校教育最好的補充，是整個教育工作不可缺少的一部分，沒有家庭教育的支援和配合，學校是不可能單獨把孩子教育成才。現在的父母對家庭教育子女方法的需求不在滿足千篇一律的教育形式和內容，而是尋求最大限度的開發自身潛力受教育的途徑和「量身訂製」的個性化教育服務。
我們當中很多父母認為，孩子上了學，只要關心孩子的身體和吃穿問題，至於孩子的學習和教育問題交給學校和老師去管就可以了。這個觀點其實是不對的，你想同一個老師在同一個班級上課，為什麼有的學生成績好，有的學生成績就要差一些呢？這其中關鍵在於孩子平時所受到的家庭教育的不同。
如果父母平時注重孩子學習習慣的培養和學習能力的提高，我想孩子的學習成績可能就有很大改變呢？如果孩子的學習能力提高了，父母就不需要整天為孩子的學習成績煩心和苦惱呢？也再不用到處找老師為孩子補學補差呢？
孩子也不會再為學習而累呢？如果父母平時再能注重孩子的非智力因素的培養，激發孩子的潛能，尊重孩子好的興趣和愛好，努力為孩子創造一個和諧歡樂的家庭氛圍。相信我們的父母也同樣能培養出一個天真.
活潑可愛的孩子。父母也就不需要再為孩子經常不開心.不快樂而困惑和迷茫呢？
也再不用為孩子不能健康快樂的成長而擔憂和犯愁呢？孩子也再不會整天愁容滿面和悶悶不樂的樣子呢？ 家庭教育專家認為：
獨生子女教育意味著100%的成功和失敗。父母要想把孩子培養成一個適合社會高速發展需要的高素質人才，父母首先要改變自己的教育觀念，學習現代的教育理念和科學的家庭教育方法，提高自己的教育素質和對孩子的教育能力。對孩子因材施教，重視父母的榜樣作用，養成好習慣和孩子一起成長，按照孩子的接受程度，給孩子提出合理的目標和要求，對孩子不要過高的期望.
過分的溺愛.過多的干涉.過度的保護.
過多的指責。 家庭教育是一個與孩子心理溝通的過程，家庭教育是以親子關係為中心的教育，我們主張父母為主，祖輩為輔的原則。家庭教育有利於培養孩子健康的心理；家庭教育有利於培養孩子獨立的個性；家庭教育有利於提高孩子的學習興趣；家庭教育是培養孩子良好行為的開端；家庭教育是完成幼兒心理和行為塑造的重要環節。
父母要充分相信孩子的能力，鍛鍊孩子的生活自理能力，不要凡事包辦.代替.增加孩子的依賴性。
我是個男孩，在女孩子問你所有男孩子是不是都很花心
愛一個人，沒有對錯，只有願不願意。愛可以是單獨的，也可以是相互的。單獨的愛，便是單戀 而相互的愛，便是戀愛。愛不分對錯，只要你心裡頭喜歡著一個人，愛著一個人，無論對方是否愛你，也無論對方是否能和你在一起，都不再重要了。無悔地去愛，真誠地去愛，坦率地去愛。也許，多年以後會發現，原來曾經的最美好，已經悄...
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