窸窸窣窣字怎麼讀,窸窸窣窣4個字怎麼讀

2021-10-07 06:09:24 字數 6022 閱讀 3300

1樓:q王小年

讀音: xī xī sū sū

意思:擬聲詞,也叫象聲詞,形容摩擦等輕微細小的聲音。

出處:史鐵生《扶輪問路》:滿園子都是草木競相生長弄出的響動,窸窸窣窣窸窸窣窣,片刻不息。

例句:屋子裡面正在窸窸窣窣的響,接著便是一通咳嗽。

同類詞語:

1、嗶嗶剝剝 [ bì bì bāo bāo ] 象聲詞。

《十月》2023年第2期:“快爬到山口時,他聞到了隔山飄來的焦糊味兒,聽到了嗶嗶剝剝的燃燒聲。”

2、滴滴答答 [ dī dī dā dā ]一連串輕快的聲音或拍打。

3、嘰嘰喳喳 [ jī ji zhā zhā ] 形容聲音雜亂細碎。

徐懷中 《西線軼事》十:“電線上落了一排麻雀,嘰嘰喳喳地在叫。”

4、乒乒乓乓 [ pīng pīng pāng pāng ] 象聲詞。

《說岳全傳》第十七回:“二人跳下岡子來,擺開兩條鐵棍,乒乒乓乓,將番兵打得落花流水。”

翻譯:兩人跳下山岡,亮出**,將亂人打的落花流水。

5、淅淅瀝瀝 [ xī xī lì lì ] 象聲詞。雨聲。

馮德英 《苦菜花》第十一章:“雨小些,但還是淅淅瀝瀝地下著。”

2樓:歲月不寒

xī xī sūsū

窸窸窣窣

【zdic.net 漢 典 網】

象聲詞。形容輕微細碎之聲。

唐 杜甫 《自京赴奉先縣詠懷五百字》:“何樑幸未拆,枝撐聲窸窣。” 宋 范成大 《夜至寧庵見壁間端禮昆仲倡和明日將去次其韻》:

“吚啞禽語曉光浄,窸窣草鳴朝雨涼。”《紅樓夢》第六回:“約有一二十個婦人,衣裙窸窣,漸入堂屋,往那邊屋內去了。

” 葉聖陶 《恐怖的夜》:“他的腳步聲,衣裳窸窣聲,燈籠動盪聲,打破了這個無邊的沉寂。”

3樓:

窸窸窣窣:xi xi su su 都是一聲,形容摩擦等輕微細小的聲音。

4樓:睡不醒的大菠蘿

xixisusu(西西蘇蘇)

寶蓋字頭下面一個熟悉的悉字怎麼讀?

5樓:經貿系

窸字拼音:xī

窸字部首:穴

窸字筆順:點、點、橫撇/橫鉤、撇、點、撇、點、撇、橫、豎、撇、捺、點、斜鉤、點、點

窸字釋義:1.人名,中國秦始皇的宦官2.惜戀。

窸字的詞語:窸綽 窸窣

窸字造句如下:

1.竹葉窸窸窣窣地響著,孤獨地歌唱。桃花瓣靜謐地落下,伴著生命的獨奏,流入溪水的盡頭。

我輕輕地踩在小路上,用心地聆聽自然的天籟。淡淡地,淡淡地,彷彿一股清涼的泉水湧動,叮咚叮咚地敲響。你聽,多美!

2.你是聽到了窸窸窣窣的落葉聲碼?是高貴的靈魂在歌唱嗎?還是想用手去撫摸那些可愛而可悲的聽眾?

3.海濱上有一千種小動物發出窸窸窣窣的聲響。各式各樣的帶甲殼的小東西永遠也不停息地到處爬動,另外還有生活在陸地上的螃蟹嚓嚓地橫爬過去。

4.那些枯落的樹的葉在腳下發出窸窸窣窣的聲音,彷彿在呻吟。

5.根牙盤錯的樹根凸出地面,無數窸窸窣窣的怪聲響徹耳邊。

6樓:匿名使用者

窸窣 xī sū 象聲詞。形容輕微細碎之聲

7樓:匿名使用者

xi(第一聲):象形詞,形容摩擦等輕微細小的聲音,窸窸窣窣。

8樓:匿名使用者

基本字義

● 窸xī ㄒㄧˉ

◎ 〔~窣〕象聲詞,形容摩擦等輕微細小的聲音。亦作“窸窸窣窣”。

作文題目《留在記憶裡的芬芳》700字 60

9樓:匿名使用者

在我們年幼的時候,父親是我們的靠山,但母親卻是無微不至的溫暖,只要是孩子提出的要求,就算再苦,再累也會盡力滿足。

在小時候,我總是去外面瘋玩兒一天,帶著一身的疲憊和一身帶著“土氣”的衣服。“媽,我餓了,我要吃飯!”我大喊。

“給,媽做了你最愛吃的豆皮包。”媽媽一邊說一邊用那雙還沾著麵粉的和紅豆的手端上那一盆香氣誘人的豆沙包。我急忙用那雙髒髒的小手抓起一個,我吃一口甜甜的,燙的我雙手來回捧著豆沙包,也不願意放下。

媽媽就一直看著我吃。

稍大了一些時,懂事了些,也不會在亂跑亂玩了。但對母親的豆沙包還是那麼的鐘愛。每當母親做豆沙包時,我總是躲在一旁看著。

媽媽都是早早的起床,拿著一個鐵盆去裝上滿滿的麵粉,另一隻手又去接水,然後找一個光滑的桌面,倒上面粉,一點一點的往上倒手,一邊倒水,一邊用另一隻手倒面,這一些是那麼的嫻熟。當面火好時,媽媽一手把住桌面,一手不停的液壓麵糰,媽媽頭上的汗越來越多,當面團徹底搗好時,媽媽已經是汗流浹背了,但媽媽好像並不在意,連擦也不擦。我以為這應該完成了,沒想到媽媽又拿出了煮好的紅豆,放到盆去,用一個圓柱形的東西用力搗,看見母親的胳膊,一上一下的晃動,可能媽媽的手臂早已痠痛,但她還在堅持。

終於,紅豆泥和麵都已經做好了,把面分成一小塊一小塊兒的,用手用力下壓,再把紅豆泥裝進去,用手揉成小圓形。早已習慣的母親,不一會兒就做出了好多。媽媽把它們蒸了起來,那蓋上鍋蓋時,長長舒了一口氣。

我跑回客廳發現,這已經是中午了。

“吃飯吧!”媽媽端著豆沙包走了出來,我拿起一個,細細品嚐,還是一樣的甜,我一邊吃一邊有點哽咽,說:“媽,以後別做了,太累了。

”媽媽卻說:“不累,愛吃就行。”說完又去忙別的事了。

直到現在,母親做豆沙包的過滿分作文網http://www.zuowenwang.net/程,還記得清清楚楚,這就是我心中的那一縷芬芳吧!因為,那裡飽含著母親對我的愛。

10樓:咩咩楊

兩個原則

1、真實才能動情。真正能打動讀者的,還是那些你親身經歷有真情實感的身邊小事;

2、妙語才能煽情。只有風趣幽默,生動活潑的語言才能讓讀者眼前一亮,讀之使人不斷點頭默嘆。

三字要求

1、穩:寫好事,力求能夠按照記敘文的六要素把事情交代清楚,開頭結尾註意點題,結尾處要點明中心,穩定的發揮好自己的寫作水平。特別是寫作能力較好的同學,不要強求自己必須寫出“驚世之作”來,考試作文能夠發揮自己80%的寫作水平就很了不起了。

2、細:不要像電視劇情介紹那樣的簡單敘述,中間要加入環境描寫、人物外貌、動作、語言、心理描寫,能力好的同學再來些遠近相襯、動靜相映、側面烘托、環境渲染、五覺描寫,是文章細膩、動人。

3、精:對於一般的同學來說,“精”體現在:

(1)選擇自己最拿手的內容;

(2)寫出自己最好的字;

(3)採用自己最順手的結構(總分結構或順敘方式),力求發揮好自己的水平。

對於寫作能力較好的同學來說,“精”應體現在:

(1)選擇較有新意的、又是自己有把握寫好的內容;

(2)有漂亮的書寫;

(3)精心的安排好開頭和結尾,適當的採用倒敘、襯托、聯想、象徵、描寫、抒情、以小見大、欲揚先抑、渲染氣氛、借景抒情、託物喻志、以物喻人的方法方式結構文章;

(4)採用適當的修辭手法,特別是運用比喻、反覆、排比、反問等手法,恰當的運用成語、引用格言名句,增添文采。

四個流程(保住基本分)

1、審清題意:千萬注意,題意審不好,來個文不對題,哪就……應該先花2-3分鐘看看作文題,然後在開始答基礎知識題目。

2、立好中心:至少指導自己想說什麼,是喜歡、是厭惡?是感動、是反對?是快樂,是痛苦?是哲理、是深情?是讚揚、是批評?…………用一句話把它寫在草稿紙上。

3、選好材料:符合題目要求的、自己最熟悉的、能夠寫好的事。

11樓:

一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星坐在樓上的我,望著璀璨的星空,不由自主地哼起歌來,皎潔的月光灑在大地上,一片明晃晃的寂靜。

天越來越黑了,星星卻越來越亮了。一顆又一顆的星星,彷彿一雙雙大眼睛般,佈滿了漆黑的天幕,時不時,還會有流星劃下,可霎那間卻又沒了蹤影,只留下了一道金燦燦的影兒,很快,它也消失了。

我睜大了雙眼,一動不動地盯著天空,不僅僅是在欣賞著這迷人的天然景觀,更多的,是在回憶回憶往日的星空下玩耍,回憶著往日的數星星比賽,回憶著那一件件關於星空的美好記憶![春曉美文網精選]

令我印象比較深的,是三歲時,同小夥伴們一起數星星時的情景。那一天,和今晚很像,天也是那麼黑,星星也是那麼亮,地點也是我家樓上。

那時,我和夥伴們坐在星空下,想了一個有趣的遊戲數星星比賽。這個遊戲在現在看來,是多麼的幼稚與無聊啊,可就是這樣一個無聊的遊戲,使當時的我們百玩不厭。

裁判員是我的媽媽,比賽時間為3分鐘。當裁判員一聲令下比賽開始!後,我和小夥伴們就開始了快速的,沒有規律的數數了。

每一個人數數的聲音都特別大,這使寂靜的夜晚一下子變得喧鬧起來。還記得那時的我,站的高高的,把頭仰的也高高的,手裡還握著筆,在那兒有模有樣地數著。想到這兒,我的眼睛不禁酸了起來,想當年,我可是連眼睛都沒有眨一下的盯著星星數了好長時間,唉,儘管眼睛酸的厲害,可我那時卻硬堅持了下來我不禁感嘆道,那時的我可真有毅力啊!

1顆星、2顆星、30顆星、顆星。聽到這兒,你們可千萬不要驚奇,這種數星星的方式,在那時是司空見慣的,也就是說,腦子裡只要想到哪個數,就是幾顆星星,那時我們才不管什麼順序呢,標準的我行我素!羨慕吧。

時間到!一聲令下,喧鬧的樓頂頓時安靜了下來,頃刻間,一陣接一陣的喊叫再次接踵而來天空中有一億顆星星、天空中有一百億顆星星有時候,幾個小朋友還會為誰的星多而爭的面紅耳赤。當然,這種比賽是毫無輸贏這說的,比賽結束後,每個人都會得到獎勵。

或是糖果、巧克力,或是蛋糕、水果,不管是什麼東西,都能博得我們的歡心以及發自內心的微笑!而比賽中所發生的種種不愉快,早就灰飛煙滅了!

一陣冷風襲來,我打了個機靈,一抬頭,一顆流星墜了下來。我趕緊握緊雙手,閉上眼睛,對著那個流星落下來的地方,許下了一個願望。我記得,一本書上曾經寫道流星是善良的,他會滿足人類的願望。

不知道,這是不是真的呢?

我笑了笑,椅在凳子上,凝視著掛在天邊的明月。

月亮上好像有白影閃過啊,是不是嫦娥呢?我自言自語道,滿心都是歡喜!

我還故意站的高高的,朝著那個美麗的月牙揮了揮手,那滿天的星星,笑了,一閃一閃的,多可愛。

12樓:匿名使用者

啊,這個作文題目好美呀!我似乎在**見過,我過幾天有時間準備寫這篇文章,我覺得很適合我寫(小學 四年級 上)--《留在記憶裡的芬芳》。

13樓:守護哼殿下

品味美食~~

~~`~健健康康每一天

14樓:匿名使用者

小寒快樂!。。。

懶覺睡到飽

,,,,,,,

,,,,

15樓:匿名使用者

夜色中的城市燈火輝煌,繼續著白日的熱鬧與喧囂。點點燈光由遠而近,伴著汽車飛馳而古喲的聲音,再次化為無邊的點點繁星,無數的光線連成一條閃亮的流動的光帶,長長的道路如天上璀璨的銀河。 記憶中,有一隻溫暖的手,還有一個明亮的微笑,在車如流水馬如龍的背景下,久久不肯消散。

小時候,我特別害怕過馬路,常常是站在路**膽怯地看著四周。在無數次危險的穿越後,這成了母親最擔憂的事。可偏偏上下學的路上必須橫穿一條繁華的路段,母親不可能總解接送我,只有滿臉擔憂地叮囑我小心。

陽光明媚,春日帶著特有的溫柔撫弄著新綠的枝椏,投下點點樹影,勾勒出一幅幅奇妙的幾何圖案。我站在路邊,看著來來往往的行人和車輛,我咬咬牙,硬著頭皮走過一半後,再也沒有勇氣前進了。我無助地望著四周,川流不息的車流從我眼前飛馳而過,只留下一條條閃亮的痕跡。

我手足無措地站在路**,孤獨與恐懼包圍著我,彷彿一條擱淺的小船,匆匆而過的行人沒有停下來。我忽然感到失望,甚至有了一點絕望,為什麼沒人來幫助一個無助的孩子? 一隻大手輕輕地握住了我的手,溫暖由於力。

那一刻,我恍惚以為是爸爸到來。抬起頭,是一張年輕的面容,有著和父親一樣的溫柔的目光;他牽著我小心地穿過川流不息的車流,到達安全的對岸。站在路邊,他衝著我微微一笑,笑容舒展如和煦的春風,明亮如此刻的陽光。

“下次過馬路一定要小心呦!”一股暖流湧上心頭。那一刻,我感到溫暖如春,彷彿陽光包圍周身,手心裡的溫暖,定格成為永久的回憶。

有時,長大的我也會牽著一隻幼小的手穿過繁華的馬路,輕聲叮囑他們下次小心。我彷彿看見許多年前的畫面,一個年輕人牽著一個小女孩走過車輛川流不息的街道。我不知道多年以後他們的記憶中是否還有同樣的畫面和同樣的溫暖,但至少我擁有並傳遞著。

許多年過去了,我早已不再害怕過馬路,但手心裡的溫暖還時時包裹著我。那是對一個素不相識的小女孩的幫助與關心;那溫暖,是善良,是關懷,更是愛的芬芳!

這字怎麼讀,這4個字怎麼讀

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這字怎麼讀,這四個字怎麼讀

哪四個字,請你把這四個字打出來,要不然怎麼告訴你怎麼讀,這四個字怎麼念?這和個字是 飲饗共舞 第一字左右結構,由 青氣 組成 第二字左右結構,由 萬丈 組成 第三字上下結構,由 山水土 組成 第四字左右結構,由 多年 組成。再仔細琢磨,青氣 者,天也 萬丈 者,長也 山水土 者,地也 多年 者,久也...