什麼是臨帖

2021-08-31 07:08:00 字數 6081 閱讀 5911

1樓:

臨帖特指中國書法的學習方法,就名人字帖臨摹的學習書法方式。是很重要的學習方法。將字帖置於案前,觀察字的形態、結構、筆畫,領會其精神,再下筆仿寫。

臨帖,容易掌握字帖的筆意,但對把握字的結構位置不足。

首先挑選一本自己比較喜愛的、點畫比較工整的、結體比較勻稱的字帖來臨摹。如果是毛筆字帖的話,則應挑選字型小一點的字帖,這樣可省去縮小的工夫。

其次,在習字時,要先摹後臨、臨摹結合。所謂摹,就是把字帖放在比較透明的習字紙下,用鋼筆照著字帖上的字一點一畫地「描紅」。要求鋼筆的筆跡不要越出毛筆字外,都寫在字帖上字的點畫中間。

這樣,久而久之,就容易學到字帖上字的結構。

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1、實臨法。這是最常用的臨帖法。此法就是將範本放於眼前,用毛筆(硬筆)對照著寫,通過觀察與理解法帖來摹擬範字。

開始時可看一筆寫一筆,看一字寫一字;待臨熟了,便可看幾字或幾行而寫之,這就是通常所說的對臨。

待對範本中每一個字、每一行都有了精熟的記憶與理解。便可憑印象將全帖寫出來,這就是背臨。臨帖要臨到背臨的程度。

2、指臨法。這種方法可用於不具備紙、筆的情況。如在休息時,在路途中,便可運用手指在空中或桌凳等物體上,憑對範字的記憶進行「臨習」或「創作」。

就在這種獨特的書法學習中,往往能加深對執筆手感與運筆疾緩的理解與把握。這種方法不僅在當代被人採納;晉人王羲之有磨破衣服的佳話,就是在清朝時,便有鄭板橋睡覺時用妻體習字的趣史為例,廣為傳頌。

3、心臨法。在腦海裡設一張紙、一支筆來臨習範字,也是一種有趣而有效的方法。其實這種方法被每一位學書者於無形中運用。

當臨習法帖時,先觀範字,加深理解,而臨習落筆之時便在腦海裡有對範字「演習」或「放影」的過程,即便是瞬息即逝。

這與「意在筆先」的書論不謀而合。其實,在眾多的休息、閒暇之餘,我們若能有效利用「心臨」之法-進步往往會在下一次實臨中顯露出來。

4、意臨法。這是臨習法帖氣韻、意境的方法,被眾多書家廣為運用。臨習法書時不求一字一畫肖合形畢,但求整體氣韻生動自然。

這是一種帶有創造性的臨習方法,不適於初習者運用,等學習者有一定臨寫基本功後可試用。

5、創作臨習法。有的書本稱之為「集古字」。選取法帖中的字進行「移植創作」,或對聯,或條幅,或扇面,能「箭」臨帖與創作之「雙鵰」。

王羲之行書名帖《聖教序》便是由僧懷仁集王字而成。這種臨習法能有效消除臨帖乏味的,心理弊病,提高對碑帖的興趣與感知能力,是一種於習書者深為喜愛的方法。

6、臨摹互補法。傳統的「臨摹互補法」為用毛筆(硬筆)先摹後臨的方法。還有一種新的「臨摹互補法」,先用硬筆勾摹出範字的「骨架」。然後再用毛筆在「骨架」上「加肉」。

2樓:熱愛健康生活的小米兔

臨帖是一個漢語詞彙,拼音是lín tiè。特指中國書法的學習方法,就名人字帖臨摹的學習書法方式。是很重要的學習方法。

將字帖置於案前,觀察字的形態、結構、筆劃,領會其精神,再下筆仿寫。臨帖,容易掌握字帖的筆意,但對把握字的結構位置不足。

臨帖是練習書法的一個重要手段,是學習書法的必由之路。通過臨帖,可以體會前人的書寫法則,漢字筆畫,學習他們的運筆方法、結構規律,從中可以體會到中華五千年古老文化的優良傳統。

臨帖作為小學書法課堂教學的重要內容,其水平的高低,直接影響學習者書法水平的提高。臨帖的成敗與否,也直接影響學習者學習書法的興趣和自信。學會正確的臨帖方法,將對學習者的書法水平會有很大的提高。

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臨帖是為了寫字像帖,合乎規範。但學習者一開始臨帖時,常常筆畫寫不到位而後又加以描補,時間一長就會形成靠塗描將筆畫寫到位的壞習慣。

學習者在臨帖時,常常會出現這樣的情景:拿出字帖,一眼帶過,提筆就寫。看似不錯,實則不然,他根本沒有看清字帖中範字的點畫特徵,動手卻不動腦,這樣看似臨帖,實際上是在抄帖。

學習者開始臨帖時,由於對字帖中的字不熟悉,常常是看一筆寫一筆,寫出的字往往結構鬆散,筆畫孤立,缺乏筆畫間的呼應和氣韻的上下貫通。

3樓:橘落淮南常成枳

臨帖特指中國書法的學習方法,就名人字帖臨摹的學習書法方式。

臨帖的作用:

1、臨帖是一種很重要的學習方法,具體方式是將字帖置於案前,觀察字的形態、結構、筆劃,領會其精神,再下筆仿寫。臨帖容易掌握字帖的筆意,但對把握字的結構位置不足。

2、臨帖是學書法者從規矩入手,從古今優秀的書法範本入手,使初學者從傳統中掌握前人的用筆和結體,使其有法度。

3、臨帖應是對傳統全面而深入的繼承,臨摹是學習書法最基本最初步的方法,是攀登頂峰的必由之路。

4、臨習作品與原作的相象程度,反映了理解和掌握的程度。術到了高階階段,本來是隻能感受、意會,不能用任何框框程式來解釋的,但在此之前,通過臨摹,歸納一些基本原則和機械規律,還是十分必要的。

4樓:96未來可期

臨帖特指中國書法的學習方法,主要是以臨摹前人好的書法作品和字帖,學習書法家的精華,古人與今人都把臨帖看作是中國書法入門的鑰匙,是學習書法打好基礎好方法。

臨帖的三種方法:

1、對臨:將範本置於眼前,開始時須看一筆寫一筆。

2、背臨:不看範本,只憑印象將諸字臨寫下來。

3、意臨:臨寫範本時,追求行氣及整體的神韻和意境。

5樓:非專業野釣

照著字帖練習寫字(多指毛筆字)。

擴充套件資料:讀音:音lín tiè,不讀líntiě。

帖字為多音字有三種讀音,分別是:

帖 tiè 1、學習寫字時摹仿的樣本:碑~。字~。畫~。

帖 tiě 1、便條:字~兒。

2、邀請客人的紙片:~子。請~。

3、寫著生辰八字的紙片:庚~。換~。

4、量詞,用於配合起來的若干味湯藥:一~中藥。

帖 tiē 1、妥適:妥~。安~。

2、順從,馴服:服~。俯首~耳。

3、姓。

含義:特指中國書法的學習方法,主要是以臨摹前人好的書法作品和字帖,學習書法家的精華,古人與今人都把臨帖看作是中國書法入門的鑰匙,是學習書法打好基礎好方法。臨的次數越多、臨的範圍越廣,基礎就越牢固。

臨帖需眼到手到、眼準手巧,眼裡看到的,筆端都能夠表達展示出來。

6樓:之何勿思

照著字帖練習寫字(多指毛筆字)。

臨帖,是很重要的學習方法,將字帖置於案前,觀察字的形態、結構、筆劃,領會其精神,再下筆仿寫。臨帖,容易掌握字帖的筆意,但對把握字的結構位置不足。

7樓:木木小新芯

臨帖釋義:

照著字帖練習寫字(多指毛筆字)。

拓展資料:臨帖 臨帖,是很重要的學習方法,將字帖置於案前,觀察字的形態、結構、筆劃,領會其精神,再下筆仿寫。臨帖,容易掌握字帖的筆意,但對把握字的結構位置不足。

1、音音lín tiè,不讀líntiě。

2、含義

臨帖:特指中國書法的學習方法,主要是以臨摹前人好的書法作品和字帖,學習書法家的精華,古人與今人都把臨帖看作是中國書法入門的鑰匙,是學習書法打好基礎好方法。臨的次數越多、臨的範圍越廣,基礎就越牢固。

臨帖需眼到手到、眼準手巧,眼裡看到的,筆端都能夠表達展示出來。

3、臨帖三法簡述

對臨:將範本置於眼前,開始時須看一筆寫一筆。

背臨:不看範本,只憑印象將諸字臨寫下來。

意臨:臨寫範本時,追求行氣及整體的神韻和意境。

8樓:匿名使用者

臨帖 [ lín tiè ] :照著字帖練習寫字(多指毛筆字)。

詳細釋義

仿寫字帖。

宋 陸游 《獨意》詩:「偶讀書終卷,閒臨數行帖。」 明 楊慎 《丹鉛總錄·字學·英光堂帖》:

「餘觀 岳珂 《英光堂帖》,有 米元章 臨 智永 真草千文,與今本大不同,乃知古人臨帖不論形似也。 珂 跋其後雲:『摹臨兩法本不同,摹帖如梓人作室,樑櫨榱桷,雖具準繩,而締造既成,氣象自有工拙;臨帖如雙鵠並翔,青天浮雲,浩蕩萬里,各隨所至而息。

』」擴充套件資料

臨帖中常見的問題。

1.筆畫寫不到位,塗描結合。

臨帖是為了寫字像帖,合乎規範。但學習者一開始臨帖時,常常筆畫寫不到位而後又加以描補,時間一長就會形成靠塗描將筆畫寫到位的壞習慣。

2.動手不動腦,似臨實抄。

學習者在臨帖時,常常會出現這樣的情景:拿出字帖,一眼帶過,提筆就寫。看似不錯,實則不然,他根本沒有看清字帖中範字的點畫特徵,動手卻不動腦,這樣看似臨帖,實際上是在抄帖。

3.看一筆寫一筆,光臨不背。

學習者開始臨帖時,由於對字帖中的字不熟悉,常常是看一筆寫一筆,寫出的字往往結構鬆散,筆畫孤立,缺乏筆畫間的呼應和氣韻的上下貫通。

9樓:橘子閃爍

臨帖是很重要的學習方法,將字帖置於案前,觀察字的形態、結構、筆劃,領會其精神,再下筆仿寫。臨帖,容易掌握字帖的筆意,但對把握字的結構位置不足。

臨帖主要是以臨摹前人好的書法作品和字帖,學習書法家的精華,古人與今人都把臨帖看作是中國書法入門的鑰匙,是學習書法打好基礎好方法。

臨帖是練習書法的一個重要手段,是學習書法的必由之路。通過臨帖,可以體會前人的書寫法則,漢字筆畫,學習他們的運筆方法、結構規律,從中可以體會到中華五千年古老文化的優良傳統。

臨帖作為小學書法課堂教學的重要內容,其水平的高低,直接影響學習者書法水平的提高。臨帖的成敗與否,也直接影響學習者學習書法的興趣和自信。學會正確的臨帖方法,將對學習者的書法水平會有很大的提高。

臨帖方法:

1、對臨:將範本置於眼前,開始時須看一筆寫一筆。

2、背臨:不看範本,只憑印象將諸字臨寫下來。

3、意臨:臨寫範本時,追求行氣及整體的神韻和意境。

10樓:初瓷萌妹

一、臨帖要會選帖。

這一步很重要,它直接關係到學書的走向及深度,甚至成敗,不可隨便處之,首先要「取法乎上。」古人云:「

取法乎上,得法乎中;取法乎中,得法乎下。

」這是我們擇帖的前提。同時要根據自身特點,選擇符合自己審美需求的法帖,你喜歡它說明這種範帖和你有默契相通之處,容易人帖,人帖相融,較快地掌握範帖。另外,選帖要遵循由易到難、由淺入深的循序漸進的規律,選擇筆畫,結構皆法度嚴謹、規律性強的範帖。

以後再逐漸選其他字型和風格的字帖。書體上一般先楷、隸等正書再行草,先立後奔。

二、臨帖要「三結合」,既臨帖和讀帖結合,臨帖和摹帖結合、臨帖和背臨結合。

讀帖是對範字的觀察、分析和研究,包括讀筆畫,結構及章法等。臨帖前要統讀,對範字的特點有個初步、大體的印象。臨帖過程中要邊讀邊臨,看準每個筆畫的位置安排,形態特點和相應的筆法。

其長短、粗細、曲直、斜正、起.行、收的位置,用筆的藏、露、轉、折,提,按.頓、挫、回鋒,出鋒等等都應做到心中有數,筆為心使,下筆方能準確到位。讀帖是臨好帖的前提,只臨不讀的「抄帖」式臨寫是寫不好字的。摹帖較容易,習慣上認為是初學階段採用的一種方式,如臨帖中適時進行摹帖,會發現手下之宇和範字的差距,加快、加深對範字的理解和學習。

姜夔《續書譜》雲:「

臨帖易得古人筆意,而多失古人位置;摹帖易得古人位置,而多失古人筆意。

」可見摹臨結合,能互取其長,互補其短,促進學書進步。背臨是學書較高階段的一種臨帖,是出帖前的準備。臨帖中結合運用,能檢驗臨帖效果,發現對範字掌握的不足,加強對範字的記憶和把握,促進臨帖。

三、臨帖要臨一帖。

即學書中,把選好的範帖臨好,掌握住為自己所用,以後再臨習其他範帖,博採眾長,不可朝三暮四,見異思遷,一帖沒學好即改弦易轍,去學其他字帖,這樣只能學一帖,扔一帖,最後哪一帖也沒有學好。另外,臨帖時要態度老實,尊重範字。以臨像,臨準為原則,不可把自己的書寫習慣強加於範宇之上,對範字進行篡改,這樣只能陷入誤區,導致學書失敗。

四、臨帖要持之以恆。

任何學習都是從一點一滴學起,日積月累,積少成多。臨帖更是如此,只有每天堅持臨帖,持之以恆,時間久了,才能學有所成。三天打魚,兩天晒網,是學不成書法的,最終只能半途而廢,碌碌無為。

同時要克服急於求成,驕傲自滿的情緒,以及急功近利的心理,這些都是我們學書的攔路虎。

五、臨帖要和應用結合起來。

臨帖是為了掌握書寫技巧,提高書寫能力,以服務於運用為目的的,如果臨帖中注意運用,能促進臨帖。通過運用使我們瞭解書寫的不足和問題,促使我們臨帖時對範字進行再認識,增加學書的動力和目的性。應用又是多方面的,如寫信、寫文章、寫日記、寫作品等,平時我們有意識地運用所學,學既用、用既學,學用結合,形成習慣,日久天長,定會學用合一,既提高了臨帖質量,又達到了應用的目的。

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