1樓：對中也忠心耿耿
孩子已經小學快畢業了，性格還是有點軟弱，是挺著急的，也很體諒你現在的心情。孩子的性格有點內向，他不主動說話，你應主動與他套話，激發他的被動行為。具體做法如下。
1、要經常與孩子溝通，談他的老師，同學，朋友，學習，關於他與這四個物件...
2樓：匿名使用者
這種時候是最考驗家長的教育理念和價值觀的時候。 根據描述，孩子已經有了分享的習慣，這是很正面的素質，一定要保護好。 對方的孩子如果很小，比如2歲左右，那沒有關係，說明對方孩子有自我意識，知道保護自己的玩具，這是兒童初期的動物本能。
如果對方的孩子也是4歲左右還這樣的話，說明對方家在對孩子分享方面的教育落後了，也可能是溺愛的結果。 對於別的小孩子打人，可能有兩種情況，一種是別的孩子小，不知道其他的表達方式，只是通過打來引起對方的注意。另外一種是別的孩子家長沒教育好，動不動就以的方式打人，發洩情緒，難以與人相處。
但是不管怎麼樣，兩個孩子出現這種衝突是很常見的，建議你可以從等待方面來教育和引導孩子，讓孩子養成別人在玩，自己搶不過的時候，就去玩其他的，等待和關注著別人，等到別人不玩的時候，自己再去玩就可以了。 如果孩子打架打不過別人，可以讓孩子自己解決，只要孩子不受到身體和精神上的傷害，就不去介入，孩子之間的事情先讓孩子自己解決，這樣是對孩子解決問題能力的一種鍛鍊。如果再不行，家長再介入調解。
不管怎樣，一定比考慮孩子的感受，不要用簡單粗暴的方式對待她。 至與孩子在家狠，在外老實應該是比較正常的，如果家長覺得反差太大，可以慢慢引導孩子改過來，不要在家太寵著孩子。
孩子性格太軟弱了該怎麼辦
3樓：丨襑獡
一般來說，父母對孩子性格軟弱、不能提出或堅持自己主張的狀況都會感到非常擔心。如果是在過去，這樣的孩子通常都會被表揚為聽話、文靜的好孩子。可如今，隨著社會競爭的日漸激烈，孩子這種軟弱的性格就成了問題。
特別是在今天，孩子們上幼兒園的年齡越來越小，性格軟弱的孩子在幼兒園裡就特別容易受到傷害。
首先，那些在體質上比較敏感、心理上非常容易產生不安感的孩子，在性格上會較為軟弱。這樣的孩子從嬰兒期開始就經常容易受到驚嚇、哭泣不已，還非常害怕見到陌生人，一到陌生的地方就顯得畏縮不前。
許多早期兒童發育過程的研究成果表明：每個孩子的性格都各不相同，因此，父母在撫養自己孩子的時候，必須要考慮到這一點，採取有針對性的措施。根據這一研究成果，有些孩子在新的環境中會顯得特別萎靡不振，容易害羞，同時還會感到巨大的心理上的不安。
這些孩子從很小的時候起，只要受到一個小小的驚嚇，脈搏就會比普通的孩子快上很多，其「自律神經系統」的運轉也變得極為活躍。即使長大之後，這種情況還可能會持續下去。成年之後，他們患上「心理不安障礙」、「憂鬱症」以及「對人恐懼症」的比例要比普通人高出很多。
這一型別的孩子的父母很多也具有同樣的傾向。因此，我們可以說，這種性格上的傾向具有遺傳性的特徵。在這種情況下，做父母的首先應該實事求是地承認這一事實。
同時，設法為孩子創造一個他們比較容易適應的環境。也就是說，當你的孩子經常哭泣，或者受到驚嚇的時候，父母不應該動不動就皺起眉頭，或是不分青紅皁白地訓斥孩子，而是應該首先去保護他們，設法使他們的情緒平穩下來。
父母們應該經常關心和照料自己的孩子，使他們逐漸熟悉一個新的場所。如果你的孩子非常討厭去一個地方的話，你就不必硬要帶他去。當然，這並不是說，只要是孩子討厭的東西，你就要無條件地迴避。
只是說，你要耐心地等待，等到孩子們對某些事情熟悉起來以後，再做也不遲。父母要儘可能地為孩子們提供他們所喜歡的東西，使他們逐漸忘記恐懼。只有這樣，孩子才有可能適應某個新的事物和某個新的環境。
不過，如果你過於貪心、急於冒進，試圖通過強制手段使孩子適應某一新的環境，你的孩子就很可能有所反覆，以後再也不願意去那個地方了。
越是這種「害羞」的孩子，他們在對待朋友的關係上就越是顯得消極被動，所以，父母們經常以培養孩子的社交能力為由，在他們還很小的時候，就讓他們去過團體生活了。這種事情在我們周圍真是數不勝數。然而，這種做法常常會使孩子們感到更加地吃力，從而喪失其正常的適應社會的能力。
我們常常看到許多這樣的事例：父母強制性地把孩子送到幼兒園或補習班，結果卻導致孩子患上了「心理不安障礙」這樣的心理疾病，最後只好找到醫院來接受**。父母們這麼做，就好像是拉一根猴皮筋，如果你用力過猛的話，它就會喪失彈性。
其次，如果從很小的時候，父母就沒有培養孩子積極的自我意識，那麼這些孩子的性格常常也會非常軟弱。以下這些成長環境上的問題是使孩子們感到不安、變的懦弱畏縮的常見原因：父母非常偏愛兄弟中的其他孩子，或者父母在孩子的面前經常吵架或打架，或者孩子很小的時候就長時間和父母分開生活，或者孩子經常看到父親毆打母親的場面等……。
如果孩子反覆地經歷這樣一些事情的話，就會產生「我是個一無是處的孩子」、「我是個不幸的孩子」、「我是父母的出氣包」等等這些消極性的想法，從而喪失自信心。
現在，父母們從很小的時候，就開始教孩子們學習，併為此而經常訓斥他們了。這種情況，也是使孩子們在成長的早期階段喪失自信心的原因之一。
另外，父母對孩子「為什麼偏偏就你沒有自信心呢」這樣的批評，以及他們為了恢復孩子的自信心所採取的、要求孩子積極參加各種體育活動等等的方法，也會使孩子變得畏畏縮縮。因此，父母們首先應該做的，是提高孩子們的士氣。也就是說要經常表揚他們，儘可能地不要批評。
這樣，你的孩子就會逐漸用一種積極、肯定的眼光來看待自己。
如果孩子在一定程度上恢復了自信心，他們有時候會過分地堅持自己的主張，採取對父母進行反抗的態度。不過，這時父母們大可不必過於擔心。這是孩子們在好轉的過程中經常會表現出來的一種現象。
因為他們一直被壓抑著不能提出自己的主張，現在他們自有生以來第一次可以表現自我了，卻不知道應使用什麼樣的方法。也就是說，他們現在的這種表現是因為方法上的原因所致。因此，父母們要認識到，這種現象是孩子們一直被抑制的情感在突然之間迸發出來時，伴隨而來的一種十分自然的結果，要滿懷高興地去接受這一事實。
如果你能做到這一點，並給孩子以最大限度的包容，孩子就會慢慢地學會應該如何自制。到這個階段，有的父母開始擔心，孩子會不會變的一身壞毛病。實際上，禮儀規範這類東西只有在孩子找到了自信心以後，才可以教給他們。
否則，又有什麼意義呢？
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