關於小學生自我保護的事例具體生動不要作文大

2022-01-11 05:48:05 字數 6453 閱讀 4526

1樓:vvv臣喊

生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

生存,是一項本領

生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由「王國,」並且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什麼支撐著他能夠如此呢?

是生存!他用生存的本領,克服重重困難,戰勝重重危機,創造出人類史上神話般的奇蹟。由此可見,生存是一項本領。

當湯姆•索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路並尋找出口,在風箏先能到達的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,並被人們解救出去。這一切,都源於生活的經驗,都源於對生存的慾望。

由此可見,生存是一項本領。

生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對於那些會生存、善於生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場遊戲。在遇到偶發事件、危險以及災難時,我們要學會不驚慌失措,積極開動自己的大腦,用之前在生活中所積累的經驗和知識來使自己化險為夷,轉危為安。

我們在生活中總會遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災,洪水,**,火山爆發等等一系列災難。那麼,我們該怎麼辦?

我們要生存!「生存」這兩個字會使兩種人走向兩個不同的世界——一種走向天堂,另一種存活於世,誰不想享受這美好的世界啊?可有啥法子?

這就是生存,我們要學會生存。

讓我們學會生存,不被生活玩弄於股掌之中,學會生存,你會獲得更多……

2樓:窗外的小點點

孩子們和保姆被小丑**了。

結果,小丑是一個從監獄裡逃出來的殺人犯。

如果你不在5分鐘內**這個貼子,這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。

我在這裡發了,這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因

3樓:cathy小桃

步驟1:什麼是生存

2:舉事例①自己遇到的②自己聽說的③自己看到的(網上···)④p168智慧之花

有正例有反例(可以是自我保護成功的,也可以是失敗的)3:可能遇到的危險災難(選一)

4:應對方法(科學)上網

(事例要和自選的內容匹配)

老師教的保準對!!!

4樓:侍同

2012-4-1 22:16 熱心網友

很多年前, 一個爸爸和一個媽媽想休假,所以他們決定晚上去城鎮。他們叫來最信任一個人來照看孩子。當保姆來的時候,他們的連個孩子已經在床上睡著了。

所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了。

深夜,保姆覺得無聊就想去樓下看電視。但是她看不了,因為樓下沒有電視(因為孩子的父母不希望他們的孩子看太多垃圾)。她就打**給孩子的父母,問是否可以在他們的臥室看電視,當然孩子的父母同意了。

但保姆又想要最後一個請求。

她問是否可以用毯子或者衣服蓋住那小丑雕像,因為那使她感到很害怕。

**沉默了一會。

(此時爸爸在和保姆通話)

他說:帶孩子離開房間……

我們將會叫警察……我們從來沒有什麼小丑雕像。

那小丑很可能是一個從監獄逃出來的殺人犯。

**裡沉默了一會兒。

(正在跟保姆通話的孩子的父親)說:帶上孩子們,離開房子……我們會通知警察……我們沒有一個小丑雕像……

孩子們和保姆被小丑**了。

結果是,小丑是一個從監獄裡逃出來的殺人犯。

如果你不在5分鐘內**這個貼子,這個小丑在凌晨3點時將會拿著刀站在你的床前。

我在這裡發了,這就是惡魔般的小丑沒有殺我的原因

5樓:

小故事:暑假裡,曉瑩與同學趙蘭去游泳。到了游泳池,曉瑩換上泳裝,草草衝了澡,便跳進了泳池。

趙蘭則沖淋浴,做操,活動身體。等到曉瑩游完50米,她才下水。在遊第2個50米時,曉瑩感到不對勁了,她的小腿越來越沉重,抽筋了。

最後小腿竟伸不能伸,屈不能屈,疼得她側身抓住池壁,被趙蘭扶上了岸。經醫務室醫生做了按摩,才恢復正常。

自我保護的作文400字

6樓:豬豬將軍

學會自我保護

綁架、盜竊、溺水、火災、**……一個個突如其來的危險就像無數吞噬我們生命的惡魔,防不勝防。當我們遇到困難怎麼辦?坐以待斃?

不!我們決不能這樣,要憑自己的智慧與勇氣,勇敢面對,將他們打敗,就像那位「小飛俠」。

在汶川大**中,有一名營救老師和同學的「小飛俠」。

**了。教學樓在猛烈搖晃。正在6樓上課的老師和同學們迅速躲到了桌下,即將倒塌。「就那麼白白地死在教室裡,還不如拿性命去拼一回」。一位女生經過

一、二秒鐘思考,她決定跳樓自救,她知道教學樓前面是水泥地,跳下去肯定會死,後面是菜地,有黃土泥巴!還有點希望。她跳下去時屁股先著地。

成功了,她安然無恙。她落地瞬間。教學樓倒塌。

她立即爬上沒有倒塌的三層,把老師和同學一個個拉出來。餘震來了,她再次從三層跳下來,成功自救。這個智勇雙全的小女孩叫康潔。

康潔不但保住了自己的生命還救出了許多同學,她很勇敢,很聰明。從而創造了一個美好的事蹟。

她可真了不起!看來學會自我保護的本領對我們每一個人來說太重要了!

7樓:芒果の精靈

在生活中,我們可能會遇到一些危險或災難,在危險和災難來臨時,我們不能先慌了手腳,而要鎮定下來,勇敢自救,這樣,你就能換來生的希望。

一個夏天的早晨,我讀幼兒園放學回家時,遇到了一個陌生人,他說自己是爸爸的同事。我也經常聽老師教導我們:放學回家遇見不認識的人不要相信他的話。

恰好我不認識這個人。為了測試他,我就說爸爸是開卡車的,問他是不是也是開卡車的。

陌生人連忙說他也是開卡車的,就說我爸爸讓他來接我。心想:「我爸爸根本不是開卡車的。

這個人一定是壞人,他肯定有問題,我決不能跟他上車。」於是我就說自己想上廁所,陌生人只好讓我去公共廁所。那個人一直在門口守著我,實在沒辦法了。

正在我絕望之時,突然看到一個窗戶沒鎖,而且是沒鐵架的。我十分開心,一下子越過了這個矮小的窗戶。回家後,我跟媽媽講了這件事,媽媽既開心又心疼!

還直誇我長大了!如果不是我堅持不懈,後果便不堪設想了。我認為我們應該掌握這些基本自我保護知識!

8樓:匿名使用者

春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節裡的徘徊,開始了新長征路上的生存。學會生存,就要有所追求。

所以我們不能做天上的風箏,盲目無目標地被線牽著走,要為追求而生存學會生存,就要學會堅強。人的生存受環境制約,但我們要做環境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。

不要在生存中耗盡了自己,我們要戰勝脆弱。學會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?

陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠不會偏愛那些雙手合

十、虔誠祈禱的人,而把機遇留給勇於超越的人。

一天晚上,月亮不知何時爬上了樹梢,我們伴著一絲寂靜進入夢鄉了,「著火了」!「著火了」!不知是誰大叫了一聲,我睜開惺忪的睡眼向寢室外望去:

濃煙四起,只有應急燈亮了起來,這是怎麼回事?**了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊溼毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一隻手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一隻手扶著欄杆,彎著腰,我們慌亂的衝向寢室外面的走廊,擁擠不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時覺得煙霧越來越濃,眼睛也看不清周圍的東西,喉嚨也嗆得難受起來,我忽然覺得會不會有危險?

我又對自己說:「不用怕,一會兒就沒事了……」果然,隨著煙霧的越來越淡,我們一路小跑終於來到了操場。

到了操場,我們的心總算平靜了下來,咦?大家怎麼神態自若的?哦!原來是消防演習呀!真是虛驚一場。「同學們,我們如果面臨火災要記住以下幾點,

一、初**最易撲滅,在消防車未到前,如能集中全力搶救,常能化險為夷,轉危為安。

二、要早報警,報警愈早,損失愈小。牢記「119」火警**。

三、要沉著冷靜,嚴守秩序,才能在火場中安全撤退。倘若爭先恐後,互相擁擠,阻塞通道,導致自相踐踏,會造成不應有的慘劇。

四、下樓通道被火封住,欲逃無路時,將被子單、檯布撕成布條,結成繩索,牢系窗檻,再用衣角護住手心,順繩滑下。

五、逃離時,要用溼毛巾掩住口鼻。……」周主任在主席臺上講道。

其實火災還有許多逃生術,如:1.儘可能蹲低身體,利用所剩餘的氧氣逃離火場。2.火災時可沿牆壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應另找別的逃生通道等。

學會生存,現在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養成「衣來伸手,飯來張口」的不良習慣,導致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我曾經看到過這樣一篇報道,讀高三的學生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學生,就連微波爐也不會使用。

我們這個社會不需要只有高學歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學會生存,我們要做環境的主人,我們要主宰自己。

9樓:匿名使用者

由「學會自我保護」這四個字我想到:生命,屬於我們只有一次。我們要珍視生命,就要學會生存,學會自我保護。

我在網上曾看見一個故事:記得一個星期四的下午,放學後「我」高高興興地往家裡走去。當「我」走到居委會時,看到前面在修路,於是「我」繞道而行,從另外一條小路走回家。

走著走著,忽然聽見一個聲音:「小妹妹,你放學啦?」「我」抬頭一看,一位陌生的中年男子出現在「我」的面前。

「嗯,放學了。」「我」隨口回了一句。「我是你爸爸的同事,你不認識我了嗎?

」陌生人笑眯眯地對「我」說。「我」抬頭看了看他,心裡在回憶那些我見過的爸爸的同事,「我這有幾粒好吃的糖給你吃。」說完他拉住「我」的手,拿出幾粒糖給我。

「我」心裡在想,這個人「我」沒見過呀,他是認錯人還是……。「我」靈機一動問道:「你也是開卡車的嗎?

我爸爸今天開車去哪了?」「對!對!

你爸爸開車出去了,叫我來接你」。說完陌生人剝了一粒糖,想往「我」嘴裡塞。「是壞人,我爸爸根本不是開車的。

」「我」心裡一下子緊張起來,怎麼辦?平時在電視中和報刊雜誌上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被「我」遇見了,怎麼辦?他手裡的糖肯定有問題,「我」決不能吃。

「我是不吃糖的,難道我爸爸沒和你說過嗎?」「我」急中生智地說,「噢,我忘了。」陌生人無奈地把糖放進袋裡,「我帶你去見你爸爸。

」他拉著我的手說道。「我」慢吞吞地走著,大腦卻在高速運轉著,平時爸 爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜誌上也有好多這方面的文章。對了,我有辦法了。

「每次去爸爸那裡,我都會幫爸爸買包煙的,我們去小店買好煙就去爸爸那兒。」「我」笑嘻嘻地對陌生人說,「那好吧,要快點,你爸爸在等你。」看著他那自以為是的樣子,「我」不禁暗暗在笑:

你上當了。陌生人拉著我的手來到小店,這時,「我」指著遠處迎面而來的男子說道:「爸爸,你怎麼回來了。

」一旁的陌生人臉一下子緊張起來,緊緊拉著我的手也突然鬆開了。「我」對陌生人說:「爸爸回來了,我們過去吧!

」「不、 不,我有事先走了。」只見他驚慌失措地說道,然後往後面跑去,一眨眼就不見了蹤影。

這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當遇見壞人時,要保持冷靜,

正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。

學會自我保護是一件多麼重要的事啊!它不但能在比必要時給予我們幫助還能令我們減少許多不必要的麻煩.

趙小銳和同學們利用客假到森林中參加生物夏令營,他看 什麼都感到新鮮。突然,他發現一隻美麗的大蝴蝶,他想也沒想,抄起捕蟲網就追了過去。也不知道跑了多長時間,當趙小銳如願以償地抓到那隻大蝴蝶時,他周圍已經找不到一個同學了,也聽不到一點同學們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問了。

他迷路了。這時,他想起老師說過的話:「在森林中迷路時,千萬不要驚慌,一定要冷靜。

」想到這,**做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開隊伍的時間,然後仔細觀察附近的地形地貌,找到自己跑來時踩出的腳印,接著根據萬同沿著腳印一步步慢慢地走,終於走回到來時的那條小路。

沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學們的呼喊聲,小銳激動得都要哭了,他成功了!

暑假裡,曉瑩與同學趙蘭去游泳。到了游泳池,曉瑩換上泳裝,草草衝了下便跳進了泳池。趙蘭則沖淋浴,做操,活動身體。

等到曉瑩游完50米,她才下水。 在遊第2個50米時,曉瑩感到不對勁了,她的小腿越來越沉得,抽開筋了。最後小腿竟伸不能伸,屈不能屈,疼得她側身抓住池壁,被趙蘭扶上了岸。

經醫務室醫生做了按摩,才恢復正常。

7月上旬,學校期末考試結束後,老師組織全班同學去爬山。小華和幾個身體較好的同學走在隊伍最前列,老師走在隊伍最後,準備收容掉隊的學生。小華爬到半山腰時已經口乾舌燥了,這時才想起來,自己忘了帶水。

小華想,已經爬了一半了,頂峰就有賣礦泉水的了。他一咬牙,又繼續往上爬去,爬著爬著,就覺得頭昏耳鳴,胸悶噁心,四肢無力,兩眼發黑。突然,他昏倒在爬山的石板路上。

「小華昏倒了!」同學們大聲呼喊。跟在隊伍最的老師聽到呼喊聲,疾步跑上來,只見小華緊閉雙目,面色蒼白,摸摸額頭,乾熱無汗。

老師斷定小華是中暑了,就立即與同學一起把他抬到路邊的樹蔭下。老師一手緊指小華的人中穴,一手緊掐其合谷穴(拇指、食指三角約2公分),還讓學生用扇子、草帽給小華扇風。不一會兒,小華就緩過來了。

老師給小華喝了一瓶十滴水和一瓶礦泉水。小華在樹蔭下又休息了20多分鐘,就沒什麼事了。

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