1樓：小小小成誠
1.令我難忘的人
六年的時光轉瞬即逝，轉眼見，我已經長大了六歲，時間過的好快，像微風一樣，把我們六年裡的時光都帶走了，在這六年裡，有一個人，我永遠都不會忘記——閆老師
我和閆老師只相處了短暫的兩年時間，她有著一頭長髮，瘦弱的臉上鑲嵌著一雙嚴厲的眼睛，高高的鼻樑，薄薄的嘴脣，看似如同畫中的仙女一樣美麗。
閆老師是我的班主任，她是從五年級才開始教我們的，在這短暫的兩年時間裡，她為我們全班同學付出了辛苦的勞動，在學習中和生活中無微不至的關照我們，記得有一次，在早自習的時間，我們班的一位男同學在課堂上病情突發，他全身都在抖動，當時我們都嚇壞了，這時有同學連忙去告訴了閆老師，只見閆老師快速的衝到他的身邊，只見那個男同學牙齒緊緊咬著舌頭，老師一看，想都沒有想，連忙把自己的手指頭放進他的嘴裡，老師痛苦萬分，這時候，其他老師都聞訊趕來幫助閆老是把他送進醫院。經過醫生的**，他安然無恙，可是，老師的手已經被咬出鮮血，俗話說的好：十指連心，老是怎麼能忍受的住那樣的痛，事後，他的家長來到學校感謝老師，可是，老師卻說：
「這本來就是我應該做的「這是一句多麼感人的話語。後來，我聽說，如果當時不是老師把手指放進他的嘴裡，我們就將永遠的失去他。老師是偉大的，通過這件事情，老師在我心目中不單純是老師，而是我的親人，在我最困難的時候，幫助我！
老師，你是多麼的偉大，你是我們的驕傲！我們永遠以你為榮！
2.令我難忘的人
最令我難忘的人是我最敬愛的爸爸，，我爸爸不但養育了我，而且無微不至的關愛我。在我危險的時候捨生忘己保護我，令我永遠難忘。
記得在我五歲多的時候，一天晚上，因為感冒我深夜突然發高燒到40度，已迷糊不清，出現抽慉症狀，爸爸發現了連忙抱起我來不及穿上長褲，一溜小跑，但他還嫌跑得太慢，竟丟掉拖鞋，光著赤腳在馬路上跑，他一邊跑還一邊不停地對我深情的呼喚，在路上我用模糊的眼睛望著爸爸那焦急的臉，我眼淚都流出來了，到醫院後，爸爸連忙要醫生為我輸氧氣，當時醫生對我爸爸說「幸虧你來得及時，如果來晚了點，他就沒命了」。爸爸在一邊照顧我還一邊自責自己，由於**及時，很快我就恢復了健康，而爸爸的一雙腳卻被路上的碎鏡子劃了一道道血印。還有一次，我和爸爸在家下象棋，因為我想贏，我就對爸爸說「您可以讓我幾個棋子嗎」？
爸爸回答說：「唐星你不動腦筋想讓別人讓你棋子是不可能的，對你也沒有長進。」我當時並不理解爸爸，反而在爸爸面前耍了脾氣。
現在我才知道爸爸主要是培養我沉著冷靜多動腦筋你也可以投稿
這兩件事我至今還記得清清楚楚，爸爸也成為了我心中永遠尊敬，最難望的人.
3.令我難忘的人
歲月匆匆，童真無邪。回首往事，你會發現生活中總會有一些人令你難忘，而在6年的小學生活中，最令我難忘的人是學校衛生室的阿姨。
阿姨戴著一副老花鏡，中等身材，笑的時候，臉頰兩邊有兩個小酒窩。她待人非常和善，常常有因體育活動或其它原因受傷的同學來找她，她就像媽媽一樣細心地給他們擦藥油，擦完後，總是一再叮囑同學們：「下次小心點」。
記得在一年級一次體育課上，我因打藍球不小心摔倒，小腿擦傷很大一塊皮，流了血，很疼。我一邊哭，一邊在同學的攙扶下朝衛生室走去。衛生室的阿姨剛出門口就碰見了我，她見我傷得這麼重，哭得那麼厲害，趕緊把我扶進衛生室。
她關心地拉著我問：「小同學，剛才幹什麼啦，怎麼傷得這麼重？」我就抽噎著把事情說了一遍。
她扶我坐在沙發上，然後用棉花沾了點酒精，輕輕擦拭著我的傷口。我一個勁兒地哭，她就對我說：「好啦，別哭別哭，阿姨會把這個傷口像變魔術一樣讓它癒合，你看過魔術吧，很神奇的。
」聽了，我立刻不哭了，可是我還是有點不放心地問：「阿姨，真能那麼神奇？」「肯定能！
」阿姨一邊處理著我的傷口，一邊肯定地說。有了阿姨這句話，我立即安靜了下來，感覺傷口也沒那麼疼了。
接著阿姨給我擦紅藥水，她擦得格外細心，可畢竟我的傷口還在疼，所以我又想哭了。阿姨見狀就說：「我給你講個故事吧！
」我最愛聽故事，便立即豎起了小耳朵，阿姨講了《龜兔賽跑》的故事，故事好聽極了，我被深深地吸引住了，等我聽完後，才發現阿姨已經幫我處理好傷口了。
日升日落，花開花謝，我的知識一天比一天多，我的個頭一年比一年高，我每天都在變，衛生室的阿姨卻沒有變，她依然待大家那麼好，有時我忘記帶水壺，去找她，她就會拿個紙杯給我，叮囑我一定要多喝水……
衛生室的這位阿姨，我不知道她的姓名，但她在這6年中給予我的幫助，我會永遠記住。
2樓：
又是一個教師節了,老師,學生我沒有能在這一天給你送上什麼珍貴的禮物,我只是有很多很多的話想對您說，想對您說出我心中深深的感激，說出你在我人生當中起了多麼重要的作用。
老師您知道世間萬物都會隨著時間的推移而漸漸淡忘，但是我對您的思念之情卻是不但不能淡忘，而是一直隨著我的年齡的增長日益加深。在我沒跟您聯絡的日子裡,我更加的思念您了—我的老師,有時候甚至會想的我流淚,也不知道身邊的人會怎麼認為,但我清楚自己的感受,清楚自己是在思念您—我最親愛的老師，像我媽媽一樣愛我的老師！
我出身在一個偏遠的小山村,山路崎嶇,自幼失明的我在家裡除了做些力所能及的家務之外就沒什麼好做的了。夥伴們有在家的時候，我還沒那麼無聊，可以跟夥伴們玩玩耍,等夥伴們都去上學了,只剩我孤零零一個人在家裡的時候,就只好把那些嘰嘰呱呱的雞鴨鵝等小動物當夥伴來玩了。每當夥伴們揹著書包去學校的時候我總會站在大門口默送他們,直到他們走遠了,我還在那裡發呆,我多麼不想多麼不情願一個人在家裡呆著,我多麼想像他們那樣揹著書包去上學,多麼想向其他夥伴們那樣做功課背課文，多麼想學習好多好多的知識,多麼想通過自己的努力考上大學啊！
我這樣一次又一次的想著,卻不敢跟人家說,怕人家笑我異想天開。十二歲那年,我跟爸爸去現成伯父那裡作客，伯父就住在城裡的二中,在那裡我天天早上都能聽到朗朗的讀書聲,聽多幾遍，我就會情不自禁的跟著他們一起念。在那裡我每天上午還能聽到他們做廣播操，我很用心的聽他們作,我真的很想聽出他們是怎麼作的。
可我失望了,我只能聽到他們的拍手聲和跳躍聲以及手放下時打在大腿上的聲音,至於動作方法就不管我怎麼用心聽,還是一無所知。於是我傷心的哭了,我不斷問上天為什麼每個人都能看到,能讀書能作廣播操,而我一個人確看不到,不能讀書不能作操?這是為什麼為什麼呢?
幾天後,我跟著爸爸又回到我那小山村裡過著我那漫長又無味的日子。我想我的讀書夢這被子是無論如何也不可能時限的了，一輩子就只能呆在這山村裡等人家養了。我越想越難過，總會在家裡沒有人的時候偷偷的哭泣，我向往外面的生活，嚮往他們那種充實的讀書生活。
也許是我每天的渴望感動了上蒼，博得了上蒼的同情吧！老天爺感動了我們村裡的校長來幫助我，在校長得知我這種盲人能上學的時候首先就幫我報了名上去。九四年十越份的一天，我們村裡的校長帶領兩位陌生人來到了我家,他把我的手拉過去和兩為陌生人的手握在了一起，然後告訴我說這是來接我去上學的老師,那一刻,我驚呆了,我不敢相信這會是真的，我想這一定是我自己在做夢。
可是老師那聲音那麼的溫柔，手是那麼的柔暖，是那麼的真實，我弄不清這是夢還是真有這麼好的事情。我的小手緊緊的抓著兩為老師的手不放，不停的天真的向老師問著各種古怪的問題—我問老師我這樣看不見讀書怎麼看書寫字，怎麼走路回家，是不是有會說話的自行車給我騎等等。老師耐心的一一的回答了我的問題，雖然他們的回答不是我想的那樣，但是很真實，很有道理。
隨著我牙齒咬在嘴脣上的一陣疼痛，我終於知道了這一切都不是我在做夢。於是我蹦跳著帶著兩位老師和我們村校長去見我奶奶。林走前，老實憨厚的奶奶還捨不得讓雙目失明的我離開家去那麼遠的地方上學，但是老師您說服了我的奶奶。
您說：「孩子不能總這樣在家裡玩著啊，孩子長大了，必須得學會生活的本領。否則她一輩子也沒有自己生存的能力，一輩子都要靠人家生活，你們累，她自己也累。
」您見我奶奶還是有些下不了決心又說：「不會有事的，您老就放心吧，孩子到了學校，我會把她當成自己的孩子一樣的照顧好她的！」
就這樣,我在老師您的帶領下走出了那個小山村,經過一整天的長途跋涉，我跟著老師您終於來到了龍巖市,來到了我那夢想已久渴望已久的學校。剛進校門,我就感覺到了學校的舒適美麗,我走在平坦光滑的水泥地上,總能聞到花的相畏和草的氣息,穿過操場,您直接把我帶到了您自己的房間裡。雖然已是深夜時分，可您怕我餓肚子,毅然不知疲倦的去煮了一大碗熱騰騰的面來給我吃。
那天夜裡,您不放心從來沒離過家的我，不放心我自己去宿舍睡，又把我留在您房間和您一起睡。老師，那晚我多少次夜裡醒來，我把您當成了媽媽，老師：您比媽媽還要親啊！
第二天您又帶領我認識了其他同學,讓我知道了這世界原來不只我一個人看不到，因而我的心情漸漸好了起來，不再為看不見悲傷難過了，就象我失明的痛苦有人分擔了似的。後來您還手把手的教我如何打理自己的日常生活，教我如何與同學們相處，學會自己照顧自己，習慣集體生活。在您的指導下，我從一個山村的小女孩漸漸的融入了學校這個大家庭，容入到學校這個小社會來。
在您手把手的教導下，我又學會了摸盲文,讀課文，學會了寫字,還學會了我曾經多麼想學的廣播操。
讓我驚喜的事：就在我剛去學校那年我生日的那天下午，老師您走進了我們宿舍，把我叫出來，輕生的對我說：「秀，今天是什麼日子啊？
」我茫然的搖搖頭。您又說：「今天是你的生日，你怎麼都忘了呢？
老師祝你生日快樂！學習進步！你又長大了一歲，要乖，要聽老師的話！
」說著，您把三個煮好的雞蛋放到了我的手裡。我拿著這滾熱的雞蛋，眼淚忍不住留了下來，長這麼大了，還從來沒有人能記得我的生日。還從來沒有人送給我生日禮物。
老師：您比我的媽媽還要細心啊！
更令我難忘的是:那年學校組織我們去中山公園遊玩。我聽說之後興奮得好幾天睡不著覺。
長這麼大，我還沒有去公園玩過呢，同學們大多數也和我一樣興奮不已，我們都天天數著時間，盼望著這一天早點兒到來！
這一天終於來到了，我們在老師您的帶領下，一大早就興高采烈的來到了中山公園。一道公園，首先就是盪鞦韆的架子，我們這些盲人同學可多數都沒有玩過這東西的。於是老師您說：
「大家彆著急，一個一個排隊過來，我來推你們。」大家便排著隊等待盪鞦韆。幾個同學下來了，總算輪到了我。
我坐上鞦韆時，您為了保護我的安全，站在鞦韆前面，先是輕輕的一下下推動著鞦韆，可我感覺不夠刺激，一直叫您用力一點再用力一點。您為了讓我玩的開心，也只好不顧自己的勞累，按我的要求，每一下都那麼用力，鞦韆高高的拋起，又重重的落下，我的心也好似議會兒飛上了雲端，一會兒落到了山谷，我玩的開心極了，好半天都不捨得下來。在還沒輪到的同學們的一遍又一遍的催促聲中，我依依不捨的跳下了鞦韆架子。
我下來之後，您緊接著又再繼續幫其他同學推。我聽到了您深深地喘氣聲，可不懂事的我們並沒有提議讓你休息，沒給你片刻的喘息時間。
蕩過鞦韆後，您為了充分利用這來之不易的遊玩機會，依然沒有停下來休息,馬上又代我們去看各種千姿百態的花草樹木。由於我們都是看不見的盲人，所以您又不顧自己疲憊的身體，手把手的讓我們一朵朵、一棵棵的去摸，不厭其煩的給我們講解小草的形狀，花兒的顏色。我們摸到哪兒，您就講解道哪兒，我眼前似乎看到了那些美麗的花花草草，那天您讓我當了一次健全人，我忘記了自己的雙目失明，忘記了生活中所有不快樂的事。
第二天您卻因為過渡勞累住進了醫院。我當時多麼想去醫院看看您，多想給您送上一束鮮花啊！但由於種種原因我並沒去成，從那天起 我心裡一直非常愧疚，直到今日，我還在心裡惦記著這件事呢。
在就讀的七年時光裡,數不清多少個雨天是老師您撐著雨傘送我回我爸爸租的家裡,數不清多少個節日也是您買東西來跟我們一起度過的。由於家庭經濟的緣故，我的學費從沒交清過，多次面臨輟學，是您堅持要我留下來繼續完成學業,是您引我走上自食其力的道路，是您教會了我做人的道理，也是您在我家鄉和社會之間搭起了一座橋樑, 才使我順利的走上社會。沒有您這麼多年來的辛勤栽培,就沒有我的今天,更不會有我的明天……您對我的關心和愛護我真是永遠也說不完啊！
隨著年齡的增長，我更明白正是您辛勤的工作，無私的奉獻改變了我的一生。因此隨著時間的推移，我對您的思念更加深了，對你的感激也更深更沉了。所以在教師節這一天，我要為您送上學生最真誠的祝福，表達我內心深深的感激之情—祝您教師節快樂，永遠快樂，永遠幸福安康。
參考資料： http://hi.
難忘的人作文開頭，難忘的一個人作文開頭
寫作思路及要點 突出難忘。正文 1 人的一生中遇見許許多多的人，有的是過客，有的，卻是你生命的主角，我遇見過一個人，他讓我刻骨銘心，讓我永生難以忘懷。2 在生活當中，每個人都有一個令自己難忘的人。是時時關心我們的父母，是無私教導我們的老師，還是時時在我們身邊給我們鼓勵的親人？而讓我難忘的人是我的同學...
求作文令我難忘的人，求作文令我難忘的一個人，500字
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