怎樣才能讓自己努力學習呢,怎樣才能讓自己認真學習

2021-12-20 16:07:35 字數 5185 閱讀 5860

1樓:會噴龍珠的小象

首先,放平心態,只管耕耘不問收穫,才是最佳的策略。對於高三的同學來說,充分利用時間,最大限度地提高時間的利用率,以及靜下心來持續學習的時間延長,對於學習成績的提高這是毫無疑義的。但必須有個限度,超過這個限度就會出現「心浮氣躁以及分神、跑神」的現象,這就是俗話所說的「過猶不及,物極必反」的道理。

其次,「心浮氣躁」的原因常常是要求自己能夠完全「心無雜念」,心思百分之百的用在學習上,如果達不到這樣的效果,就不斷地責怪和強迫自己,結果是「**有壓迫,**就有反抗」——注意力越加難以集中。這時候就容易會把正常的心理現象當成了異常,越是苛求自己要注意力集中,注意力越是跑到了「怕被幹擾」,「怕注意力不集中」上,導致對於外界刺激過於敏感,結果真的「注意力不集中」了,於是更加苦惱,更加想擺脫這種狀況,更加關注注意力的問題,從而形成惡性迴圈,難以自拔。正確的做法應該是不必過於責怪和強迫自己,採取一種「順其自然」——「注意不集中就不集中吧,只要集中的時候我能聽好課就行」——的態度,該幹什麼幹什麼,只要儘自己的努力就是了。

以這種態度去對待,相信您「心浮氣躁」情況肯定會有所改觀的。

第三,科學合理運用大腦,千萬不要因為一味苦讀,不注意鍛鍊,不注意休息,打疲勞戰,而造成的大腦「讀防寫」。常言道:不懂得休息的人就不懂得學習和工作。

為使學習、工作緊張而有節奏地進行,避免無謂地消耗時間與精力,應當科學地支配自己的每一天時間,保證每天除學習或工作外,都有必要的睡眠、活動、休息的時間。您可以根據自己的情況,為自己制訂一個適合自己的學習計劃,一旦計劃制訂了,就要儘量嚴格按照計劃實施,這樣才能建立起條件反射,您的努力才會有收穫的。

第四,自我警示和自我提示。找一根橡皮筋套在手腕上,當發現自己走神時,拉橡皮筋彈擊手腕,以起到警示作用;找幾張卡片寫一些提醒自己的警句,置於平時學習時容易看到的地方,以起提醒自己的作用。

第五,採取「斷續式」方法,適時轉換注意的內容。比如,看20分鐘書後,休息一下,或改做別的事情,這樣才能始終保持注意力的高度集中。

第六,把平時的學習看作是考前的衝刺,在規定的時間內完成自己所制定的任務。

2樓:空無輝戀

讓自己努力學習,可以嘗試以下方法:

回想過去所幹的事,有沒有後悔的事,想一想因為這些事,自己的未來是否受到影響,是否因此自己將一跌不復返,自己又將作何抉擇,現在開始吧,隨時都不晚。

擁有一個夢想,朝前進,鼓勵。

不時提醒自己未來因自己而改變,每天只需一點點努力,積累起來也是不可藐視的,想一想未來自己的好壞,成功在向你招手。

時刻提醒。

永遠牢記。

3樓:麼曾

人生有多次選擇,如初中畢業選高中和中專的選擇初步決定從事幹部和工人崗,高中考大學確定你是否從事技術幹部崗,當然還有很多的選擇,但初中和高中的選擇一定是你人生中最重要的選擇之一.

為考大學做準備..

學習要安排一個簡單可行的計劃, 改善學習方法.同時也要適當參加學校的活動,全面發展.

在學習過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的範文,記重要的題型結構,記概念,記公式),多看(看書),多做(做作業),多問(不懂就問),多動手(做實驗),多複習,多總結.用記課堂筆記的方法集中上課注意力.

英語多看重要課文,熟悉詞彙及用法.

其他時間中,一定要保證學習時間,保證各科的學習質量,不能偏科.

每天要保證足夠的睡眠(8小時),若太困可課間或自習時小息一下.保證學習效率.

安排適當的自由時間用於與家人和朋友的交往及其他活動.

通過不懈的努力,使成績一步一步的提高和穩固.對考試盡力, 考試時一定要心細,最後衝刺時,一定要平常心.考試結束後要認真總結,以便於以後更好的學習.

眼下:放下包袱,平時:努力學習.考前:認真備戰,考試時:不言放棄,考後:平常心.切記!

成功永遠來自於不懈的努力,成功永遠屬於勤奮的人.祝你成功. 注意:一定要控制上網時間.

怎樣才能讓自己認真學習

4樓:匿名使用者

怎樣學習

我是今年剛剛高考的人,下面是我的感想,首先,要明確,學習不是一蹴而就的事,好成績來自於長遠的堅持與努力。

下面是我自己的一些體會,你根據自己的情況結合著來做。

一.生活,

1。要有規律的生活習慣,不要熬夜,也不要睡懶覺。我高中都是住宿,每天生活大概這樣,六點二十起床,上課室晨讀,七點下來,洗刷,之後吃早飯,七點半上課室,早讀,之後是五節課。

中午十二點,下課,吃午飯,十二點半,上課室,做語文試卷,一點半左右,回宿舍睡午覺,兩點二十起床,上課室,上課三節。

下午,五點下課,去運動,跑步或打球。五點半多,吃晚飯,六點,洗澡,洗衣,六點多多上課室,晚讀晚練,接著三節晚自習。

2。這裡強調一點,一定要注意身體健康,少病少傷。

二。心態,

1。無條件自信,對自己要有信心,多進行積極的自我暗示。

2。保持良好心態,不以物喜不以己悲。

3。不要為生活瑣事煩心,大方,豁達一點。

三。總的學習方法態度。

1。細心,做題看書時絕對的細心謹慎,在考試時將自己能拿的分全部拿到。平時做題考試錯了便錯了,不要找任何藉口,老老實實分析自己犯錯原因,不要用「粗心」「看錯題」老逃避現實!

2。學習一定要有計劃。每天半個鍾總結今天,計劃明天。

3。按專題訓練提高快,分類訓練,多總結

4。多與同學老師交流,一個人畢竟想的東西比較狹隘。

四。各科的學習方法。

語文1語言表達基礎題,通過做題提高,每天做一份試卷的基礎題,重要的是堅持。我當初是每天中午一份,到高考時做了一百多份。

2。作文,卷面一定要好!!!立意深刻點,有思想深度,適當營造亮點

數學1。按專題做題,即選擇題,填空題,大題,一樣樣做過去,摸清每種題型的解法,提高很快的。

2。學會撿分,不會做的題也要去做,一般第一小問還是做得出的。

理綜1。一定要多做題,多總結,題海戰術還是必要的。但做題要有技巧,不要老是重複。

2。按專題練習,多總結。比如,原來化學不是很好,總結歷次考試,我發現我工藝流程題很差,於是我就買了一份模擬題,專挑工藝流程題做,做了幾個晚上,幾十題而已,但我總結了它的規律,以後我的工藝流程就很少錯了。

3。多進行全真模擬,就是自己給自己規定時間段,完成一套理綜,嚴格按考試要求來做。然後自己改,發現自己的不足,然後進行針對性訓練,提高很快的。

希望你能圓夢!!!!

ipanzhi

5樓:匿名使用者

最重要的一條就是勞逸結合並且找到適合自己的方式,更好的提高學習效率!

學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當的休息,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學習效率的基礎。那麼上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經歷來看,課前要有一定的預習,這是必要的,不過我的預習比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內容、重點大致在心裡有個譜了,聽起課來就比較有針對性。

預習時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間,二是上課時未免會有些鬆懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節課,就是說,連續四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當地放鬆一下。

另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這並不等於說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,複習時才有基礎,有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但並不需要全記,書上有的東西當然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。

題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然後圍繞這個知識點來選擇題目,題並不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題後就可以認真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決於作題之後的過程,對於做錯的題,應當認真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之後再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多

6樓:新甲將

首先要有一個清靜的環境,

如果沒有好的環境那就

不要想其他的事情,一旦想其他的事情你的心就會越來越散將自己的目標定的小一些,最好能在短時間內取得一定的收穫,那樣才能提高對學習的興趣

要想讓自己認真學習關鍵在於有一顆很靜的心。

7樓:博

給自己定好目標

努力完成

如何才能讓一個人努力學習?

8樓:縫花落敗

要讓一個人努力學習:需要目標,激勵和後果。

首先,需要讓他確立一個明確的目標。目標是人生的燈塔,指引著人們不斷前行。要讓一個人努力學習,首先要讓他有明確的學習目標,學習目標可以是短期也可以是長期的。

擁有了目標,就會為了實現目標而努力。

其次,需要家人朋友的激勵。家人的激勵,可以讓孩子在消極不自信中樹立起自信。家人的激勵鼓勵,就像人生馬拉松的補給站。

所以建議多給孩子正確適當的激勵鼓勵,可以促進孩子的上進心,讓孩子努力學習。

還有,需要讓他知道不努力學習的後果和努力學習的成果。比如,不努力學習可能會無法上好的學校,會掛科。努力學習起碼可以有好的基礎,可以學習更多知識文化,有更美好的未來。

學習的目標的確立具體是以下幾點:

第一部分,就是要知道學習目標的作用。比如自己要知道學習到底是為了什麼?是為了自己的美好未來,為了家庭或者是為了上好的學校。

只要是可以帶**源的動力,促使向著自己希望的方向去發展,去努力的,就可以當作自己的目標確定下來。這是人生中的階段性目標。

學習目標的第二個部分,是確立每一個步驟性目標。由這步驟性目標最終才能實現自己學習的總目標。比如說,一節課必須掌握住哪些知識,一天的複習要包括哪些內容,一個月的學習要達到什麼效果,小到一小時,大到一月、一學期、一年,都要有目標,只有這樣,才可以不懈怠,不放鬆,一步一個腳印地朝著自己的最終目標前進。

確定長遠目標

人生長期目標,是一個十年、二十年甚至幾十年為之奮鬥的結果,應該定得比較遠大一些,這樣有利於發揮自己的潛能。但由於某些不確定因素的存在,人生目標不一定非常具體詳細,只要有一個明確的方向就可以。

制定中期目標

長期目標比較遙遠,因此,應該分解成為一些中期目標,一般中期目標可以三至五年,高中學生可以「高考」為界。如「三年後進入什麼樣大學學習」等。

制定短期目標

高中學生可以按照學年、學期為階段來制定。短期目標不能和學校規定的學習任務相沖突,並且要綜合考慮各科學習目標實現的可能性。從時間來看,短期目標可分為學年目標、學期目標、半學期目標等;從內容來看,短期目標可以分為數學、語文、外語等各科的學習目標。

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